女兒有早戀傾向怎么辦[女兒早戀怎么教育引導]

上高中的女兒苦惱的對媽媽說：“媽媽，我有幾個好朋友，說我氣質(zhì)長相各方面條件，看著也不差呀，她們都不信任沒有男生向我表達？”

媽媽像看透了女兒的小心思似的，笑著回應道：“哦，看來我女兒長大了，該談愛情了吧！”

女兒看媽媽像在訕笑自己，害臊的急速辯解道：“哪有啦，你不要笑話我了，我是很仔細的在和你說沒有惡作劇。”

媽媽仍是持續(xù)笑著和女兒聊：“上高一了還沒有人被人表達過的同學，便是差同學？”女兒若有所思，然后對媽媽說：“媽媽，如同這么說也不對！不過，我仍是期望有男生向我表達，至少我是有人必定的?！?/p>

媽媽聽出了女兒的話外之音，說道：“父母、弟弟，你的那些好朋友們不都現(xiàn)已點評你，長相氣質(zhì)都不差，莫非那不算必定，有必要要有個男生說喜愛你，哪怕是很差的男生也行？”

女兒欠好意思的說：“媽媽，不是啦！你不明白那種期望男生認可的感覺，你初戀時不是也相同嗎？”

媽媽反詰女兒：“莫非你真的期望有個即便不咋地的男生，在你耳邊不斷說喜愛你，你也不嫌煩，這種喧囂學習的感覺欠好嗎？”女兒臉上的蒼茫有些散失，痛快的對媽媽說：“喧囂點能專注學習，也是哦！我傳聞男生女生談愛情，一般男生能很快能夠脫身，可女孩一旦墮入就不簡單出來?！?/p>

媽媽贊同道：“是啊，男生是理性動物，女生是理性動物。女兒，我知道是怎樣回事了？”

女兒詫異地問道：“什么怎樣回事？”

媽媽回答道：“我遽然想‘三人成虎’的成語，用到這剛好適宜你呀！”

女兒有些懵：“什么意思，你快說？”

媽媽不慌不忙的解釋道：“咱們覺得條件好的女生就必定會有男生追，甚少得有人表達，恰恰你沒有人表達。那這不正是在說你夠好，才沒有人表達嗎？”

一個人說你覺得沒什么，二個說你半信半疑，三個人說，說的人多了，你也跟著信咱們說的，好就得有人表達，不然就不不正常了。

媽媽又說道：“你不是真想談愛情，你是用有男生表達的現(xiàn)象，來證明你也是受人歡迎的，是被人認可的，其實你的心里開端不自傲才是真的，覺得挫折、傷心是嗎？”

女兒撲到媽媽懷里，緊緊地擁抱著久久不肯松開，輕聲啜泣著問媽媽：“你愛我嗎？”

媽媽擁抱著女兒說：“當然愛呀！爸爸和弟弟，還有你那么多的好朋友，乃至是連你初中的王老師都喜愛你呢，寶物?！?

女兒逐漸的康復安靜松開了媽媽，媽媽笑著說：“假如有一只像癩蛤蟆似的男生說喜愛你，你也會覺得有人表達很高興、很滿足是這樣嗎？”

女兒破涕為笑：“那也不全是，我僅僅很古怪為什么一向沒有男生向我表達？”主意有些松動。

媽媽接過女兒的話問道：“是呀，優(yōu)異的男生都在干嘛，怎樣不來向我女兒表達呢？”

女兒如同要打破砂鍋問到底，今天非要在媽媽這問出個所以然來：“不知道，媽媽你說為什么？”

媽媽談起了自己的觀點：“媽媽有你的時分就想把你培養(yǎng)成優(yōu)異的人，從性情、長相，再到氣質(zhì)說實話我都很滿足，尤其是你有主意敢去尋求自己的抱負，你身上有種抗挫才能很強的干勁。僅僅你的骨子里有種狷介，你有點小傲嬌的目光殺傷力很強，那些想找個女孩子練手的男生，一看就不敢接近你這個正派姑娘，你對他們嗤之以鼻?！?/p>

女兒聽著聽著，不知不覺現(xiàn)已把頭高高的抬起笑著說：“那是，誰敢來試試?！辈⑶?，顯示出想要戰(zhàn)役的姿勢。

媽媽看在眼里喜在心頭接著說：“我猜優(yōu)異的男生哪，都很有責任心，不會對那個女孩有一時的好感覺，就激動的表達假如傷害了人家那多欠好。他們得專注學習上好的大學，有好的作業(yè)，掙錢后有才能了，才向心儀的女生表達，他想要的是和喜愛的女生有個好的未來?！?/p>

女兒恍然大悟的說：“對啊，優(yōu)異的男生現(xiàn)在得專注學習，想入非非必定就會影響成果?！?/p>

媽媽見時機成熟，接著和女兒聊道：“等那些優(yōu)異的男生長大了，能為自己做的事?lián)螘r，他們再想女朋友，那必定也會很挑剔。要找也得找配得上他們自重的女孩做朋友?！?/p>

話鋒一轉(zhuǎn)媽媽問道：“女兒，你再這么想時，你想想我身上又沒有什么嚴重的缺點，或許不被人承受的缺點，那還憂慮沒人喜愛你嗎？”

母女倆會心一笑，媽媽幫女兒剖析起了成果：“女兒，你的語文成果那么好，等分文理科后，你傾向文科的成果就會凸顯出來。假如你把心思全用在學習上，高中有或許又是一個大的提高，你很有期望考上一所很好的大學?！?/p>

女兒說：“剛上高中時，我覺得我的成果在咱們班或許便是墊底的，可實際成果出來全班中等，并沒有我幻想的差，我仍是有決心的?！?/p>

媽媽半惡作劇的說：“女兒，你還在為沒有男孩向你表達而苦惱的話，明日媽媽帶你到街上找10位你覺得不錯的男孩，我讓他們點評點評你，你看怎樣樣？”

女兒放下糾結羞澀的說：“媽媽，不用了。我覺得你說的是那么回事，我知道怎樣做了，時分不早了，晚安！”

媽媽也和女兒說晚安，便從女兒的屋里出來睡覺去了。這樣的愛情方法，看似沒有因果同等的邏輯，卻在影響著許多孩子們的心理健康，期望以此為鑒站在家長的視點，多多引導咱們的孩子。