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導(dǎo)讀孩子在成長過程中,難免會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,沒有孩子會(huì)十全十美,當(dāng)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候,家長不要著急管教孩子,更不要採取一些打罵的方式,這樣會(huì)引起孩子的逆反心理。孩子做錯(cuò)事後父母應(yīng)該怎麼說1、要保持冷靜。遇到孩子調(diào)皮犯錯(cuò)的時(shí)候,最應(yīng)該做的...
孩子在成長過程中,難免會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,沒有孩子會(huì)十全十美,當(dāng)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候,家長不要著急管教孩子,更不要採取一些打罵的方式,這樣會(huì)引起孩子的逆反心理。
孩子做錯(cuò)事後父母應(yīng)該怎麼說
1、要保持冷靜。遇到孩子調(diào)皮犯錯(cuò)的時(shí)候,最應(yīng)該做的事情就是冷靜,不管怎麼說,先深呼幾口氣,讓自己稍微冷靜下來,在心中默唸十遍“孩子是我生的”,如果十遍還沒冷靜下來,就再念十遍,依次疊加。
2、“媽媽不怪你,只希望你明白錯(cuò)在哪裏”。小孩子犯錯(cuò)大多是無心之失,所以寶媽不要一上來就說一些打標(biāo)籤的“狠話”。像“你真笨”、“我煩死你了”這類話,最好不要說。因爲(wèi)孩子犯錯(cuò)後,自知理虧,心裏本來就害怕,再被寶媽一頓狠話批評(píng),肯定是傷心和恐懼大於“知錯(cuò)”。
3、“你犯了錯(cuò),媽媽也有責(zé)任”。這樣,既點(diǎn)明孩子錯(cuò)了,又表明自己跟他站到統(tǒng)一戰(zhàn)線,共同承擔(dān)錯(cuò)誤。這樣,既能安慰孩子,別太過恐懼和自責(zé),又讓孩子有勇氣承擔(dān)責(zé)任,改正錯(cuò)誤,因爲(wèi)有媽媽跟他在一起。
4、你的想法是什麼?對待一件事,每個(gè)人都有自己的想法,孩子也不例外。孩子犯了錯(cuò),不要急於幫孩子解決,出主意,家長不要把自己的想法強(qiáng)迫給孩子,迫使孩子去接受,按照你的意見來處理問題。
不妨聽聽孩子的想法,這樣做孩子不會(huì)有牴觸心理,也有利於培養(yǎng)孩子獨(dú)立處理問題的能力,下次遇到這種事情,就不會(huì)束手無策。
5、這麼做之後會(huì)有什麼後果?如果想要讓孩子成長,就要讓孩子自己說出這樣做的後果,如果他的認(rèn)知有差距,就可以跟孩子溝通討論,讓他明白真相。但要忌說教,只要陳述事實(shí)即可。
孩子犯錯(cuò)之後,家長怎麼教育孩子
1、不要打罵恐嚇孩子。孩子的心靈其實(shí)很脆弱,一旦父母使用暴力打罵,或者恐嚇?biāo)麄?,別看表面上孩子會(huì)屈服,但內(nèi)心深處其實(shí)是排斥和抗拒的。據(jù)調(diào)查顯示,幼年時(shí)期在這種環(huán)境下長大的孩子,成年後要麼變得冷酷無情,要麼變得畏首畏尾。所以,父母要儘量跟孩子講道理,在溝通中讓他們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
2、讓孩子意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。在孩子承認(rèn)錯(cuò)誤的同時(shí),父母要耐心地跟孩子說明錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,讓他們意識(shí)到錯(cuò)誤帶來的後果,幫助他們分析以後如何避免錯(cuò)誤,從而起到警醒的作用。
3、爲(wèi)孩子制定規(guī)矩。“沒有規(guī)矩不成方圓”,懂規(guī)矩的孩子更懂得承擔(dān)責(zé)任,知道什麼事情可以做、什麼事情不能做。家長懲罰孩子的過程就是爲(wèi)孩子“立規(guī)矩”的過程,但要注意懲罰應(yīng)適度,否則只會(huì)造成對孩子的傷害。
孩子犯錯(cuò),吼叫式的教育對孩子的危害有多大
1、缺乏主見,膽小且自卑。經(jīng)常被父母打罵的孩子,一直活在威言下,不能感受到父母的愛。隨著時(shí)間的流逝,孩子會(huì)開始順著父母的意思去做事情。
無論父母的意思正確與否,孩子都會(huì)按照父母的意思去做。因爲(wèi)在孩子腦海中會(huì)認(rèn)爲(wèi),只要順著父母的意思去做,那麼就不會(huì)被父母責(zé)罵。
長期以往,孩子在做任何事情的時(shí)候,將會(huì)變得毫無主見。一旦父母不在身邊,孩子就會(huì)變得膽小懦弱,遇到任何事情,都不知道如何處理?
2、缺乏安全感,感到孤獨(dú)。只要孩子一犯錯(cuò)誤,父母就開始對孩子進(jìn)行責(zé)罵,長期以往感受不到來自父母的愛,就會(huì)覺得世上沒有誰會(huì)喜歡他,沒有誰會(huì)愛他。
往往會(huì)缺乏安全感,感覺自己是被遺棄的孩子,沒有自信心。絕大多數(shù)時(shí)間,都是活在自己的世界裏,這種情況是不利於孩子成長。