心理咨詢青少年心理咨詢機構：孩子作業(yè)太多壓力太大怎么辦

許多家長說孩子作業(yè)太多了，再加上孩子寫作業(yè)慢，比較磨蹭，導致孩子作業(yè)經常是寫到11點也寫不完。家長看到孩子作業(yè)寫的這么辛苦，自己也很疼愛孩子，可是假如不讓孩子寫，又怕影響孩子的學習成績。那么，孩子作業(yè)多，家長怎樣協(xié)助孩子呢？

孩子作業(yè)太多寫不完怎樣辦

1、協(xié)助分門別類。假如作業(yè)許多，并且有許多學科作業(yè)的話，孩子一時刻也會很頭疼。所以說，家長應該協(xié)助孩子把不同學科的作業(yè)分隔，依照先做數學這樣邏輯思維強的作業(yè)，然后再做語文、英語這樣言語類學科的作業(yè)。分隔來做的話，做作業(yè)的作用會大大提高。

2、發(fā)明一個安靜的學習環(huán)境，以便讓孩子會集精力趕快完結作業(yè)。有些孩子喜愛一邊玩一邊做作業(yè)，為了協(xié)助他們改掉這個壞習慣，家長應該給孩子做出好榜樣。在孩子努力學習的時分，不要當著孩子的面兒看電視。假如孩子在看書，家長們也無妨拿起報紙和書本與孩子一同充充電，如此能夠發(fā)明出一種酷愛學習的家庭氣氛。

3、勞逸結合放輕松。孩子作業(yè)寫不完，關鍵是精力不行會集。家長應該讓孩子勞逸結合，玩就痛痛快快地玩，學習就仔細專心學習。假如在一個時刻段里，孩子學習功率很低的話。那么就放松放松，帶他出去轉轉，再回來寫作業(yè)作用會更好。

4、和教師交流。假如孩子的作業(yè)確實許多，那么家長能夠和孩子的教師交流一下，摸摸情況，看看是否真的存在這種情況。和教師交流的時分，最好背著孩子。說話的時分也應該留意方法辦法，最好能達到共同。

5、不斷鼓舞消壓力。面臨作業(yè)的壓力，孩子現已夠頭大的了。家長此刻就不應該再給孩子制作更多的壓力了，應該不斷鼓舞孩子，給孩子決心。只需這樣，孩子才不會對作業(yè)發(fā)生害怕，才干愈加輕松地完結作業(yè)。

家長在給孩子教導作業(yè)時，牢記不要做以下三件事

1、急迫的要求速度。家長在作業(yè)完一天后身心疲乏的情況能夠了解，但必定不能夠將這種煩躁的心情表達給孩子。孩子寫作業(yè)需求一個靜心的環(huán)境，家長在一旁教導，假如總是很著急很煩躁，孩子很難找到自己的步驟，構建自己的考慮形式，天然寫作業(yè)的速度會更慢。

2、忽視孩子提出來的問題。家長總覺著孩子就應該聽自己的，不能很好的傾聽孩子心里的實在主意，有時分孩子也很想表達自己心里的訴求，怎么辦只需一想到家長一向的做法，就又咽回肚子了?？偤鲆暫⒆犹岢龅膯栴}，會讓孩子越來越沒有自決心。家長必定要多注重這方面問題，不要讓孩子感覺得不被關懷和注重。

3、沖擊孩子積極性。陪孩子需求耐性，更需求做正向的鼓舞，一些家長總看不慣孩子犯錯，期望他做的每一件工作都是對的?？赡莻€孩子生長不需求試錯呢？俗話說失利是成功之母，陪孩子從失利中總結經驗和辦法，對孩子來說是最好的教導方法。

孩子作業(yè)完不成的原因

1、孩子簡單分心?，F在的許多孩子的專心力都比較差，精力不簡單會集，乃至有的孩子有多動癥，因而在寫作業(yè)的時分就會得不償失。這類孩子一般沒寫幾分鐘作業(yè)就要停下來玩一瞬間，就這樣寫寫停停，玩玩寫寫，功率低下，導致拖到清晨還完不成作業(yè)。

2、作業(yè)難度大。由于每個孩子的情況不同，在了解能力方面也有必定的不同，尤其是跟著孩子年級的增高所學的常識也越來越難，越來越多，關于新學的這些常識，孩子或許把握的不太嫻熟，因而在寫作業(yè)的時分，就會覺得作業(yè)的難度十分的大。

3、要查的材料太多。跟著孩子年紀的增加年級的增高孩子所學到的常識也越來越多，觸及的規(guī)模也會越來越廣，因而孩子作業(yè)也不像曾經那樣單一，而是越來越多種多樣。這個時分就需求孩子去查詢去材料，由于查詢材料需求花費許多的時刻，孩子還需求把這些材料總結在一同，這樣就導致孩子寫作業(yè)的時刻延伸。