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三年級孩子基礎差該怎么補

更新日期:2024-09-18 05:18:52  來源:北京心理咨詢師

導讀三年級孩子基礎差,家長不要著急,我們的心態(tài)不穩(wěn)定的話,就會對孩子發(fā)脾氣,看到孩子考試不好,或者有不會的知識點,就會批評孩子,給孩子學習造成了很大的壓力,孩子學習時的情緒也是低落的,因此想要幫孩子補,家長自己的心態(tài)一定要好。三...

三年級孩子基礎差,家長不要著急,我們的心態(tài)不穩(wěn)定的話,就會對孩子發(fā)脾氣,看到孩子考試不好,或者有不會的知識點,就會批評孩子,給孩子學習造成了很大的壓力,孩子學習時的情緒也是低落的,因此想要幫孩子補,家長自己的心態(tài)一定要好。

三年級孩子基礎差該怎麼補

1、要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓孩子的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯(lián)繫起來,不斷糅合、完善孩子的知識體系。這樣能夠促進孩子理解,加深記憶。

2、合理掌握最佳學習時間。所謂最佳學習時間,並非只是學習,而是安排好學習、休息、娛樂、鍛鍊時間分配,如何安排就非常的考驗學生自我的規(guī)劃,如果沒有良好的規(guī)劃,那學習效率肯定是不高的。每天要做什麼事情,精準到上午你要幹什麼?下午是做題還是複習?而到晚上幾點鐘睡覺等等,都要有很好的規(guī)劃。

3、三年級孩子基礎差還不晚,小學一二年級學習的知識不多,可以從頭補課,主要培養(yǎng)孩子的學習樂趣,寓教於樂很重要,這個時候不能打罵,讓孩子能坐下來最重要,耐心講解!多加鼓勵!

4、一定要緊跟課本。很多三年級孩子爲了提高學習成績,喜歡額外買一些複習資料來做,給自己加練。不是說這樣做不對,而是說這樣做並不適合基礎比較差的孩子。課本上的內(nèi)容是最基礎的,也是考試的核心。

5、家長的心態(tài)一定要好,先自己做好心理準備,要幫孩子提高成績真的沒那麼簡單,要有計劃有規(guī)劃,提高孩子的學習積極性。然後,看看孩子的作業(yè),哪些題容易出錯,就是孩子沒掌握的知識,可以跟孩子講解這個知識點,適當?shù)恼乙恍┫嗨频念}目給孩子做,一箇學期堅持下去,孩子的成績會有所提高的。

總之,家長要瞭解到孩子的問題是出在哪裏,對癥下藥,多關心孩子的學習,陪伴孩子一起學習,在過程中遇到困難不要罵和打孩子,耐心點教,和老師協(xié)商,一起幫助孩子。

三年級孩子不想學了,怎麼教育

第一,明確孩子不願意上學的原因。父母首先要瞭解孩子不願意去上學的原因,是因爲學習成績差感到自卑?還是在學校裏沒有朋友,感到孤獨?還是在學校裏被其他同學欺負了?還是被老師批評了,感到難過?

如果是學不懂的話,應該想辦法讓孩子學懂,從簡單的做起,增加孩子學習的興趣,讓他們在學習上有一定的自信心。如果是學習壓力太大的話,可以讓孩子適當?shù)姆朋犚幌隆?/p>

第二,進行正向引導。三年級的孩子其實已經(jīng)有了很強的自尊心和羞恥心,他們害怕在自己的同伴面前丟人。父母可以抓住這一情緒進行勸導。

第三,調(diào)整日常溝通和陪伴。孩子不願意讀書,那肯定有一些其他的興趣愛好,陪孩子多去戶外運動,或者多一些親子互動,慢慢改善關係,可能有一天你就突然發(fā)現(xiàn)孩子的厭學情緒消失了。

小學的孩子學習不能夠堅持,怎麼引導

1、我們在平時的生活中要從點滴事情做起,培養(yǎng)孩子對學習活動的責任心,讓孩子明白學習不是父母的事情而是自己的事情。同時還可以利用孩子的學習內(nèi)容,將學習的內(nèi)容和孩子的生活結合起來,讓孩子切實認識到學習對於自己的意義,這樣就能逐步樹立學習的責任心,從而端正學習態(tài)度。

2、培養(yǎng)孩子在學習上的獨立自主能力。我們要讓孩子明白,自己的人生路要自己走,就算現(xiàn)在幫你解決了,以後自己長大總要獨立面對,少讓他們產(chǎn)生一種依賴的心理。只有孩子自己的認知提高了,心理承受能力提高了,面對挫折,就會越挫越勇,永不放棄。

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