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導(dǎo)讀信任每個(gè)爸爸媽媽都十分愛(ài)自己的孩子,也總是會(huì)想把自己最好的東西都送給孩子,但這種愛(ài)一定要適度,為了孩子的將來(lái),家長(zhǎng)一定要理性,由于在溺愛(ài)中長(zhǎng)大的孩子,會(huì)對(duì)他們往后的日子和開(kāi)展帶來(lái)一些欠好的影響。爸爸媽媽過(guò)度溺愛(ài)孩子的不良后果1、...
信任每個(gè)爸爸媽媽都十分愛(ài)自己的孩子,也總是會(huì)想把自己最好的東西都送給孩子,但這種愛(ài)一定要適度,為了孩子的將來(lái),家長(zhǎng)一定要理性,由于在溺愛(ài)中長(zhǎng)大的孩子,會(huì)對(duì)他們往后的日子和開(kāi)展帶來(lái)一些欠好的影響。
爸爸媽媽過(guò)度溺愛(ài)孩子的不良后果
1、孩子不明白禮節(jié)目無(wú)老一輩。由于爸爸媽媽的過(guò)度寵溺,關(guān)于孩子的一些不良行為和不禮貌行為也沒(méi)有阻撓,孩子底子不知道什么是禮貌,目無(wú)老一輩,口無(wú)遮攔,更沒(méi)有根本的做人禮節(jié),由于他壓根兒不知道禮節(jié)禮貌為何物。
2、溺愛(ài)使孩子心里無(wú)愛(ài)。爸爸媽媽滿(mǎn)意孩子的全部需求,而不去教孩子怎么了解愛(ài)和培育孩子對(duì)其他人的愛(ài),會(huì)使孩子不自覺(jué)地養(yǎng)成以自我為中心、只為自己考慮的習(xí)氣,以為他人為他所做的全部都是應(yīng)該的、天經(jīng)地義的,會(huì)以為規(guī)則都是為他人擬定的,與他們無(wú)關(guān),使孩子逐漸成為一個(gè)自私、狹窄的人。
3、自私自利。被爸爸媽媽溺愛(ài)的孩子不會(huì)自動(dòng)支付自己的愛(ài),不會(huì)關(guān)心體貼他人。他們?cè)谛袨樯细嗟乇憩F(xiàn)出討取。感覺(jué)是對(duì)方欠自己的。一旦對(duì)方不能滿(mǎn)意自己的要求,就會(huì)心情失控,訴苦,憤恨,惡語(yǔ)強(qiáng)逼,胡攪蠻纏,乃至大打出手,作出出格的工作。
4、獨(dú)立性差,思維不老練。在爸爸媽媽溺愛(ài)下生長(zhǎng)起來(lái)的孩子,往往爸爸媽媽都安排好了全部,不會(huì)讓孩子有一點(diǎn)點(diǎn)的不滿(mǎn)意。一旦孩子有了非分之想,自己心里多少也會(huì)糾結(jié)。但終究仍是拗不過(guò)孩子,而更多的仍是自己壓服自己滿(mǎn)意了孩子的要求。但在現(xiàn)實(shí)日子中,由于爸爸媽媽的溺愛(ài),多好的過(guò)度維護(hù),使孩子的思維得不到生長(zhǎng),而孩子的心智也無(wú)法老練,這樣的成果即便孩子已成人,行為上仍然不老練,也便是當(dāng)下社會(huì)所呈現(xiàn)出的一類(lèi)人--巨嬰兒。
現(xiàn)已步入溺愛(ài)誤區(qū)的家長(zhǎng)能夠采納以下幾種方法糾正過(guò)來(lái):
1、在該回絕孩子的時(shí)分絕不“心慈手軟”。常常聽(tīng)到有家長(zhǎng)這么說(shuō)“算了,算了,這次就算了,下不為例哦”其實(shí)筆者自己也這樣說(shuō)過(guò),但后來(lái)發(fā)現(xiàn),孩子不會(huì)由于大人的一次心慈手軟而感動(dòng),反而是肆無(wú)忌憚,每一次遇到做錯(cuò)的時(shí)分,就會(huì)乞求大人再給一次時(shí)機(jī)。因此在遇到孩子原則性過(guò)錯(cuò)的時(shí)分,堅(jiān)決的說(shuō)一次不,由于有了第一次的退讓?zhuān)捅囟ㄓ械?次的退讓。一朝一夕,孩子會(huì)越來(lái)越固執(zhí)。
2、培育孩子自理能力。孩子長(zhǎng)到兩三歲就有了激烈的我自己干的要求,家長(zhǎng)使用這時(shí)機(jī)從培育孩子日常日子的開(kāi)端自理能力開(kāi)端,培育孩子的獨(dú)立性。多讓孩子測(cè)驗(yàn)自己做。
3、相等對(duì)待。不要讓孩子在思維上構(gòu)成“以我為中心”的認(rèn)識(shí),不讓孩子發(fā)生特別優(yōu)越感。家長(zhǎng)應(yīng)從日常小事抓起。例如,家里來(lái)了小朋友,要教育孩子懂得跟小朋友一同共享。長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持,就會(huì)使孩子養(yǎng)成與他人相等共處的習(xí)氣。