當(dāng)前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > > 心理熱點(diǎn) > 正文
導(dǎo)讀孩子的心靈是非常脆弱的,有可能因爲(wèi)一句話,甚至一箇動(dòng)作,就會(huì)對(duì)孩子的心靈造成不可磨滅的傷害,所以家長(zhǎng)在平時(shí),一定要注意一下自己的言行,保護(hù)好孩子的自尊心,讓孩子能夠健康快樂(lè)的長(zhǎng)大。孩子低自尊的表現(xiàn)1、經(jīng)常覺(jué)得自己不重要。一箇人一旦處?kù)哆@種低自尊的狀態(tài),就會(huì)感覺(jué)到自己在他人的眼裏是不重要的,甚至自我感覺(jué)別人對(duì)自己所做的任何事都可能會(huì)厭惡,從而不敢在別人面...
孩子的心靈是非常脆弱的,有可能因爲(wèi)一句話,甚至一箇動(dòng)作,就會(huì)對(duì)孩子的心靈造成不可磨滅的傷害,所以家長(zhǎng)在平時(shí),一定要注意一下自己的言行,保護(hù)好孩子的自尊心,讓孩子能夠健康快樂(lè)的長(zhǎng)大。
孩子低自尊的表現(xiàn)
1、經(jīng)常覺(jué)得自己不重要。一箇人一旦處?kù)哆@種低自尊的狀態(tài),就會(huì)感覺(jué)到自己在他人的眼裏是不重要的,甚至自我感覺(jué)別人對(duì)自己所做的任何事都可能會(huì)厭惡,從而不敢在別人面前進(jìn)行展示自己。
在人際關(guān)係的處理中,他們總把自己的期望、欲求放在最不顯眼的位置,甚至通過(guò)壓抑自己的想法和感受,去減少自身在他人面前的存在感,以免造成一定的衝突,把自己忽略,歸爲(wèi)不重要的部分。
2、臉皮厚。無(wú)論別人說(shuō)什麼,似乎都不會(huì)生氣。他們似乎沒(méi)有任何的尊嚴(yán)感,可以做任何的事情,這些事情可能會(huì)觸怒到他人,損害他人的利益。但是對(duì)於低自尊的人而言,他們是毫無(wú)感覺(jué)的。因爲(wèi)他把自尊已經(jīng)放在了不值一提的地方,覺(jué)得有比自尊更重要的東西。
3、討好型人格。討好型人格也是低自尊人格的一種表現(xiàn),通過(guò)壓抑自己的真實(shí)想法,不斷地去討好別人。我們常常認(rèn)爲(wèi),沒(méi)有誰(shuí)願(yuàn)意一直爲(wèi)他人服務(wù),壓低自己的自尊,每個(gè)人都應(yīng)該有自身的存在感。可是討好型人格的人往往更在乎自己能不能取悅別人,不讓別人感到不舒服。
4、常常覺(jué)得壓抑。低自尊的人,常常覺(jué)得心裏比較壓抑。明明不想討好別人,但是內(nèi)心卻又害怕不遷就別人,別人會(huì)生氣,造成矛盾。
他們甚至無(wú)數(shù)次地想拒絕,可話都說(shuō)到嘴邊,最後還是嚥了下去,明明想高看自己,但總是在別人面前抬不起頭,內(nèi)心永遠(yuǎn)處?kù)睹苤?,在自我的肯定中,然後再自我否定。這類人必然是壓抑的,所有的真實(shí)想法都得不到釋放。
5、沒(méi)有安全感。低自尊的人一般都缺乏安全感,無(wú)法通過(guò)自身的強(qiáng)大來(lái)給足自己安全感,所以在和他人的人際交往過(guò)程中,一味地去遷就他人,委屈自己,希望營(yíng)造一箇和諧的假象,其實(shí)內(nèi)心非常的脆弱和自卑。
“低自尊”對(duì)孩子的影響有哪些
1、對(duì)人、事、物過(guò)於敏感。自尊低的孩子特別的敏感,無(wú)論是對(duì)人、事還是物都是這樣,還有些人經(jīng)過(guò)某些事後會(huì)使孩子感到害怕,孩子的內(nèi)心變得脆弱不堪,不能經(jīng)歷一點(diǎn)兒人生的不如意,因爲(wèi)過(guò)度敏感會(huì)導(dǎo)致孩子做出某些傷害行爲(wèi)。
2、社交能力弱。孩子自尊低的一箇表現(xiàn)就是孩子總是把自己的地位擺的比較低,與別人進(jìn)行交往時(shí),肢體不自然,沒(méi)有一箇放鬆的狀態(tài)。在大的羣體過(guò)程中,這樣的孩子總是把自己放在不起眼的角落裏,也不敢表達(dá)自己的想法,說(shuō)話沒(méi)有底氣,很小聲,這樣的狀況怎麼會(huì)交到朋友呢!
孩子低自尊怎麼教育
站在孩子的角度看問(wèn)題。家長(zhǎng)要先換位思考,站在孩子的角度去看孩子的問(wèn)題,體會(huì)孩子的心理。這樣可以從孩子的角度與孩子進(jìn)行心與心的溝通,可以更快、更有效的解決孩子所面臨的問(wèn)題,而且還有利於培養(yǎng)親子關(guān)係,接近父母與孩子的距離。
有效的溝通?!暗妥宰鹑烁瘛钡暮⒆硬活?yuàn)意直接面對(duì)問(wèn)題,一般遇到事情,會(huì)選擇逃避。家長(zhǎng)需要儘可以多的、高質(zhì)量的陪陪孩子,與孩子用心交流,讓孩子敞開(kāi)心扉。及時(shí)幫孩子消除負(fù)面的心理情緒,讓孩子正視自己。
讓孩子正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)?!叭藷o(wú)完人”告訴孩子,每個(gè)人都應(yīng)該接納自己的不完美,正視自己的優(yōu)、缺點(diǎn),這樣才能讓自己的人生道路越走越寬。孩子應(yīng)該學(xué)會(huì)正確對(duì)待別人對(duì)自己的評(píng)價(jià),無(wú)論是讚揚(yáng)還是褒貶。這樣慢慢地孩子就會(huì)有“自己不比其他人差”的信念。