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導(dǎo)讀初高中是孩子求學(xué)階段的重要節(jié)點(diǎn),很多孩子承受不住學(xué)習(xí)的壓力,初中畢業(yè)便不想上學(xué),家長(zhǎng)爲(wèi)此著急上火。孩子不想上學(xué)是厭學(xué)的典型表現(xiàn),家長(zhǎng)要找準(zhǔn)孩子厭學(xué)的原因,與孩子溝通,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。孩子初中畢業(yè)不上學(xué)怎麼辦1.家長(zhǎng)要正確的認(rèn)識(shí)到孩子厭學(xué)的原因,面對(duì)孩子厭學(xué)的現(xiàn)象,不能用強(qiáng)硬的態(tài)度來(lái)解決。要深入分析孩子厭學(xué)的原因,才能對(duì)癥下藥。2.對(duì)孩子表示理解的心態(tài)。如果爸爸媽媽只是一味的數(shù)落或者打罵...
初高中是孩子求學(xué)階段的重要節(jié)點(diǎn),很多孩子承受不住學(xué)習(xí)的壓力,初中畢業(yè)便不想上學(xué),家長(zhǎng)爲(wèi)此著急上火。孩子不想上學(xué)是厭學(xué)的典型表現(xiàn),家長(zhǎng)要找準(zhǔn)孩子厭學(xué)的原因,與孩子溝通,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
孩子初中畢業(yè)不上學(xué)怎麼辦
1.家長(zhǎng)要正確的認(rèn)識(shí)到孩子厭學(xué)的原因,面對(duì)孩子厭學(xué)的現(xiàn)象,不能用強(qiáng)硬的態(tài)度來(lái)解決。要深入分析孩子厭學(xué)的原因,才能對(duì)癥下藥。
2.對(duì)孩子表示理解的心態(tài)。如果爸爸媽媽只是一味的數(shù)落或者打罵,會(huì)令孩子造成極強(qiáng)逆反心理。而且作爲(wèi)家長(zhǎng)的我們也沒有明白孩子不想上學(xué)的真正原因!爸爸媽媽不妨放下架子,表示理解,跟孩子產(chǎn)生共鳴。
3.要善於發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)孩子充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的興趣,讓他們學(xué)習(xí)更加的有勁,畢竟興趣是最好的老師。
4.做好思想引導(dǎo)工作。根據(jù)孩子遇到的問題舉例子開導(dǎo)安撫,動(dòng)之以情曉之以理地說之以利弊,讓孩子認(rèn)識(shí)到讀書的重要性。同時(shí),也可尋求老師或至親好友幫助共同做好孩子思想工作。
孩子初中畢業(yè)不上學(xué)是什麼原因
1.抗拒學(xué)習(xí)。一些孩子因爲(wèi)學(xué)習(xí)成績(jī)不好遭到了家長(zhǎng)的打壓,對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生抗拒。
2.孩子早戀。情感受到傷害。孩子早戀一直是青少年高發(fā)的成長(zhǎng)問題,很多青少年陷入了早戀的陷阱,青少年把所有精力都放在戀愛中,無(wú)心學(xué)習(xí),成績(jī)大幅下降,出現(xiàn)厭學(xué)情況。
3.人際關(guān)係出現(xiàn)問題。被小團(tuán)體排擠了,和同桌鬧彆扭了,跟最好的朋友鬧翻了,談戀愛了,與社會(huì)小青年玩兒在一起了。
4.沒有意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。對(duì)於初中生來(lái)說,他們中的大多數(shù)人沒有意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,因爲(wèi)他們?cè)谶@個(gè)階段處?kù)兑还w無(wú)知的年齡,吸引他們的往往是學(xué)習(xí)以外的東西。
孩子不願(yuàn)上學(xué)怎麼溝通
1.控制情緒不打罵好好溝通
孩子不想去學(xué)校了,作爲(wèi)家長(zhǎng)肯定會(huì)生氣,但要控制好自己的憤怒情緒,要知道打罵解決不了根本問題,只會(huì)讓孩子更逆反,要做的就是好好和孩子談?wù)劇?/p>
2.耐心引導(dǎo)
可以對(duì)孩子說:"家長(zhǎng)的責(zé)任是上班,學(xué)生的責(zé)任就是上學(xué),我努力工作,你努力學(xué)習(xí),看我們誰(shuí)是做得最好。"上學(xué)是很枯燥的,我們要多鼓勵(lì)孩子,讓他保持良好心態(tài)來(lái)對(duì)待上學(xué)。
3.家校共育
孩子的成長(zhǎng)離不開父母在家庭中的言傳身教,也離不開學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)。
4.引導(dǎo)孩子思考學(xué)習(xí)的重要性
引導(dǎo)孩子思考學(xué)習(xí)的重要性、自己未來(lái)的發(fā)展方向,也可以嘗試通過改變學(xué)習(xí)方法或者探索個(gè)人興趣愛好來(lái)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情。
5.建立積極的學(xué)習(xí)環(huán)境
鼓勵(lì)和讚揚(yáng)孩子的努力和成就,以及提供有趣和有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)任務(wù)。