青少年的心理咨詢：小學(xué)生不愿意做作業(yè)怎么辦

許多家長(zhǎng)聽到孩子不想去上學(xué)，就直接開端打罵，其實(shí)這些都是不可取的，簡(jiǎn)單使孩子呈現(xiàn)背叛的心思，那么，小學(xué)生不愿意上學(xué)怎么辦？

小學(xué)生不愿意上學(xué)怎么辦

1、剖析孩子不想上學(xué)的原因

一切的產(chǎn)生都是由于，孩子在上學(xué)的過程中可能會(huì)和同學(xué)產(chǎn)生沖突，或許被教師批判，或許學(xué)習(xí)問題，找到癥結(jié)所在，然后對(duì)癥下藥，就會(huì)收到“事半功倍”的效果。影響。

2、充分發(fā)揮好朋友的協(xié)助和引領(lǐng)效果

作為家長(zhǎng)，咱們能夠測(cè)驗(yàn)和孩子的好朋友暗里交流，讓他的好朋友做好孩子的思維工作，激起他學(xué)習(xí)的活躍性和主動(dòng)性，協(xié)助他趕快走出心思陰霾，然后遣散不想上學(xué)的心思認(rèn)識(shí)。

3、常常與教師交流，就家校教育達(dá)到一致

俗話說“親教師，信教師”，經(jīng)過與孩子的交流信賴教師，讓教師身邊了解孩子不想上學(xué)的原因，去推理，去感動(dòng)，耳濡目染地點(diǎn)著孩子活躍達(dá)觀的思維火，然后進(jìn)一步激起孩子進(jìn)步的愿望。

怎么處理孩子不想上學(xué)這個(gè)現(xiàn)象

1、孩子對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣。假如孩子跟不上課程而且無法了解，他們可能會(huì)懼怕上學(xué)。假如家長(zhǎng)能幫上忙，就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)講義，協(xié)助孩子，查看和糾正家庭作業(yè)，協(xié)助孩子趕快補(bǔ)課。并與教師結(jié)合，讓教師在課堂上愈加重視孩子，鼓舞孩子，重拾孩子的自傲。

2、教師和同學(xué)原因

（1）假如教師批判太多或許教師對(duì)孩子有誤解，孩子就受冤枉了。家長(zhǎng)要根據(jù)狀況，用言語多了解孩子，讓孩子宣泄心中的冤枉。教育孩子經(jīng)過日記等方式與教師交流，平常教師很好共處，及時(shí)翻開孩子的心結(jié)。 （2）假如和同學(xué)產(chǎn)生沖突，一般狀況跟孩子講道理，一般都能處理。假如是欺負(fù)事情，家長(zhǎng)應(yīng)與校園教師交流，消除孩子的后顧之慮。

3、減輕孩子壓力

恰當(dāng)下降對(duì)孩子學(xué)習(xí)的要求，減輕他們的壓力。尤其是爸爸媽媽應(yīng)該少啰嗦，比自己的孩子和其他人少。讓孩子漸漸體會(huì)學(xué)習(xí)的趣味，酷愛學(xué)習(xí)。

小學(xué)生不愿意上學(xué)怎么辦，家長(zhǎng)要在家中為孩子營(yíng)建調(diào)和、高興、活躍的學(xué)習(xí)氣氛，用自己的言行影響孩子。比方，爸爸媽媽能夠看書、看雜志，乃至做家務(wù)（不要僅僅玩手機(jī)、看電視），然后培育孩子的學(xué)習(xí)志趣。