初一孩子不想上學(xué)怎么辦

初一的孩子雖然說(shuō)相比於小學(xué)要成熟一些，但是在學(xué)習(xí)上，在環(huán)境的適應(yīng)上還是有所欠缺，所以難免會(huì)因爲(wèi)這些因素而產(chǎn)生不想上學(xué)的想法，家長(zhǎng)一定要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)做出正確的引導(dǎo)，只有這樣才能解決孩子不想上學(xué)的問(wèn)題。那麼初一孩子不想上學(xué)怎麼辦？

初一孩子不想上學(xué)怎麼辦

1、培養(yǎng)初中孩子的自信心能力

初中的學(xué)生很容易出現(xiàn)負(fù)面的情緒，尤其是在學(xué)習(xí)中的打擊，初中生有獨(dú)立完成想法卻沒(méi)有抗壓的能力，學(xué)習(xí)成績(jī)有不好的時(shí)候很容易出現(xiàn)自我心理的壓力，導(dǎo)致厭學(xué)的情緒出現(xiàn)，家長(zhǎng)要多和孩子溝通，多瞭解初中孩子的心理，讓孩子發(fā)泄家長(zhǎng)來(lái)疏導(dǎo)，給孩子自信心，鼓勵(lì)孩子。

2、制定合理學(xué)習(xí)目標(biāo)

雖然大部分孩子學(xué)習(xí)能力在正常範(fàn)圍，但是能力和智力也會(huì)有參差不齊的現(xiàn)象出現(xiàn)，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)看孩子的長(zhǎng)處和接納孩子的不足，不要以與其他孩子攀比爲(wèi)目標(biāo)，根據(jù)孩子的長(zhǎng)處和不足制定一箇合理的目標(biāo)。

3、讓孩子主動(dòng)與老師溝通

孩子厭學(xué)有時(shí)與老師有關(guān)，有時(shí)老師無(wú)意間傷害了孩子的內(nèi)心，孩子就會(huì)產(chǎn)生牴觸情緒。與老師溝通不僅解決了與老師直接的矛盾，而且可以學(xué)到很多知識(shí)，也增進(jìn)了與老師的情誼。

4、多陪陪孩子

一箇缺少父母關(guān)愛(ài)的孩子在心理方面會(huì)有障礙。有數(shù)據(jù)表明，缺少關(guān)愛(ài)的孩子，特別是父母離異的孩子，他們?cè)趯W(xué)習(xí)成績(jī)方面往往遜色於那些充滿關(guān)愛(ài)，家庭和睦的孩子。

初一孩子不想上學(xué)的原因

1、孩子不會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)差造成孩子厭學(xué)

初中的學(xué)生學(xué)習(xí)方法很重要，學(xué)習(xí)方法能讓孩子學(xué)習(xí)事半功倍，好的學(xué)習(xí)方法不僅學(xué)習(xí)效率高還能記得牢，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)幫助是非常有幫助的，學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生都有好的學(xué)習(xí)方法，聰明的孩子沒(méi)有學(xué)習(xí)方法也會(huì)落後於別人，很多孩子厭學(xué)沒(méi)有學(xué)習(xí)方法只知道蠻幹出力不出成績(jī)，自己對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越?jīng)]信心，就會(huì)厭學(xué)輟學(xué)。

2、不能專(zhuān)心聽(tīng)課邏輯思維差

孩子到了初中學(xué)習(xí)的知識(shí)包含的比較多，很多科目也需要孩子深入思考，擁有良好的思維邏輯能力，初中學(xué)生有的不專(zhuān)心聽(tīng)講學(xué)不會(huì)，有的邏輯思維能力差理解能力差，總是和別人差了一大截，學(xué)習(xí)總落後於其他同學(xué)，孩子的自身能力造成孩子出現(xiàn)極端負(fù)面情緒，影響孩子學(xué)習(xí)，造成孩子厭學(xué)。

3、心理因素影響

因爲(wèi)學(xué)習(xí)是一種需要調(diào)動(dòng)大腦能量，運(yùn)用注意、記憶、思維解決問(wèn)題的過(guò)程，任何心理因素影響了大腦，都會(huì)影響學(xué)習(xí)效果。最常見(jiàn)的如注意缺陷多動(dòng)障礙，其基本缺陷是大腦前額葉發(fā)育不良，注意力不集中、計(jì)劃性差。

初一孩子不想上學(xué)怎麼辦，家長(zhǎng)平時(shí)一定要多鼓勵(lì)孩子，誇獎(jiǎng)孩子，幫助孩子慢慢樹(shù)立學(xué)習(xí)自信，體會(huì)到在學(xué)習(xí)上的成就感，只有這樣才能從根本上解決孩子不想上學(xué)的問(wèn)題。