當(dāng)前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > 心理科普 > 青少年心理 > 正文
導(dǎo)讀現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女,在家里是千嬌百寵,萬眾矚目,要星星不給月亮,不管是爸爸媽媽也好,爺爺奶奶也罷,對(duì)孩子的要求是無限滿意,導(dǎo)致孩子覺得自己所得的全部都是天經(jīng)地義,所以天然不會(huì)有什么感恩之心。那么怎樣培育懂得感...
現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女,在家里是千嬌百寵,萬眾矚目,要星星不給月亮,不管是爸爸媽媽也好,爺爺奶奶也罷,對(duì)孩子的要求是無限滿意,導(dǎo)致孩子覺得自己所得的全部都是天經(jīng)地義,所以天然不會(huì)有什么感恩之心。那么怎樣培育懂得感恩的孩子?
怎樣培育懂得感恩的孩子
1、爸爸媽媽要給孩子做典范,留意以身作則
俗話說得好“近朱者赤近墨者黑”,只要爸爸媽媽懂得感恩,孩子才會(huì)潛移默化,成為一個(gè)懂得感恩的人。爸爸媽媽平常待人接物,要知情重義,對(duì)待協(xié)助自己的人,要銘記于心,做到“滴水之恩涌泉相報(bào)”。尤其是對(duì)待家里的白叟,要恭順孝順,盡力報(bào)答,孩子天然會(huì)把“感恩戴德”當(dāng)成自己行為處事的準(zhǔn)則,感恩對(duì)自己好的人,將來報(bào)答爸爸媽媽。
2、教會(huì)孩子換位考慮,懂得為別人考慮
爸爸媽媽要教會(huì)孩子換位考慮,在人際交往的過程中,不要總是訴苦、仇恨,了解每個(gè)人的不得已,還有各種挑選,孩子就會(huì)心胸好心地對(duì)待周圍的人,就會(huì)發(fā)現(xiàn)人世間的真善美和假丑陋。了解更多實(shí)際今后,他就會(huì)變得愈加知恩感恩。
教會(huì)孩子“對(duì)人心存感恩”,是教會(huì)孩子有愛人的才干,也是爸爸媽媽晚年生活的保證。所以,爸爸媽媽要記住了,不要僅僅為孩子供給好的物質(zhì)生活,更要在孩子身上傾入滿意的愛和教育,只要這樣爸爸媽媽和孩子才干終身獲益。
3、不要過度包攬,讓孩子獨(dú)立干事
孩子自己能做的工作,讓孩子自主完結(jié),親自參加家務(wù)勞動(dòng),親自體會(huì)爸爸媽媽的不容易,如:自己拾掇房間,書桌,書包,衣柜,方案組織學(xué)習(xí)文娛時(shí)刻等,當(dāng)然是在爸爸媽媽評(píng)價(jià)符合情理之中。假如總是替代孩子做量力而行的事,一朝一夕,孩子就失去了在干事傍邊獲取才干及自我價(jià)值感,想當(dāng)然地享用爸爸媽媽供給的全部,跟著年紀(jì)的生長,愿望不斷地?cái)U(kuò)大,假如得不到滿意,就會(huì)對(duì)爸爸媽媽天怒人怨,乃至拳腳相加,孩子也逐步喪失了責(zé)任心。
孩子不明白得感恩的原因
1、生理原因
孩子在3-5歲左右的時(shí)分,才剛構(gòu)成獨(dú)立認(rèn)識(shí),這時(shí)的孩子都是以自我為中心,他們還不明白什么是共享,什么是感恩。在爸爸媽媽沒有引導(dǎo)的情況下,孩子天然也就不會(huì)做出一些感恩爸爸媽媽的工作,他們就沒有這個(gè)概念。
2、不明白表達(dá)
人的心情是多種多樣的,孩子關(guān)于心情的感知是很弱的,在小的時(shí)分,人的右腦會(huì)更為興旺,也便是想象力。左腦興旺程度削弱,沒有很好的邏輯思維才干,孩子不能很好的表達(dá)出自己的主意和感觸。除此以外,孩子也不清楚有什么詳細(xì)的感恩方法。也便是說,或許孩子知道要感恩爸爸媽媽的哺育,但是他們不知道怎樣去表達(dá)出來。
怎樣培育懂得感恩的孩子,家長首先要要給孩子做好典范,留意以身作則,只要這樣才干漸漸引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)換位考慮,懂得為別人考慮。