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導(dǎo)讀青少年厭學(xué)癥是指孩子對(duì)學(xué)習(xí)表現(xiàn)出無(wú)動(dòng)力,厭惡學(xué)習(xí),不想去學(xué)校的一種心理狀態(tài)。厭學(xué)的孩子會(huì)表現(xiàn)出不想上學(xué),不想學(xué)習(xí),不想?yún)⒓诱n外活動(dòng),不想?yún)⒓涌荚?,無(wú)動(dòng)力做作業(yè),不想?yún)⒓由缃换顒?dòng),不想?yún)⒓芋w育活動(dòng)等等表現(xiàn)。厭學(xué)癥的根源有很多,但最常見(jiàn)的...
青少年厭學(xué)癥是指孩子對(duì)學(xué)習(xí)表現(xiàn)出無(wú)動(dòng)力,厭惡學(xué)習(xí),不想去學(xué)校的一種心理狀態(tài)。厭學(xué)的孩子會(huì)表現(xiàn)出不想上學(xué),不想學(xué)習(xí),不想?yún)⒓诱n外活動(dòng),不想?yún)⒓涌荚?,無(wú)動(dòng)力做作業(yè),不想?yún)⒓由缃换顒?dòng),不想?yún)⒓芋w育活動(dòng)等等表現(xiàn)。
厭學(xué)癥的根源有很多,但最常見(jiàn)的原因是孩子對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠積極,他們認(rèn)為學(xué)習(xí)沒(méi)有意義,沒(méi)有任何好處,只是一種煩惱。另一個(gè)原因是孩子可能沒(méi)有足夠的動(dòng)力去完成學(xué)習(xí)任務(wù),他們可能感到無(wú)聊,缺乏興趣,沒(méi)有激勵(lì)去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
針對(duì)10歲孩子厭學(xué)的問(wèn)題,家長(zhǎng)首先應(yīng)該了解孩子的厭學(xué)原因,找出厭學(xué)的根源,并適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行干預(yù)。
首先,家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子有足夠的時(shí)間去學(xué)習(xí),避免他們被外界干擾,讓他們有足夠的精力去學(xué)習(xí)。
其次,家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子的興趣愛(ài)好,給予他們足夠的自主權(quán),讓他們可以按照自己的興趣去學(xué)習(xí),讓他們有動(dòng)力去學(xué)習(xí)。
第三,家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子提供足夠的激勵(lì),比如在孩子學(xué)習(xí)成績(jī)較好的情況下給予獎(jiǎng)勵(lì),或者在孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)的情況下給予鼓勵(lì)等,讓孩子有動(dòng)力去學(xué)習(xí)。
最后,家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子以正確的價(jià)值觀,讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性,讓他們明白學(xué)習(xí)是一種獲取知識(shí)和能力的過(guò)程,讓他們明白學(xué)習(xí)可以讓他們更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。