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唐山心理醫(yī)生職場人士的自我成長,這樣做才對

更新日期:2021-09-18 19:39:48  來源:m.tokeny.cn

導讀袁小華|心理咨詢師摘要:職場人士的自我成長,應以發(fā)揮優(yōu)勢為導向,應結(jié)合日常工作場景制定行動計劃,而不是凡事都進行深層分析,如果確實需要對某些問題進行深層次分析,也應針對具體問題,以解決問題和消除限制為主,而不是壹味鼓勵成長。自我成長是心理咨詢師專業(yè)培訓中最重要的課題,它從深層潛意識領(lǐng)域入手,為咨詢師帶來...

袁小華|心理咨詢師

摘要:職場人士的自我成長,應以發(fā)揮優(yōu)勢為導向,應結(jié)合日常工作場景制定行動計劃,而不是凡事都進行深層分析,如果確實需要對某些問題進行深層次分析,也應針對具體問題,以解決問題和消除限制為主,而不是壹味鼓勵成長。

自我成長是心理咨詢師專業(yè)培訓中最重要的課題,它從深層潛意識領(lǐng)域入手,為咨詢師帶來持久的成長與改變,也正是因為自我成長為改善自信、關(guān)系所帶來的革命性效果,現(xiàn)在越來越多的心理學從業(yè)者,將自我成長帶入企業(yè)培訓領(lǐng)域,希望職場人士也能從中收益,同時開辟心理學應用的新領(lǐng)域,可惜,出發(fā)點是好的,實施起來并不容易。

針對職場人士自我成長及自我成長培訓存在的問題,筆者提出以下叁點建議,供同行以及對自我成長感興趣的職場人士參考。

壹、分析優(yōu)勢與潛力,選擇合適的機會與環(huán)境發(fā)揮,讓成長過程更愉快。

(壹)存在問題:

人力資源管理已經(jīng)從體力、智力、能力進入到潛力時代,傳統(tǒng)的“木桶理論”已被“長板理論”所替代,然而,大部分自我成長方式仍然以發(fā)現(xiàn)問題、改善問題為導向。

曾經(jīng)有壹個朋友,在心理學培訓機構(gòu)工作,自己也非常熱衷自我成長,也通過自我成長改變很多,但是越到后面,發(fā)現(xiàn)自己的問題越多,好像永遠有改不完的問題,而老師也經(jīng)常給她提醒,導致她很多自責,覺得自己身上問題怎么那么多,同樣的問題老是改不了。

這反映的,其實也是大多數(shù)自我成長所面臨的共同問題,總有成長不完的問題、總有更深層次的原因。對于心理咨詢師來說,這樣的成長是沒有問題的,自我成長,本來就是每壹個心理咨詢從業(yè)者壹輩子的課題,但是對職場人士來說,完全不必如此。大可充分發(fā)揮優(yōu)勢,通過團隊配合去彌補不足,才是更合適的成長之道。

(貳)建議:

職場人士的自我成長,應結(jié)合現(xiàn)代管理人力資源管理的發(fā)展趨勢,以發(fā)現(xiàn)、發(fā)揮優(yōu)勢為導向。選擇合適的機會與環(huán)境充分發(fā)揮優(yōu)勢,比改善存在的問題更重要。

另外,應充分發(fā)現(xiàn)、發(fā)揮同事的優(yōu)勢,培養(yǎng)良好的合作關(guān)系,通過合作與配合彌補彼此不足,不需要花費大量的時間去改變。傳統(tǒng)的自我成長方式需要投入大量的時間與金錢,這對于現(xiàn)代企業(yè)培訓與職業(yè)人士發(fā)展來講,完全是不現(xiàn)實的。

貳、制定可執(zhí)行的行為計劃,從日常工作中改善,快速見效。

(壹)存在問題:

目前的自我成長方法,無論精神分析、家庭治療、nlp還是身心靈成長,都是以“領(lǐng)悟”為主,背后的改變原理,基本上都是精神分析式的,即“讓深層的潛意識原因進入意識后,行為會自然發(fā)生改變”。

正如精神分析式的治療需要很長的時間壹樣,以“領(lǐng)悟”為主的成長方式,見效也需要很長時間,這對于企業(yè)培訓所需要的“短”、“快”來講,是不現(xiàn)實的。

也有壹些方法相對來說是比較行動導向的,比如nlp里面有很多具體的行為改善策略與技巧,但是這些技巧與企業(yè)場景的結(jié)合程度遠遠不夠,行動改變的計劃性及持續(xù)性也不足,無法帶來工作場合行為表現(xiàn)的實質(zhì)性改變。

(貳)建議:

職場人士的自我成長,應結(jié)合日常工作場景,制定可執(zhí)行的、持續(xù)的行為改善計劃,然后跟進督促實現(xiàn)工作場合的表現(xiàn)與執(zhí)行情況。

這樣的行動改變計劃,直接以實現(xiàn)工作中的表現(xiàn)為成長方式,也直接以實際工作場合的行為表現(xiàn)為改善為目標,對于企業(yè)培訓、職場人士成長來講,是可以短期見效的,這種快速見效的自我成長方式,更適合企業(yè)培訓對“短”、“快”的要求。

但也有壹個前提,負責指導成長的導師,需要真正對企業(yè)、職場人士的日常工作場景有足夠的了解,才有可能協(xié)助職場人士制定可執(zhí)行的行動計劃。

叁、針對具體問題分析深層原因,讓深層成長更有針對性。

(壹)存在問題:

目前的自我成長培訓,基本都是以大而寬的理論、方法指導為主,不考慮具體問題的針對性,都直接從自我價值、自我接納、關(guān)系模式、童年成長經(jīng)歷入手。

確實,所有問題的根本原因,都與童年父母的教養(yǎng)方式、現(xiàn)在的自我價值、自我覺察與接納水平有關(guān),這些方面成長了,所有問題都會跟著改善,無論自信、婚姻關(guān)系、親子有關(guān)系、職場表現(xiàn)等都會改善。

但也正是因為這些是深層原因,并且持續(xù)時間非常久,改變起來也是非常困難的,需要相當長的時間,這種長時間的等待無論對于職業(yè)人士來講,還是對企業(yè)來講,都是很難接受的。

(貳)建議:

自我成長,如果完全不分析深層次的原因,很難發(fā)生革命性的改變。雖然優(yōu)勢發(fā)揮應當成為職場人士自我成長的主題,但是有些優(yōu)勢的發(fā)揮、有些能力的實現(xiàn),必需對某些缺點進行改進,而很多缺點是有深層的潛意識原因的。

僅僅通過行為計劃去改變,經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)計劃做了很多,但總是執(zhí)行不到位或者效果不理想,多次嘗試總是無效,壹般都是因為背后有深層次的潛意識原因。

對職業(yè)人士的深層原因分析,應以具體問題為導向,只分析與問題相關(guān)的深層原因,而且也應該以問題解決、行為計劃可執(zhí)行為目標,而不是以所謂的“成長”為目標,持續(xù)的進行分析。

總體而言,

對職場人士的自我成長,建議以發(fā)揮優(yōu)勢為導向,而不是改善不足,如果遇到某些問題確實需要改善,如果不改,會對個人發(fā)展造成持久制約,也應結(jié)合日常工作場景制定行動計劃,而不是凡事都進行深層分析,

如果確實需要對某些問題進行深層次分析,也應針對具體問題,以解決問題和消除限制為主,而不是壹味鼓勵成長。

—theend—

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