北京青青少年心理咨詢：家長(zhǎng)假期如何管理孩子

在施行家長(zhǎng)教育的過(guò)程中，“怎樣與孩子進(jìn)行有用的交流”是一個(gè)極其重要的課題。許多時(shí)分常常聽(tīng)到一些家長(zhǎng)訴苦：“我與孩子之間幾乎無(wú)法交流。”“現(xiàn)在的孩子真不像話！我好好跟他講道理，他卻不以為然?！卑职謰寢屧鯓幼霾鸥膳c孩子完成有用交流呢？

家長(zhǎng)和孩子應(yīng)該怎樣交流

1、測(cè)驗(yàn)臥談會(huì)，爸爸媽媽不管多忙，每天必定要擠點(diǎn)時(shí)刻跟孩子說(shuō)話。時(shí)刻最好是固定的，以便鍥而不舍。有的爸爸媽媽習(xí)氣于和孩子進(jìn)行睡前交流、討論，對(duì)孩子一天的生活來(lái)一次“清零”——處理碰到的問(wèn)題，打掃心思廢物，讓孩子帶著愛(ài)和祝愿進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，滿懷信心和期望地迎候每一天。

2、以身作則，家長(zhǎng)首要要重視本身的涵養(yǎng)，建立自己的威信。一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)只管自己吃喝玩樂(lè)的家長(zhǎng)，一問(wèn)三不知的家長(zhǎng)，品德惡劣、行為庸俗、自私自利、不孝敬老人的家長(zhǎng)是不會(huì)培養(yǎng)出好孩子的。

3、應(yīng)在好的環(huán)境，孩子學(xué)習(xí)要有一個(gè)好的小環(huán)境，不求高級(jí)，但求氣氛，學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)分要防止不必要的家庭嘮嗑，朋友集會(huì)等等盡量少在家中招待。還有，便是要發(fā)明友善、吉祥、安穩(wěn)的家庭氣氛，爸爸媽媽不要常常打架、喧嚷，影響了孩子的心思開(kāi)展。

4、無(wú)條件的信賴孩子，爸爸媽媽是孩子的第一任教師，更是孩子的終身典范。孩子身上的長(zhǎng)處、缺陷、好習(xí)氣、壞習(xí)氣基本上來(lái)自爸爸媽媽和周圍環(huán)境的熏陶。所以要求孩子做到的，父 母首要要做到。對(duì)孩子做到最多地賞識(shí)長(zhǎng)處，盡量地容納缺陷，用放大鏡看孩子，要知道世界上沒(méi)有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺陷的。爸爸媽媽無(wú)條件信賴自己的孩子是與孩子交流交流的重要根底。

家長(zhǎng)和孩子交流的辦法

1、有力的短語(yǔ)，常?？吹桨职謰寢屧诤秃⒆拥慕涣髦?，爸爸媽媽花一兩個(gè)小時(shí)去跟孩子講一些添加了各種形容詞之后地言語(yǔ)，但是成果孩子吸收進(jìn)去的屈指可數(shù)，在與孩子的交流中，爸爸媽媽不只要具有耐性，更要重視方式辦法，讓孩子聚精會(huì)神的聽(tīng)進(jìn)要點(diǎn)句子就能夠，并非必定要大篇言辭闊闊其談少用長(zhǎng)篇大論多用短而有力的句子去和孩子交流……

2、換位考慮，假如孩子在外面受了冤枉，或許當(dāng)孩子的玩具壞時(shí)，或當(dāng)孩子和小伙伴鬧別扭時(shí)，孩子會(huì)傷心上好半響，孩子會(huì)覺(jué)得你底子領(lǐng)會(huì)不到他的傷心，一朝一夕，他遇到困難時(shí)就不會(huì)和你說(shuō)，而是一個(gè)人憋在心里了。假如爸爸媽媽改成說(shuō)：“我也很傷心，咱們一同來(lái)想想有什么好辦法能夠處理這件工作好嘛？”信任孩子聽(tīng)到這樣的話必定會(huì)有不同的體現(xiàn)。

3、和孩子做朋友，在和孩子進(jìn)行交流時(shí)，許多家長(zhǎng)喜愛(ài)用怒斥和高高在上的情緒去對(duì)待幼兒，孩子在家里沒(méi)有玩伴，這會(huì)讓孩子心里對(duì)爸爸媽媽發(fā)生一種距離感和恐懼感，試問(wèn)在這樣的情況下孩子怎樣會(huì)敢和爸爸媽媽進(jìn)行交流，或?qū)Π职謰寢屘岢鰡?wèn)題呢？

家長(zhǎng)和孩子交流的優(yōu)點(diǎn)

經(jīng)過(guò)和孩子談天，爸爸媽媽的愛(ài)能夠及時(shí)地傳遞給孩子，并深深地在孩子心里扎根。孩子會(huì)對(duì)爸爸媽媽發(fā)生交流和交流的依靠，“親其師才干信其道”，這樣對(duì)孩子的教育才會(huì)發(fā)生作用。爸爸媽媽假如能堅(jiān)持和孩子談天的習(xí)氣，孩子會(huì)很開(kāi)暢、很聰明，反之，孩子不只性格內(nèi)向，有時(shí)還會(huì)呈現(xiàn)心思障礙。

了解孩子，和孩子談天能理解孩子腦子里究竟想些什么，澄清孩子真實(shí)想要什么。要知道孩子年歲小會(huì)遵從爸爸媽媽、依靠爸爸媽媽，長(zhǎng)大后有了自己的思維，假如再不多多交流交流，那么孩子就不會(huì)再遵從爸爸媽媽，親子關(guān)系也就變得疏遠(yuǎn)了。