有沒有專門針對青少年心理咨詢的機(jī)構(gòu)：發(fā)現(xiàn)小孩偷拿家里的錢怎么辦

小孩子生下來都是天分仁慈的，沒有一個孩子生下來便是品德有問題的。當(dāng)孩子呈現(xiàn)偷拿家里錢的行為時，家長必定要捉住這個教育關(guān)鍵，對孩子做出正確的引導(dǎo)，千萬不要上去就直接打罵孩子，這樣不光不會起到教育效果，還會給孩子構(gòu)成心思暗影。

發(fā)現(xiàn)小孩偷拿家里的錢怎么辦

1、不要給孩子亂貼標(biāo)簽，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子偷拿家里的錢，不要上升的品德層面，不要把問題嚴(yán)峻化。俗語說的“小時偷針，大時偷金”，說小時分做了錯事，長大了或許會犯下更大的過錯。是指在假如沒有正確的引導(dǎo)情況下，并不是壞事兒必然會發(fā)生。

孩子偷拿家里的錢，不要給孩子貼上“小偷”的標(biāo)簽，進(jìn)行品德審判，更不要急于作出惡性的未來判別，搞不好真的會印證了心思學(xué)家羅森塔爾的自證預(yù)言。

2、適度滿意孩子的物質(zhì)需求。有些爸爸媽媽比較溺愛孩子，對孩子的物質(zhì)需求總是快速相應(yīng)，乃至覺得其他孩子有的，我的孩子也得有，其他孩子有的，我的孩子要更好。卻不知這種快速相應(yīng)，是一種過度滿意，會讓孩子損失操控的才能，一旦他們的物質(zhì)需求得不到及時滿意，就會呈現(xiàn)侵占、偷拿等行為。

所以說，在面臨孩子的物質(zhì)需求時，爸爸媽媽應(yīng)該適度滿意。比方買玩具，既不要孩子一要就立刻呼應(yīng)，也不要忽視孩子的需求?？梢愿⒆佣ㄏ聲r刻，推遲一周或是一月后，再滿意孩子的主意。當(dāng)自己無法滿意孩子需求時，給予必定的解說，而不是沒有任何解說的粗獷否決。

3、教育孩子問題的嚴(yán)峻性。教育孩子不應(yīng)偷拿錢，更不應(yīng)有“不擇手段”這種主意。這種不擔(dān)任、自私、無原則的做法是不能被認(rèn)同的。應(yīng)該讓孩子理解，解決問題要用合理的方法，而不是不擇手段地達(dá)到自己的意圖。

4、給孩子恰當(dāng)?shù)馁p罰?？梢越?jīng)過讓孩子寫書面查看或保證書，來讓孩子反思過錯、知道過錯。也可以經(jīng)過恰當(dāng)?shù)募彝谧鳎瑏碛?xùn)練孩子的勞作認(rèn)識，培育孩子要靠汗水取得收成，讓孩子清楚賞罰不是意圖，更好地改正過錯。

孩子偷拿家里錢的原因

1、爸爸媽媽對孩子的操控過多。在生活中爸爸媽媽總是對孩子事無巨細(xì)，樣樣都想給孩子最好的，相同爸爸媽媽就期望孩子可以生活在自己的操控之下，依照他們的思維和志愿來走。但是孩子們是一個獨立的個別，當(dāng)爸爸媽媽對孩子管控過多的時分，孩子們就會呈現(xiàn)“偷”這個行為來脫節(jié)爸爸媽媽對的操控，想要有獨立的支配權(quán)。

2、物質(zhì)上沒有得到相應(yīng)的需求。當(dāng)逛街的時分，孩子們看到好玩的玩具或許新鮮的游戲就會想著讓爸爸媽媽來滿意自己的需求，這個時分假如爸爸媽媽沒有滿意孩子的需求，或許說孩子關(guān)于物質(zhì)需求這方面有著極大的匱乏，這種匱乏銖積寸累之下便會迸發(fā)出來，孩子們也就會呈現(xiàn)“偷錢”這個行為。

3、爸爸媽媽對孩子關(guān)愛的缺少。在現(xiàn)代社會生活中，爸爸媽媽們或許忙于作業(yè)，或許將注意力更多的重視在更小的孩子以及其別人身上，這個時分孩子呈現(xiàn)“偷錢”的行為僅僅為了讓爸爸媽媽可以重視到自己，或許“金錢”在必定程度上也會給孩子更多的安全感和滿意感。

孩子偷拿錢，家長不恰當(dāng)?shù)淖龇▽⒆訕?gòu)成的結(jié)果

1、使孩子自我認(rèn)同感低。家長的叱罵會讓孩子發(fā)生自卑的心思，會由于自己的不良行為而不斷地自責(zé)。在與別人進(jìn)行往來的時分，也會由于自己的這種行為而感到自卑，無法運(yùn)營相等的共處聯(lián)系。

2、影響孩子與爸爸媽媽的聯(lián)系。家長的過火責(zé)備也會讓孩子對爸爸媽媽缺少信任感，繼而在遇到情況時會挑選向爸爸媽媽隱秘。從而親子間的聯(lián)系會受到影響，互相的交流無法得到正確的反應(yīng)。孩子也會愈加的羞于表達(dá)自己的物質(zhì)需求。

3、使孩子的價值觀發(fā)生誤差。爸爸媽媽的不妥做法會讓孩子愈加以為金錢很重要，在孩子的價值觀構(gòu)成的關(guān)鍵時期，爸爸媽媽的這種所發(fā)會讓孩子發(fā)生過錯的價值觀。孩子會關(guān)于物質(zhì)愈加的垂青，而且渴求的心思越發(fā)的激烈。