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導(dǎo)讀伴隨孩子年齡的增長,孩子的獨立意識也在不斷髮展變化,這個時候孩子會出現(xiàn)各種各樣的麻煩,比如厭學(xué),不服從管教叛逆,沉迷手機(jī)等等,這讓家長很是擔(dān)心,不知道要怎麼做才能幫助到孩子。孩子厭學(xué)叛逆玩手機(jī)怎麼辦1、家長應(yīng)該明白孩子叛逆、玩手機(jī)厭學(xué)...
伴隨孩子年齡的增長,孩子的獨立意識也在不斷髮展變化,這個時候孩子會出現(xiàn)各種各樣的麻煩,比如厭學(xué),不服從管教叛逆,沉迷手機(jī)等等,這讓家長很是擔(dān)心,不知道要怎麼做才能幫助到孩子。
孩子厭學(xué)叛逆玩手機(jī)怎麼辦
1、家長應(yīng)該明白孩子叛逆、玩手機(jī)厭學(xué)的原因,可能是他們感到學(xué)習(xí)壓力太大,或者是他們對學(xué)習(xí)失去了興趣。此外,家長也要考慮到孩子的年齡特點,他們正處在一箇自我發(fā)展的重要階段,可能會出現(xiàn)一些不合理的行爲(wèi)。
2、家長應(yīng)該尊重孩子的意見,並與他們進(jìn)行有效溝通。家長應(yīng)該爲(wèi)孩子創(chuàng)造一箇和諧的家庭氛圍,尊重孩子的意見,耐心傾聽他們的想法,並尊重他們的決定。同時,家長也要清楚地表明自己的期望,合理地引導(dǎo)孩子,幫助他們建立正確的價值觀。
3、我們應(yīng)該限制孩子使用手機(jī)的時間??梢灾贫ㄒ还w合理的時間表,規(guī)定孩子每天可以使用手機(jī)的時間和使用的內(nèi)容。同時,我們也要嚴(yán)格執(zhí)行這個時間表,不要讓孩子隨意使用手機(jī)。
4、要注意自己的言行舉止。作爲(wèi)孩子的榜樣,我們要儘量減少自己使用手機(jī)的時間,不要讓孩子覺得手機(jī)是必不可少的東西。同時,我們也要和孩子一起探討手機(jī)的利弊,讓孩子明白手機(jī)的正確使用方式。
5、父母要及時調(diào)整心態(tài)。當(dāng)孩子進(jìn)入青春期,即使在親子關(guān)係融洽、父母非常睿智的家庭裏,青春期引發(fā)的動盪也足以降低全家人的生活質(zhì)量。有些孩子的青春期相對平順,有些孩子則特別叛逆,可以鬧得家中雞犬不寧、天翻地覆。
6、轉(zhuǎn)變教育觀念。這個時候的孩子他覺得自己是大人了,希望受到家長、老師的重視,將他當(dāng)大人看待,那我們就要從這個角度去做,有什麼事和他坐下來,平等地交談,減少父母與孩子之間的隔閡。
孩子迷戀手機(jī)厭學(xué)怎麼辦
1、良好的溝通。讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī),跟孩子良好的溝通是關(guān)鍵。家長不要看到孩子玩手機(jī)的時候,就暴跳如雷,怒罵孩子,這樣只會讓事情變得更糟糕,而是要對孩子耐心地勸解和循序漸進(jìn)的引導(dǎo)。
2、幫助孩子轉(zhuǎn)移注意力。家長在空餘時間給孩子安排一些家務(wù)亦或是和孩子做遊戲等等一系列的活動,滿足孩子的合理想法,把孩子的注意力轉(zhuǎn)移過來,儘量避免手機(jī)出現(xiàn)在孩子的視線裏。
3、幫助孩子建立學(xué)習(xí)目標(biāo),制定學(xué)習(xí)計劃,讓孩子找回學(xué)習(xí)的動力??梢耘c孩子一起制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo),逐步提升學(xué)習(xí)成績,找回學(xué)習(xí)的成就感。另一邊,家長也要和學(xué)校的老師做好溝通,請求他們幫忙引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的自信心。
在孩子玩手機(jī)這件事情上,家長約法三章要注意以下幾點
1、要清晰地指出孩子需要改進(jìn)的行爲(wèi)。比如:一天玩手機(jī)不能超過1個小時,玩手機(jī)必須是在完成作業(yè)以後。目標(biāo)要具體、明確,便於測量。
相比“每天玩手機(jī)時間不能太長”,“每天玩手機(jī)時間不能超過1個小時”就更容易測量。目標(biāo)具體、明確,孩子就更容易操作。
2、說明完成約定能得到什麼,反之將失去什麼。在此過程中,要少說“不”,多說“可以”。比如:“如果你完成了約定,可以去看一場電影”,而不要說“如果你沒有完成約定,就不能看電影”。兩個說法意思雖然相同,但如果孩子朝著積極的方向努力,他完成目標(biāo)的可能性就更大。