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12歲孩子早戀怎么辦(十二歲女兒早戀怎樣和她交談)

更新日期:2021-10-24 16:41:08  來(lái)源:m.tokeny.cn

導(dǎo)讀很多父母對(duì)于“早戀”,就像是談虎色變,仿佛只要堵住了早戀,孩子就能越走越遠(yuǎn)。其實(shí),家長(zhǎng)擔(dān)心孩子早戀,一是怕孩子影響學(xué)習(xí),二是怕孩子過(guò)早發(fā)生性行為,影響身心健康。所以,孩子早戀,家長(zhǎng)當(dāng)然要干預(yù),但是要正面的干預(yù)。12歲的孩子真的懂早戀嗎?12歲的孩子正處于一個(gè)比較矛盾的時(shí)期,這個(gè)年齡的他們已經(jīng)有了對(duì)性...

很多父母對(duì)于“早戀”,就像是談虎色變,仿佛只要堵住了早戀,孩子就能越走越遠(yuǎn)。

其實(shí),家長(zhǎng)擔(dān)心孩子早戀,一是怕孩子影響學(xué)習(xí),二是怕孩子過(guò)早發(fā)生性行為,影響身心健康。所以,孩子早戀,家長(zhǎng)當(dāng)然要干預(yù),但是要正面的干預(yù)。

12歲孩子早戀怎么辦(十二歲女兒早戀怎樣和她交談)

12歲的孩子真的懂早戀嗎?

12歲的孩子正處于一個(gè)比較矛盾的時(shí)期,這個(gè)年齡的他們已經(jīng)有了對(duì)性別的清晰認(rèn)知,男女交往在他們看來(lái)已經(jīng)不純粹,反而帶有一絲曖昧的色彩。他們對(duì)在男女之間設(shè)下界限,但同時(shí)又向往與異性的交往,所以很難分清愛(ài)情和友情,稍微在曖昧的氛圍烘托下,就會(huì)認(rèn)為自己的感情就是愛(ài)情。

其實(shí)我們很多大人在小學(xué)的時(shí)候,也遇到過(guò)這個(gè)問(wèn)題,比如在我六年級(jí)的時(shí)候,班里男女涇渭分明,稍微和異性走近一點(diǎn),就會(huì)有其他同學(xué)起哄。當(dāng)時(shí)我的同桌是個(gè)斯文的小男生,他字寫(xiě)得好,還和我一樣喜歡看書(shū),所以我們很有共同語(yǔ)言。當(dāng)時(shí)就有很多同學(xué)說(shuō)我們?cè)谡剳賽?ài),當(dāng)時(shí)我自己也很模糊,甚至也真的覺(jué)得自己是喜歡他的,但是因?yàn)槲冶容^膽小,不敢早戀,就和他逐漸疏遠(yuǎn)了。后來(lái),我才知道,那種感情根本不是愛(ài)情,而是純粹的友情,只是當(dāng)時(shí)的氛圍,以及旁人的起哄,讓我以為那是愛(ài)情。

12歲孩子早戀怎么辦(十二歲女兒早戀怎樣和她交談)

所以,最好和孩子好好聊聊這個(gè)問(wèn)題,讓孩子說(shuō)清楚自己為什么會(huì)喜歡那個(gè)女生,為什么會(huì)覺(jué)得自己是在戀愛(ài)。說(shuō)清楚之后,有90%的可能,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那根本不是什么愛(ài)情,而是友情,只是因?yàn)閷?duì)方是異性,所以才蒙上了一層曖昧的色彩。

認(rèn)同孩子的情感

很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀,都會(huì)將孩子之間的“關(guān)系”成年化定義,這就增強(qiáng)了家長(zhǎng)的內(nèi)心的焦慮和親子之間的矛盾。男孩需要被崇拜,女孩需要被珍愛(ài),愛(ài)本就是每個(gè)人的天性,我們父母要做的,在教育孩子的過(guò)程,應(yīng)該給孩子足夠的愛(ài)。不是阻擋愛(ài)的發(fā)生,而是應(yīng)該讓孩子明白,什么是愛(ài),以及該如何去愛(ài)。這是最好的方法,在愛(ài)中長(zhǎng)大的孩子,他們會(huì)有足夠的安全感,會(huì)對(duì)這個(gè)世界有明確的判斷,不會(huì)因?yàn)樗它c(diǎn)滴的關(guān)心就喪失判斷能力;在愛(ài)中長(zhǎng)大的孩子,同樣會(huì)以滿腔的愛(ài)來(lái)面對(duì)這個(gè)世界,整個(gè)人生都會(huì)明媚晴朗。

早戀既然是青春期孩子的正?,F(xiàn)象,是他們對(duì)美的追求的一部分,大人們應(yīng)該理解、寬容?!耙坏肚小钡慕垢鼤?huì)引起孩子的好奇心理?,F(xiàn)在青春期孩子們的知識(shí)面已經(jīng)比之十年前二十年前的孩子不知道高出了多少,他們對(duì)愛(ài)情有深刻的認(rèn)識(shí)對(duì)于社會(huì)對(duì)于家庭是一個(gè)積極的現(xiàn)象。我們知道,青春期的孩子追求屬于自己的真善美的世界。青春期的孩子對(duì)異性的身體好奇、對(duì)愛(ài)情感興趣屬于他們對(duì)美追求的一部分,本質(zhì)上是他們向往美好的生活。

所以,對(duì)待孩子“早戀”,我們首先要認(rèn)同孩子的情感,讓孩子知道,自己的感情是被理解的,而不是“小孩子不懂事”,更不是“不知羞恥”。

給孩子正確的引導(dǎo)

首先,家長(zhǎng)的態(tài)度很重要。要和孩子一起面對(duì)這個(gè)問(wèn)題,而不是指責(zé)孩子,讓孩子覺(jué)得自己早戀是罪惡的,是羞恥的,告訴孩子,這是一種正常的少年情懷,也是一種很美好的感情。家長(zhǎng)耐心傾聽(tīng),懂得接納,孩子才愿意敞開(kāi)心扉,分享他自己的故事,愿意向家長(zhǎng)求助。

其次,家長(zhǎng)的引導(dǎo)很重要。在孩子進(jìn)入青春期之前,大人們就要明確告訴孩子們即將進(jìn)入青春期的人生階段,告訴他們青春期的本質(zhì)原因及各種表現(xiàn),比如早戀,在心理上給孩子打好青春期預(yù)防針。要讓青春期的孩子明白,哪些行為是不可以做的,否則早戀的后果是他們稚嫩的肩膀難以承受之痛。

告訴孩子,在當(dāng)下,學(xué)習(xí)很重要,不管是愛(ài)情還是友情,真正好的感情,是和對(duì)方一起進(jìn)步,而不是和對(duì)方一起退步。同時(shí),讓孩子認(rèn)識(shí)到這是互相了解、學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。如果孩子之間彼此喜歡,最重要的是彼此負(fù)責(zé),不做傷害對(duì)方的事情,大家可以互相鼓勵(lì)、共同上進(jìn),為了更好的未來(lái)都努力奮斗做更好的自己。

最后,向孩子傳遞正確性教育知識(shí)和戀愛(ài)觀。孩子慢慢長(zhǎng)大,家長(zhǎng)要把生理知識(shí)教給他們,教育孩子如何面對(duì)自己身體發(fā)育帶來(lái)的一些生理現(xiàn)象。例如女生的例假和胸部發(fā)育,例如男生的遺精和變聲等,讓孩子明白這是成長(zhǎng)的正?,F(xiàn)象,說(shuō)明自己正在長(zhǎng)大。

同時(shí)教育孩子如何保護(hù)自己,如何尊重女生,以及告訴孩子性行為帶來(lái)的影響,該如對(duì)自己和對(duì)他人負(fù)責(zé)。也要告訴孩子,在感情問(wèn)題上,我們可以拒絕他人,但不要羞辱他人,同時(shí),面對(duì)別人的拒絕時(shí),也要明白,別人不愛(ài)我,并不代表我是不值得被愛(ài)的。

失戀時(shí),也要明白,人生路上,沒(méi)有人可以陪自己一輩子,我們總是在和一些人告別,又在和一些人遇見(jiàn)。

我們處理孩子早戀的實(shí)質(zhì),是在家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下,讓孩子可以安全地掉到一個(gè)坑里,而不是將來(lái)在家長(zhǎng)無(wú)法看到的地方,她掉進(jìn)了再也爬不出來(lái)的深淵。所以,當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀時(shí),不要慌張,不要憤怒,這恰好是一個(gè)好的教育時(shí)機(jī),幫助孩子正確的走過(guò)早戀這個(gè)階段,對(duì)孩子之后的感情、人生都有積極的意義。

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