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導讀每到高考、中考臨近前的復習階段,不少考生都有這樣一種感覺:上課無精打采,容易分心;看書頭昏腦脹,不易記住;平時心煩意亂、焦躁不安等。此類現(xiàn)象就是常說的頭腦發(fā)“木”,它嚴重地影響了考生的考前復習。高考心理咨詢專家介紹,從心理和生理角度看,其形成原因如下:一、思想壓力影響??计诘闹鸩脚R近,學校和家庭的嚴格要求、同學間的相互競爭以及對自己前途的考慮,都會給學生帶來嚴重的思...
每到高考、中考臨近前的復習階段,不少考生都有這樣一種感覺:上課無精打采,容易分心;看書頭昏腦脹,不易記住;平時心煩意亂、焦躁不安等。此類現(xiàn)象就是常說的頭腦發(fā)“木”,它嚴重地影響了考生的考前復習。高考心理咨詢專家介紹,從心理和生理角度看,其形成原因如下:
一、思想壓力影響??计诘闹鸩脚R近,學校和家庭的嚴格要求、同學間的相互競爭以及對自己前途的考慮,都會給學生帶來嚴重的思想壓力,從而導致大腦皮層機能失調,記憶力下降,頭腦發(fā)“木”。二、缺乏自信心。少數(shù)考生胸中無把握,對考試信心不足,甚至悲觀失望,這會使大腦的活動大大降低,以至發(fā)呆發(fā)愣。三、用腦不科學。有些考生只顧拼命復習功課,放棄了正常的睡眠和必要的文體活動時間,長期打“疲勞戰(zhàn)”,結果整天頭昏腦脹,學習效果很差。四、復習方法單調。如果長時間內用同一種方法復習一門功課,大腦皮層某一部位就會形成保護性抑制,影響記憶效果。
高考心理咨詢專家表示,要克服頭腦發(fā)“木”的現(xiàn)象,一是要端正對考試的認識??荚囀菍χR的檢驗,不是“命運大決戰(zhàn)”,也非人生終極點。在前方的地平線上,成功與失敗同樣是開始。二是要樹立自信心。自信是成功的第一秘訣,無數(shù)事實證明,在其他條件大致相同的情況下,誰樹立必勝的信心,誰就能取得更大的成功。三是復習方法要多樣化。文、理搭配,閱、聽、讀、寫結合,避免枯燥、單一的復習方法,這樣會提高記憶效果。四是要充分利用大腦的“最佳時限”,學習和休息巧安排。當頭腦清醒、精力充沛時,要抓緊學習;當頭腦疲勞時,可睡覺休息或做適當?shù)膽敉饣顒?,以使腦神經細胞恢復正常。那種考前通宵達旦復習的方法,絕非良策,往往會前功盡棄。