青少年心理咨詢(xún)?cè)诰€咨詢(xún)：孩子高中學(xué)不會(huì)不想學(xué)了怎么辦

現(xiàn)在孩子的厭學(xué)現(xiàn)象越來(lái)越遍及了，尤其是在高中，因?yàn)閷W(xué)習(xí)量增大，壓力也在增大，來(lái)自升學(xué)的壓力，更有來(lái)自家長(zhǎng)的壓力，導(dǎo)致孩子呈現(xiàn)了厭學(xué)現(xiàn)象，對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越?jīng)]有愛(ài)好，最終乃至跟不上課，什么也學(xué)不會(huì)了。

孩子高中學(xué)不會(huì)不想學(xué)了怎么辦

1、教育孩子要從思想上高度知道學(xué)習(xí)的重要性。家長(zhǎng)要讓孩子擺正自己的人生態(tài)度，清晰學(xué)習(xí)的意圖。學(xué)習(xí)是為了更好的習(xí)慣社會(huì)的開(kāi)展，只要經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)把握了技術(shù)，才干發(fā)明價(jià)值，只要發(fā)明了價(jià)值，才干成果自我。

2、擬定好方針。家長(zhǎng)能夠跟孩子交流討論一下這個(gè)問(wèn)題，協(xié)助孩子自我知道自我，擬定清晰方針，從頭引發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。孩子有了清晰的方針，一起也有一定要達(dá)到的激烈決計(jì)和志愿時(shí)，就會(huì)將悉數(shù)注意力放在方針的達(dá)到上，就產(chǎn)生了一種強(qiáng)壯的動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)就變成了一個(gè)順從其美的行為，沒(méi)有任何的牽強(qiáng)和不樂(lè)意。

3、找到適宜的學(xué)習(xí)辦法。家長(zhǎng)能夠協(xié)助孩子找到合適的學(xué)習(xí)辦法，比如對(duì)根底常識(shí)做深度考慮，跟緊教師的復(fù)習(xí)計(jì)劃，把講義根底常識(shí)把握好，把根底的標(biāo)題弄懂弄透。樹(shù)立錯(cuò)題本的辦法，自動(dòng)進(jìn)行試卷分析，分析每道題的失分點(diǎn)，尋覓合適孩子的辦法，構(gòu)建歸于孩子的常識(shí)構(gòu)架。

4、要有學(xué)習(xí)動(dòng)力。有不少的孩子，會(huì)在每次測(cè)驗(yàn)的時(shí)分，發(fā)現(xiàn)有不少的常識(shí)點(diǎn)現(xiàn)已忘記，這樣的狀況無(wú)疑會(huì)下降孩子的積極性，呈現(xiàn)厭學(xué)的心思。家長(zhǎng)無(wú)妨主張孩子，從簡(jiǎn)單一些，與自己水平挨近的標(biāo)題開(kāi)端操練，逐步增強(qiáng)自信心，孩子就會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

5、重視孩子的心情改變。家長(zhǎng)需求及時(shí)感知孩子的心情改變，給予勸導(dǎo)和安慰，還要教會(huì)孩子自己調(diào)整自己的心情。假如孩子成果不抱負(fù)，產(chǎn)生了絕望焦慮的心情，千萬(wàn)不行郁積于心，家長(zhǎng)要讓孩子對(duì)考試有一個(gè)正確的知道。

6、營(yíng)建學(xué)習(xí)氣氛。家長(zhǎng)應(yīng)該為孩子創(chuàng)立一種民主相等，高興風(fēng)趣，寬松自主的家庭學(xué)習(xí)氣氛，并為孩子供給相對(duì)獨(dú)立、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，協(xié)助孩子找回想要學(xué)習(xí)的心。

最終，作為爸爸媽媽?zhuān)灰砑雍⒆拥男乃紦?dān)負(fù)，應(yīng)多和孩子交流和交流，了解孩子的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)的給予協(xié)助和輔導(dǎo)，爸爸媽媽的鼓舞、了解和信賴(lài)對(duì)孩子的生長(zhǎng)和學(xué)習(xí)是非常重要的。