成都青少年心理咨詢室：孩子不愿寫作業(yè)咋辦

許多時分，由于孩子對學習缺少愛好，或許覺得作業(yè)過分雜亂，就不樂意去寫，不管家長在一旁怎樣勸說都沒有用。面臨這種狀況，家長必定要堅持耐性，多給予孩子一些容納，然后在運用正確的辦法，及時引導他們。那么，孩子不肯寫作業(yè)咋辦呢？

孩子不肯寫作業(yè)咋辦

1.鼓舞孩子去寫作業(yè)

咱們是需求鼓舞孩子去寫作業(yè)的，而不是用一種嚴峻的辦法強逼孩子寫作業(yè)。當孩子作業(yè)做的比較不錯的時分，咱們能夠對他們進行一番夸獎。這個時分咱們不需求小氣，該怎樣說就怎樣說。讓孩子知道做作業(yè)也是一件高興的工作，而不是一種壓力。時刻長了孩子就不會對作業(yè)焦慮了，這便是一種很奇特的心思改變。

2.協(xié)助孩子強化回憶

咱們能夠坐在孩子的身邊，讓孩子把今日的學習效果報告給咱們聽。咱們沒有必要表現(xiàn)出不耐煩的姿態(tài)，咱們更需求仔細的傾聽孩子的主意。有的孩子總覺得自己什么東西都懂，可是真實把那些學習的東西表達出來的時分，才會發(fā)現(xiàn)許多都是一知半解的。這時分咱們的效果就呈現(xiàn)了，咱們能夠拿本記下來，然后協(xié)助孩子加深回憶，時刻久了孩子就不會排擠作業(yè)了，由于他們什么都會了。

3.告知孩子寫好作業(yè)的優(yōu)點

孩子不肯寫作業(yè)，有或許是由于孩子并不理解寫作業(yè)終究有怎樣的優(yōu)點，寫作業(yè)能為自己帶來什么。所以，家長無妨清晰告知孩子，寫作業(yè)的優(yōu)點有哪些?！白屑殞懽鳂I(yè)，成果會越來越好”。由于作為學生，我們都是相等的，唯有成果才干分出個凹凸，才干表現(xiàn)自己的優(yōu)越感。所以，成果是孩子“夸耀”自己的一種辦法。告知孩子寫作業(yè)與成果之間的相關，能夠恰當?shù)募て鸷⒆拥暮脛傩?，讓孩子更有動力去完結作業(yè)。

4.營建一個好的環(huán)境

有許多的家庭，爸爸媽媽在敦促孩子寫作業(yè)的一起，自己卻在一旁玩手機，看電視。必定的噪音不只會影響孩子寫作業(yè)的思緒，愈加會讓孩子發(fā)生不公平的心思。孩子會有這樣的主意：“為什么爸媽能夠看電視，而我卻要寫作業(yè)，不公平！”當孩子呈現(xiàn)這種心情的時分，必定會對寫作業(yè)發(fā)生惡感，不樂意寫作業(yè)也正常。

所以，寫作業(yè)的環(huán)境關于孩子來說，也是重要的一點。假如想讓孩子準時完結作業(yè)，首要得讓孩子愛上學習。讓孩子對學習發(fā)生愛好，首要爸爸媽媽要很喜愛讀書，而且不斷學習。當然，最好的辦法便是，孩子看書學習，爸爸媽媽在一旁讀書看報，親子一起學習營建的氣氛，更能讓孩子喜愛上學習。

以上便是孩子不肯寫作業(yè)咋辦的辦法，各位家長能夠參閱一下，期望能夠協(xié)助您處理這個問題。