孩子總拿別人的東西應該怎么教育

不知道家長有沒有遇到過孩子這樣的事情，在給孩子收拾東西的時候，總是莫名其妙的多出來一些，詢問孩子也是支支吾吾的回答。對此家長也很是無奈，想要教訓孩子，但是又怕錯怪孩子。

孩子總拿別人的東西應該怎麼教育

1、傾聽孩子的心聲。爲了教會孩子合適的行爲方式，家長必須先要瞭解孩子的願望。當發(fā)現(xiàn)孩子有這種行爲的時候，不要立即去審問孩子，而是要和孩子溫和溝通，鼓勵和引導孩子說實話，瞭解孩子這麼做的原因，這樣纔可以根本的解決問題。

2、交給孩子正確做法。家長幫助孩子分清楚了對錯以後，應該要正確指導孩子接下來應該怎麼做。家長應該鼓勵孩子將東西還回去。如果孩子沒有勇氣，可以陪同孩子一起將東西還回去，同時可以給孩子做一箇正確的示範。

3、給孩子建立健康的家庭環(huán)境。對於孩子來說，真正有約束力的規(guī)範和禁忌不在於父母的訓導，而在於他們對父母和周圍人行爲規(guī)範的觀察和模仿。對於孩子的“偷拿”行爲，家長可以側(cè)重爲孩子樹立一箇有明確界限意識和能夠延遲滿足的榜樣。

4、如果孩子確實偷拿，要鼓勵他勇於承認。如果確認孩子的確是偷了別人的東西，父母需耐心引導他承認其行爲，並告知這種行爲帶來的後果。要積極引導孩子勇於承認錯誤、接受批評，告訴他偷東西已經(jīng)不對了，如果還不誠實的話就更不對了，媽媽希望你做一箇誠實的好孩子。

5、不要去質(zhì)問孩子。當父母發(fā)現(xiàn)孩子有了新玩具時，一定要放平心態(tài)，控制自己的情緒，不要一上來就以家長的身份來審問孩子。這樣就會給孩子造成心理壓力，逼著孩子去說謊。父母應該心平氣和地鼓勵孩子說出事情的真相，瞭解孩子內(nèi)心真實的想法，有針對性地解決問題。

孩子總是拿別人東西的原因

1、缺乏父母關注，在尋求關注。孩子雖然小，卻也知道想要得到別人的關注，就要做一些可以引人注目的事情?！巴怠睎|西就是孩子能做到可以吸引大家目光的事情。

想要獲得父母的關注，孩子便“偷”別人的東西，因爲很少有父母可以無視這種事情的發(fā)生，通過父母情緒的變化以及對自己的訓斥，孩子從中就得到了一種被關注的感覺。

2、沒有滿足孩子的需求。當孩子想要得到某一件東西的時候，家長沒有及時滿足孩子的需求，孩子沒錢買東西，又經(jīng)不住誘惑，便對別人的這件東西產(chǎn)生了佔有慾，便偷偷去拿。

3、父母過於放縱孩子。孩子會出現(xiàn)“偷”這樣的情況，與父母有密不可分的關係。有些父母對於孩子很放縱，這就讓孩子的心中沒有了約束。這種行爲會助長孩子的不良風氣，一開始孩子還會告知父母，時間久了，孩子就會自顧自的這樣做，因爲在他們心裏，父母一定會站在自己這邊，因此有恃無恐，直至釀出大禍。

孩子拿別人的東西就是偷東西嗎

對於年齡小的孩子，這種行爲既談不上“偷”，也不是大人所理解的“拿”，這只是孩子在特定年齡階段的一種特殊的心理反映。

兒童心理學研究分析表明，處於這個階段2到10歲這個階段的孩子，其心理發(fā)展水平還處於較低的水平，根本沒有“偷”的概念。往往就是我喜歡什麼，就想拿回去玩玩，很少考慮拿回去之後會造成什麼樣的結(jié)果。

雖然老師和家長經(jīng)常教育孩子“別人的東西不能拿”，但對小孩來講，他們還不能真正理解這句話的含義，更不能將這句話內(nèi)化爲自己的自覺行爲。

所以，對小孩拿別人東西的這種行爲，家長其實大可不必過於緊張，也不要因此就擔心孩子出了什麼嚴重的道德品質(zhì)問題。