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導(dǎo)讀現(xiàn)在的很多孩子,都是在爺爺奶奶的寵愛中長大的,生怕累著孩子,什麼都不讓孩子做,導(dǎo)致孩子生活自理能力一點(diǎn)沒有學(xué)會,有的孩子已經(jīng)小學(xué)了,還不會自己穿衣服。那麼,怎樣培養(yǎng)孩子的自理能力?怎樣培養(yǎng)孩子的自理能力?一、首先要增...
現(xiàn)在的很多孩子,都是在爺爺奶奶的寵愛中長大的,生怕累著孩子,什麼都不讓孩子做,導(dǎo)致孩子生活自理能力一點(diǎn)沒有學(xué)會,有的孩子已經(jīng)小學(xué)了,還不會自己穿衣服。那麼,怎樣培養(yǎng)孩子的自理能力?
怎樣培養(yǎng)孩子的自理能力?
一、首先要增強(qiáng)孩子的自理意識。家長可以通過給孩子講繪本講故事等方式,讓孩子意識到自己有能力可以獨(dú)自做好一些事情。當(dāng)孩子有這方面行爲(wèi)時(shí),不要求孩子做得多好,而要給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)他的勝任意識。
第二、給孩子獨(dú)立做事情的能力。比如在孩子成長過程當(dāng)中,到了一定的階段,完全可以自己喫飯,但是很多家長還是喜歡給孩子餵飯,這就剝奪了孩子自己做事情的權(quán)利,就會影響孩子形成獨(dú)立自主的能力。
三、適當(dāng)參加集體活動(dòng)。這不僅能夠增進(jìn)父母和孩子之間的感情聯(lián)繫,還能讓孩子自己在活動(dòng)中學(xué)會交際,獨(dú)立處理很多事情,讓孩子享受自己做主的榮譽(yù)感和快樂。
四、成長需要時(shí)間。孩子們可能拿著筷子卻夾不起飯菜;可能想穿衣服卻找不到衣袖的入口;可能想下棋,卻亂走一氣。不要要求孩子第一次就做得好,他們需要一定的時(shí)間。當(dāng)他嘗試的時(shí)候,等著他,鼓勵(lì)他。相信孩子在爸爸媽媽的支持下會成長得很好。
五、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,在平時(shí)的生活中,爸爸媽媽要從孩子的穿衣喫飯等行爲(wèi)方面逐漸培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,做到自己的事自己做,減少大人對他的幫助。當(dāng)孩子自己能夠做到這些簡單而且必要的事情後,他也會爲(wèi)自己感到驕傲。這對他樹立自信心、不產(chǎn)生自卑等消極情緒是非常有幫助的。
孩子缺乏自理能力的原因:
1、孩子沒有掌握自理的方法和技能。孩子的年齡小,在進(jìn)行自理時(shí)不懂得一些方法和技巧,遇到困難時(shí),成人也常常直接幫忙解決,孩子缺少反覆嘗試和探索的機(jī)會。
2、過份溺愛,過分嬌慣只會讓孩子越來越嬌氣。孩子的自理能力如何,直接取決於父母對孩子的態(tài)父母的態(tài)度決定孩子的自理能力培養(yǎng)的速度。“無微不至”,細(xì)緻入微的照顧,飯來張口衣來伸手的生活,是父母溺愛孩子的普遍現(xiàn)象。這樣做的結(jié)果是,孩子長期習(xí)慣於等而不是做,變得意志薄弱,依賴性強(qiáng),並且慢慢會養(yǎng)成一種依賴而失去一部分自己能力。
3、家長因爲(wèi)工作忙,疏忽了對孩子的自理能力的教育和鍛鍊,教育任務(wù)全依賴於長輩和幼兒園。這這就導(dǎo)致了這些孩子自理能力尤其之差。
4、現(xiàn)在的教育還是比較重視學(xué)習(xí)成績,因此從踏入幼兒園開始,家長對孩子的學(xué)習(xí)都是非常關(guān)心的,經(jīng)常會和老師交流孩子的學(xué)習(xí)情況,對於孩子的一些親子活動(dòng)單完成的也非常好。但是對於生活自理能力的培養(yǎng)很多家長不當(dāng)一回事,有些家長在家長觀摩活動(dòng)結(jié)束以後還建議我們給不會喫飯的孩子多喂喂,多幫忙,還是沒有真正瞭解都自理能力培養(yǎng)對孩子的重要性。
怎樣培養(yǎng)孩子的自理能力?家長首先要重視對孩子自理能力的培養(yǎng),其次在生活小事上多給孩子鍛鍊的機(jī)會,做的多了,孩子的自理能力自然就上去了。