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孩子數(shù)學(xué)成績(jī)不好怎么辦

更新日期:2024-09-17 22:55:18  來(lái)源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀孩子數(shù)學(xué)成績(jī)不好,家長(zhǎng)要想辦法提升孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心,不能讓孩子對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)自暴自棄,只要我們不放棄孩子,孩子不放棄自己,成績(jī)就能變好,我們要和孩子共同努力,一起尋找原因,然後幫助孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好習(xí)慣。孩子數(shù)學(xué)成績(jī)不好怎麼辦1、家長(zhǎng)需要認(rèn)識(shí)到,先改變自己的認(rèn)知。不能再這樣學(xué)習(xí)了,必須讓孩子先停下錯(cuò)誤的行爲(wèi),讓孩子先放鬆一下。...

孩子數(shù)學(xué)成績(jī)不好,家長(zhǎng)要想辦法提升孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心,不能讓孩子對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)自暴自棄,只要我們不放棄孩子,孩子不放棄自己,成績(jī)就能變好,我們要和孩子共同努力,一起尋找原因,然後幫助孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好習(xí)慣。

孩子數(shù)學(xué)成績(jī)不好怎麼辦

1、家長(zhǎng)需要認(rèn)識(shí)到,先改變自己的認(rèn)知。不能再這樣學(xué)習(xí)了,必須讓孩子先停下錯(cuò)誤的行爲(wèi),讓孩子先放鬆一下。

2、讓孩子自己學(xué)會(huì)思考。孩子不是不會(huì)做,是壓根就沒(méi)思考,看到題是沒(méi)見過(guò)的,就不做了。孩子已經(jīng)習(xí)慣於填鴨式的學(xué)習(xí)。

3、調(diào)整自己的心態(tài)。你說(shuō)你給孩子講了一百遍,孩子都不會(huì)的問(wèn)題,你想過(guò)沒(méi)有,在你講題目的時(shí)候,會(huì)不會(huì)流露出“朽木不可雕”的心態(tài)呢?當(dāng)然你肯定不會(huì)承認(rèn),但是你的行動(dòng)證明了你對(duì)孩子的心態(tài)。不信,你回顧一下:你怒目圓睜、孩子驚恐萬(wàn)狀……你想想,孩子擔(dān)心你會(huì)發(fā)火,他哪裏聽得進(jìn)去你所講的話?

不如你調(diào)整一下自己的心態(tài),放手讓他自己想一想,做一做,說(shuō)不定會(huì)有奇蹟出現(xiàn)呢?

4、想把你的思想放進(jìn)孩子的腦袋裏去,真的非常難!如果你換一種方式,提醒孩子,讓孩子自己思考就會(huì)“真的明白”數(shù)學(xué)了。

再就是幾何圖形,一定要讓孩子學(xué)會(huì)公式是如何推導(dǎo)出來(lái)的,千萬(wàn)不要讓孩子死記硬背一些數(shù)學(xué)計(jì)算公式,一定要讓孩子知道公式的來(lái)龍去脈,最好讓孩子自己動(dòng)手推導(dǎo)一遍。這樣既培養(yǎng)孩子的探究問(wèn)題的能力,又加深對(duì)數(shù)學(xué)公式的印象!只有自己動(dòng)手探究出來(lái)的計(jì)算公式,纔會(huì)記得特別牢!

5、從孩子上小學(xué)開始,就應(yīng)該多培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,其實(shí)這是有助於孩子學(xué)好數(shù)學(xué)的??梢耘囵B(yǎng)孩子對(duì)數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí),孩子遇到不會(huì)的題,可以從實(shí)踐出發(fā),比如說(shuō)現(xiàn)場(chǎng)展示其原理,孩子的興趣上來(lái)了,後面學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)會(huì)容易得多。培養(yǎng)孩子得邏輯思維能力,加深對(duì)數(shù)學(xué)的理解。

孩子初一討厭學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),家長(zhǎng)該怎麼辦呢

一、建立孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信。很多孩子數(shù)學(xué)成績(jī)不好,很多時(shí)候沒(méi)有數(shù)學(xué)才能,或者真的不討厭數(shù)學(xué),因爲(wèi)很多部分對(duì)自己沒(méi)有自信。

例如小學(xué)的時(shí)候,因爲(wèi)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不足,成績(jī)沒(méi)有提高,引起連鎖反應(yīng),所以孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信特別重要。此時(shí)父母可以告訴孩子,數(shù)學(xué)其實(shí)不太需要才能,如果想學(xué)習(xí),其實(shí)很多人都可以學(xué)會(huì)。

二、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。很多孩子數(shù)學(xué)很枯燥,我小時(shí)候也經(jīng)常感覺(jué)到這種感覺(jué),但是數(shù)學(xué)其實(shí)是很有魅力的學(xué)科,其實(shí)和我們的生活有關(guān)係,所以讓孩子把數(shù)學(xué)和現(xiàn)實(shí)相結(jié)合。同時(shí),數(shù)學(xué)不僅是一種技術(shù),也是一種邏輯、思維清晰的想法,通過(guò)數(shù)學(xué)思考,我們可以完美地解決很多問(wèn)題!

初一孩子不喜歡數(shù)學(xué),其實(shí)原因很簡(jiǎn)單,無(wú)非這幾點(diǎn)

1、孩子基礎(chǔ)弱,初中數(shù)學(xué)的難度已經(jīng)開始上升了一箇檔次,孩子基礎(chǔ)弱,就會(huì)出現(xiàn)聽不懂的情況,這時(shí)候家長(zhǎng)需要教孩子尋求幫助:向老師,同學(xué)或者輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。總之一句話,把不會(huì)的搞會(huì),把不懂得弄懂爲(wèi)原則,不要怕麻煩。

2、孩子身邊小夥伴的影響,很多時(shí)候身邊人的影響佔(zhàn)了很大一部分的比重。如果孩子的朋友厭學(xué),這時(shí)候家長(zhǎng)要幫助孩子建立正確的一箇人生觀,你的未來(lái)別人不會(huì)幫你走,你的未來(lái)只能靠自己來(lái)建立。

3、孩子學(xué)習(xí)方法的缺失,有些孩子是很努力的學(xué)習(xí),但是效果一直不怎麼好,就是因爲(wèi)他的學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題,家長(zhǎng)這時(shí)候可以幫助孩子的就是尋求一些更好的學(xué)習(xí)方法,有方法事半功倍。

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