初中孩子沉迷手機(jī)的解決方法

現(xiàn)在手機(jī)變得普遍化，所以孩子接觸手機(jī)的機(jī)會也變得越來越多。但是我們應(yīng)該知道手機(jī)具有兩面性，一方面如果孩子能夠合理的去使用手機(jī)，可以接觸到現(xiàn)實生活中接觸不到的東西，從而開闊孩子的視野，讓孩子可以學(xué)的更多知識；另一方面如果孩子過度的使用手機(jī)，會使孩子的學(xué)習(xí)時間變得很少，嚴(yán)重的會影響孩子的學(xué)習(xí)成績。

初中孩子沉迷手機(jī)的解決方法

1、要用正確的方法和孩子溝通交流。家長要用正確的方式和孩子進(jìn)行溝通，而不能因爲(wèi)玩遊戲就打罵訓(xùn)斥，諷刺挖苦孩子，這樣做只會激化矛盾。作爲(wèi)家長一定要知道孩子進(jìn)入初中和高中以後逐漸有自己的思想，對很多事情孩子開始有了自己的想法，這個時候家長需要用耐心和正確的方法疏導(dǎo)溝通，而不是高高在上對孩子訓(xùn)斥打罵、諷刺挖苦，父母這樣做只會讓孩子越來越反感，越來越不願意和父母說話，最後嚴(yán)重激化了父母與孩子之間的矛盾。

2、家長要讓孩子知道中考的重要性。只有孩子深刻的知道中考的重要性，知道中考只給一次機(jī)會，一旦中考失敗不允許復(fù)讀，不允許留級然後他們纔會學(xué)習(xí)態(tài)度端正，不會沉迷於手機(jī)之中。而那些沉迷手機(jī)學(xué)習(xí)成績差的孩子，根本沒有意識到中考一旦失敗所帶來的嚴(yán)重後果，所以他們貪圖玩樂沉迷手機(jī)，沉迷遊戲無法自拔！爲(wèi)了解決這個問題，爲(wèi)了能夠讓每一箇初中生都能意識到中考的重要性。

3、合理規(guī)劃玩手機(jī)的時間。家長要合理的規(guī)劃孩子接觸智能手機(jī)的時間，以保障讓孩子能夠在週一到週五靜下心來把注意力集中在學(xué)習(xí)上！當(dāng)然智能手機(jī)的出現(xiàn)改變著我們每一個人的思維和行爲(wèi)，改變著我們的工作和生活方式，所以家長也不能讓孩子純粹一下子也不能接觸智能手機(jī)，同時孩子也需要勞逸結(jié)合，在手機(jī)中獲取知識，開拓視野，放鬆大腦，但是一定要進(jìn)行合理的規(guī)劃。

4、控制玩手機(jī)的內(nèi)容。孩子沉迷的不是手機(jī)，而是手機(jī)裏面的內(nèi)容，所以要徹底地解決孩子沉迷手機(jī)問題，就需要控制孩子手機(jī)裏面的內(nèi)容。家長可以通過軟件使用控制和網(wǎng)址屏蔽功能，全方位地控制孩子手機(jī)裏的內(nèi)容。比如孩子喜歡玩遊戲，家長就可以禁止孩子打開遊戲軟件，如果孩子喜歡看網(wǎng)頁小說，家長就可以禁止孩子訪問這個小說網(wǎng)站。爲(wèi)了方便，家長可以一鍵禁止所有的遊戲軟件，一鍵禁止訪問一些不健康的網(wǎng)頁。

5、轉(zhuǎn)移興趣，遊刃有餘。網(wǎng)絡(luò)一旦上癮，不可自拔時，家長可以培養(yǎng)孩子別的興趣愛好。如鍛鍊一下身體，打打球、畫畫等等，如果不行可以出去走一走，一切都是那麼的美好。這樣會讓孩子發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)其實也不怎麼可愛了，那麼孩子對生活、學(xué)習(xí)的安排纔會遊刃有餘，得心應(yīng)手了。

6、家校合作。家長要積極與老師，瞭解孩子在學(xué)校的實際情況，有針對性的進(jìn)行疏導(dǎo)。現(xiàn)在很多孩子個性非常強(qiáng)烈，很多家長和孩子說話，孩子非常反感。但如果比他年齡大一點的“外人”，尤其是他比較認(rèn)可甚至崇拜的人說話，他就很願意聽。比如孩子很喜歡某一門功課，也很認(rèn)可他的老師，家長就可以和老師溝通，讓老師從他的角度鼓勵孩子遠(yuǎn)離手機(jī)。

總之，在發(fā)現(xiàn)孩子沉迷手機(jī)時，家長首先不能採取強(qiáng)硬的手段強(qiáng)迫孩子放下手機(jī)，可以和孩子進(jìn)行溝通交流，瞭解清楚孩子沉迷手機(jī)的原因，通過合理控制孩子玩手機(jī)的時間，幫助孩子解決沉迷手機(jī)的問題。