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導(dǎo)讀孩子學習下棋可以鍛鍊孩子的反應(yīng)能力以及謹慎思考問題的能力,由於象棋要考慮很多因素,以及很多步驟,對鍛鍊孩子的思維的活躍性以及跳躍性有很大的幫助。下象棋對孩子有什麼幫助1、下象棋能夠提高孩子注意力,培養(yǎng)靜心能力,孩子下象棋的時候注意力集中,能避免聽課三心二意。2、下象棋可以培養(yǎng)孩子自我控制,自我調(diào)節(jié)能力,培養(yǎng)認真程度,避免孩子在...
孩子學習下棋可以鍛鍊孩子的反應(yīng)能力以及謹慎思考問題的能力,由於象棋要考慮很多因素,以及很多步驟,對鍛鍊孩子的思維的活躍性以及跳躍性有很大的幫助。
下象棋對孩子有什麼幫助
1、下象棋能夠提高孩子注意力,培養(yǎng)靜心能力,孩子下象棋的時候注意力集中,能避免聽課三心二意。
2、下象棋可以培養(yǎng)孩子自我控制,自我調(diào)節(jié)能力,培養(yǎng)認真程度,避免孩子在學習中馬虎,粗心。
3、下象棋能夠提高人的智力,培養(yǎng)邏輯思維能力,下象棋對孩子邏輯思維能力要求較高。
4、培養(yǎng)孩子的記憶力,孩子通過學習,記憶象棋中的固定公式,對提高孩子記憶力有一定幫助。
5、培養(yǎng)計算能力。孩子下象棋的時候,腦子裏需要進行大量的計算,計算對方走哪個棋子,對自己的威脅等等,可以提高計算能力。
6、培養(yǎng)孩子的競爭意識。對過對弈,比賽,培養(yǎng)孩子競爭意識。
7、可以培養(yǎng)孩子心理素質(zhì),培養(yǎng)良好心態(tài)。還可以鍛鍊孩子早上的意志。培養(yǎng)孩子抗挫折的意志。通過對弈,可以培養(yǎng)孩子勝不驕敗不餒的心態(tài),培養(yǎng)孩子正確面對失敗,增強抗挫能力。
8、可以培養(yǎng)孩子的擁有大局觀念,培養(yǎng)孩子的的團隊意識。
怎樣教孩子學象棋
1、先讓孩子瞭解象棋的基本規(guī)則:象棋是由兩個人對弈的棋類遊戲,每方各有16個棋子,棋盤是8*9的方格,每個棋子都有固定的走法和喫法。
2、教孩子認識象棋的棋子:將、車、馬、炮、象、士、兵,讓孩子根據(jù)棋子的外形、名稱、走法逐一認識。
3、帶孩子學習象棋的走法:先從簡單的兵和士開始教,帶著孩子一步一步地演示和解釋每個棋子的走法,讓孩子練習多次,直到掌握爲止。
4、帶孩子學習象棋的喫法:讓孩子瞭解象棋不僅要走,還可以喫對方的棋子,讓孩子學會喫對方的棋子的方法和技巧,包括如何保護自己的棋子和如何攻擊對方的棋子等。
5、讓孩子多進行象棋對弈:可以先讓孩子和自己對弈,然後再逐漸加入其他人,讓孩子感受到象棋對弈的樂趣和挑戰(zhàn),提高孩子的象棋水平。
6、鼓勵孩子參加象棋比賽和活動:可以帶孩子去參加象棋比賽和活動,讓孩子感受到象棋的魅力和競技氛圍,激發(fā)孩子的興趣和熱情。
兒童象棋課程步驟
1、象棋雙方由楚河漢界分開,楚河漢界又稱爲河。分爲紅方和黑方。紅方包含的名稱和個數(shù)分別是帥1、仕2、相2、車2、馬2、炮2兵5。黑方有將1、士2、象2、車2、馬2、炮2和卒5。
2、將和帥分別是各方的首腦,死亡代表一方失敗。將和帥只能在各自一方的九宮格中移動,每次只能橫線或豎線移動一格。如果將帥不隔任何棋子遙遙相望,叫做“明老將”,這時走方判負。
3、士和仕是將和帥的守護者,只能在各自方的九宮格內(nèi)走動。走九宮格斜線,每次走一格。
4、相和象主要負責防守。走法是田字格對角線,僅限於在本方活動範圍,不能過河。如果田中心有個棋子,那這個田的對角線就不能跳,俗稱“別象腿”。
5、兵和卒在過河之前只能前進,過了河能前進和左右移動,但是不能後退。只能一步走一格直線。
6、車在象棋中屬於第一大將。只要無棋子阻攔,可以直線隨意走,不限制步數(shù)。擋路者就會被喫掉。
7、炮是象棋中第二大將,可以走直線,也可以隔一箇棋子幹掉敵方一箇棋子。
8、馬的走法是”日“字,可以沿著對角線跳。如果要去的方向前方有一箇棋子擋住,俗稱“別馬腿”,這種情況下,只能選擇別的方向跳了。如果對角線上剛好有敵軍,可以踩掉。