心理培訓(心理健康管理師)

本刊記者/杜瑋 李想俁

11月9日，劉薇還沒收到中科院心理研究所35800元的課程退費，退的是心理所咨詢心理學專業(yè)2020級研修班的學費。這實際上是一種在職讀研的途徑，修完課程后，通過國家統(tǒng)一同等學力考試，再經過核心期刊發(fā)表論文、學位論文答辯，就有機會獲得碩士學位，這原本也是她的計劃。中科院心理所是國內心理學界的金字招牌，又有申碩的吸引力，這是吸引她報名的原因。但10月底，心理所同等學力申碩“通道”突如其來關閉的消息，讓她的期許變?yōu)榕萦啊?/p>

10月30日，在心理所繼續(xù)教育學院與2020級課程研修班學員的溝通見面會上，心理所所長傅小蘭說，國科大將于2023年停止舉行同等學力國考工作，這意味著，2020級入學的在職研修班學生在眼下至少兩年內修完規(guī)定課程后，其申請碩士的大門或已關閉。溝通會上，傅小蘭還給出了全額退款，爭取2021年、2022年參加國考，通過學分互認參加其他高校同等學力國考，轉學其他專業(yè)技能培訓班抵扣學費等一系列解決方案。當天，涌入溝通會線上直播的人數達1000人，線下學員近50人，也就是說，此次同等學力國考停止波及的范圍或達千人。

同等學力國考是國家統(tǒng)一組織命題的考試，各高校是否開辦同等學力申碩的培訓項目，進而幫助學生考試報名、申碩，主動權在于高校自身。但中科院的情況比較復雜：其研究生管理歸口于中國科學院大學，但像心理所這樣的下屬研究所又是獨立法人，在行政級別上與國科大平級。

近年來，心理學培訓尤其是心理咨詢師培訓備受社會熱捧，各類心理咨詢培訓機構和項目層出不窮。2017年，國家取消了心理咨詢師職業(yè)資格考試后，心理咨詢師培訓亂象愈演愈烈，近三年來，各類心理咨詢輔導專業(yè)技能培訓證書多達百種。

突如其來的叫停

劉薇有過一段兩三年的抑郁經歷，在精神科醫(yī)生、心理醫(yī)生和心理咨詢師的合力幫助下，逐步恢復。想著心理咨詢行業(yè)人才不飽和，因此有了轉行做心理咨詢師的打算。10月29日中午，研修班班主任突然在班級群里分享了不能同等學力申碩的“噩耗”。他們的課程學制為兩年，但因為在職，可以有4年時間完成課程，最晚5年內完成申碩。而在第二天溝通見面會中，她還得知，其實早在2017年，國科大就有了逐步削減同等學歷國考規(guī)模的通知。

傅小蘭對《中國新聞周刊》說，2017年國科大曾召開過一次會議，會議紀要的精神是要逐步削減規(guī)模，當時心理所有兩位老師參加，但回來后對于這一會商結果沒有及時傳達。直到今年10月，國科大正式下發(fā)通知，從2023年起，停止所有同等學力國考工作，這時所里領導才看到當時會議精神。至于2017年后的招生規(guī)模，“我們的認識是不到位的。當時講雖然削減招生，但是心理學人才培養(yǎng)是非常重要的，需求也非常大，所以我們沒有想到國科大會這么嚴格，就一定要阻止我們，我們覺得做得還是對社會挺有意義的一件事。”因此，“我們順著市場需求，沒有在這方面強加限制，才有了現在這一局面”。

傅小蘭說，中科院心理所辦心理學相關課程研修班已有20年，更早幾年前，直接叫碩士課程班。但實際上，一直以來，上完這樣的課程并不代表著就直接能獲得碩士學位，而是要經過同等學力國考、論文答辯等一系列過程。全國各地高校都在開辦著不同專業(yè)的研修班,研修班開辦與否的主動權掌握在高校手中。2013年，國務院學位委員會、教育部部門等發(fā)文，要求研究生培養(yǎng)單位不得以“研究生”和“碩士、博士學位”等名義舉辦課程進修班，“這是為了將課程學習和申請學位脫鉤”，傅小蘭說，近幾年，心理所每年報名參加研修班的人數大概有兩三千人。

中科院心理研究所一位教師告訴《中國新聞周刊》，國科大停止同等學力國考的一個考量，或在于科學院的轉型，還是要將重心放在國家科技戰(zhàn)略、重大基礎前沿問題的研究上，而心理所研修班規(guī)模比較大，“涉及到招生和培訓”，偏離“國家隊”的使命有些遠。

這樣研修班的收費往往不低。以中科院心理所婚姻家庭與親子教育心理學專業(yè)、發(fā)展與教育心理學專業(yè)等幾個課程研修班為例，課程學制為兩年，收費均為3萬元上下。據中科院心理所一位老師透露，學費走賬走的是心理所的賬戶。

記者以咨詢?yōu)橛芍码娭袊嗣翊髮W心理學系，該校也開設了應用心理學專業(yè)的課程研修班，下設管理與人力心理學和健康與教育心理學兩個方向，課程學制兩年。其與中科院心理所不同的是，課程結業(yè)與否并不作為是否有資格參加國考的先決條件。如果現在報名，最早可以參加2022年5月的國考。人大心理學系一位招生老師對記者說，進修學費38000元，如果涉及到申碩，還要交11000元申碩費，其中包含論文答辯費6500元以及各門課程考試費用4500元，所有費用總計49000元。這位老師還說，“現在是2020級學生補錄期間，2021級學生學費會從38000元漲到46000元”。這樣的研修班通常分為網絡輔導班和線下面授班兩種形式。劉薇說，由于自己身在外地，只能選擇網絡輔導班。但同時可以參加每年寒暑假各一次、為期分別10天左右的線下集中面授，而食宿、交通則需要學員自理。

研修班的授課質量，也是褒貶不一。在劉薇的認知中，網絡課至少應該是互動性的直播課，但她登錄授課平臺才發(fā)現，全部都是沿用幾年前錄好的視頻，沒有更新。翻看一門名為《普通心理學》的課程評價，還有“老師聲音小，聽不清”“視頻少了一節(jié)”“一直講故事找不到重點”等此類評價。今年參加了心理所婚姻家庭與親子教育心理學專業(yè)線下面授班的鐘瑤還對《中國新聞周刊》說，《普通心理學》課程中，授課老師表達出一些偏向“女德”色彩的觀點，比如說，為了尊重傳統(tǒng)，家庭和睦，春節(jié)時，女性應先回婆婆家過年，再回娘家。

雖然研修班和申請學位并不直接掛鉤，劉薇說，但她記得，在報名時，負責報名的老師會給她一種上心理所研修班，更權威，考心理所碩士也會更容易些的暗示。記者從多位報考研修班的學員和中科院心理所教師處了解到，每年報班的學員中，最終只能有一兩百人最終通過論文答辯、獲得碩士學位。這一比例占到每年所有報名學員的5%左右。其中一個原因在于，在參加同等學力國考前，學員首先還要通過校內組織的英語考試，傅小蘭說，往年這一考試的通過率在20%-40%左右。

劉娜是中科院心理所研修班課程的一位班主任。在接受《中國新聞周刊》采訪時，她將前來報名的學員分為三類，一種是自身有過抑郁癥、焦慮癥等人群，希望通過研修班的學習進一步自愈；第二類是希望將心理學知識和自己所從事行業(yè)相結合，提升自己所在工作領域的專業(yè)度；第三類是出于興趣，對于心理咨詢師的了解也比較淺，認為咨詢師就是跟人聊聊天，掙錢比較快，這一類人群占到報名總人數的60%以上。真正有申碩訴求人群占報名總數不超過30%，兩年內能將課程完成學員只有25%左右。而且，最終拿到碩士學位的人群里，去從事這一行業(yè)的人1%都不到，絕大部分人是為了升職加薪。

難以找到導師是部分學員最終難圓碩士夢的另一大“攔路虎”。柳勇是幾年前報名婚姻家庭與親子教育心理學專業(yè)課程班的一名學員，通過了同等學力國考，考試拿到了滿分100分中的85分，卻一直沒能聯系到導師，“非全日制或者不在京的學生不能像在京學生那樣為導師效力，根本沒法找導師”。他打過電話、發(fā)過郵件，找到名錄，問了30多個老師，還專程到北京登門拜訪，“專業(yè)方向匹配的導師聯系上了，但對方說學生滿了”，“我去教務問，答復說只能自己找導師”。柳勇說，他了解到這樣的現象不少，社交媒體上，有差不多10個人私信他表達相同的境遇，他開玩笑說，“自己還想多交錢，但不給我機會”，“人家關了門，我沒鑰匙”。在他看來，往輕了說，這是制度不合理，重了說，很有可能是學校相關部門借申碩斂財，不管學生能不能拿證。

傅小蘭解釋說，學生導師難覓的原因主要在于學生需求和導師研究方向有偏差。比如她自己，“很多同學都來找我聯系，但是有些是做心理咨詢方向的，我就沒有辦法去指導。再就是我本人來講的話，行政事務特別忙，也沒有充分精力去指導學員。本著對學生負責的態(tài)度，所以一般就決定不接收，建議他們找其他老師?！敝锌圃盒睦硭彼L陳雪峰則對《中國新聞周刊》說，“因為有的學員一點基礎都沒有，就找導師，導師敢答應嗎？通過國考和能做科研是兩回事，不能相提并論。這不光是我們心理所的問題，是其他學科、其他學校在同等學力申碩方面都存在的一個共性的問題。”劉娜對自己班上學員建議，多找一些等級不是很高的副研究員，“他們的科研任務沒有那么忙”。

傅小蘭說，因為心理所就剩明后兩年機會，因此想方設法爭取讓更多學員有機會參加國考，而且“已有多所院校同意幫助研修班的學員，這意味著2023年及之后，這些學員們還有機會參加國考和申碩?！比舜笮睦硐嫡猩蠋熣f，每年心理系研修班招200名學生，最終能拿到碩士學位證書的占到一半左右。

心理咨詢培訓亂象

2017年，一直由人社部職業(yè)技能鑒定中心頒布的心理咨詢師職業(yè)資格證書被取消，這意味著由政府主導的心理咨詢準入機制暫時退出歷史舞臺。中國心理學會心理咨詢師工作委員會副主任委員林春對《中國新聞周刊》解釋說，取消的背景是政府簡政放權，減少職業(yè)資格認證，對一些沒有法律法規(guī)依據的職業(yè)取消資格考試。但此后，各式各樣、琳瑯滿目的心理咨詢專業(yè)技能培訓證書走到臺前。

記者致電一家名為京師博仁的心理人才培訓機構，一位工作人員表示，參加其機構的培訓就能獲得中科院心理所頒發(fā)的《心理咨詢師基礎培訓合格證書》。他們的課程分為兩種，一種是基礎的考證班，另一種是兩年制的成熟心理咨詢師體系課程，前者又分為附帶觀摩的體驗班和掌握實操技能的面授班，囊括催眠沙盤、薩提亞家庭治療等方法，課程價格分別為3380元和5680元，學習完后就可以參加每年5月和11月中科院心理所舉辦的300道單選、多選題組成的合格證書考試，而兩年制的成熟心理咨詢師體系課程價值4萬多元，還包含實習接線、預咨詢、實戰(zhàn)等模塊，學完后就可以成為“獨立接個案的成熟心理咨詢師”。

林春解釋說，心理咨詢師職業(yè)資格證書取消后，為滿足社會對于心理學學習的巨大需求，以當初設計這一考試的國家心理咨詢專家委員會為班底，中科院心理所牽頭，在國家考試培訓方案上做了一些改進，設計出了《心理咨詢師基礎培訓合格證書》，作為一個臨時過渡性舉措，在學員今后應聘或從事心理相關志愿服務時，給用人方提供一定的參考。但本質上，這是一個入門級的培訓，“普及心理健康知識，不是培養(yǎng)心理咨詢師”。原國家心理咨詢專家委員會由中科院心理所、中國心理學會、中國心理衛(wèi)生協(xié)會、中國社會心理學會的專家組成，稱為中國心理學界的“三會一所”，是4支國家隊。其中，中國心理學會是一個中國最早的心理學學術組織，掛靠在中科院心理所。

據了解，每年參加心理咨詢師基礎培訓考試的總人數在3萬人左右。中科院心理所為避免“既當運動員又當裁判員”，便將培訓業(yè)務交予一些經考察合格的社會機構。目前，與心理所合作的對接機構有300多家，為了保證培訓質量，心理所要求，培訓機構的收費不能低于3000元，心理所對每個學員收300元的技術服務費與考試費，通過考試的另加60元的證書費。目前，還有1000多家社會機構在排隊申請和心理所合作，心理所還會再審批一批，明年就不再增加，要控制規(guī)模，對于違規(guī)宣傳，培訓質量差，學員投訴多的機構，會動態(tài)調整，取消對接資格?！坝袡C構瞎宣傳，說心理所發(fā)的證書是職業(yè)資格證書，拿到證書就能就業(yè)，月薪10萬等，還有機構會胡亂承諾，招收一些不符合條件的學員，“很多初中、高中學歷的人被忽悠來了”，導致無法報名考試。

在另一家名為一步教育的心理咨詢培訓機構，工作人員告訴記者說，現在機構組織學員力爭的是由中國心理學會標準與研究服務委員會負責組織統(tǒng)考頒發(fā)的《心理咨詢專業(yè)技能證書》，這是心理行業(yè)唯一認可的心理咨詢技能證書。每年有四次考試，有專業(yè)知識和帶有情景設置的實操技能兩項考試，都是選擇題形式，兩科滿分都是100分，60分過關。除了最基礎的價值4980元“一考一證”的無憂通關班，一步還提供“一考三證”、優(yōu)惠后價值7980元的“就業(yè)保障班”，除了拿《心理咨詢專業(yè)技能證書》，學員能同時收獲《高級家庭教育指導師》《高級婚姻情感咨詢師》證書，最頂級的還有“創(chuàng)業(yè)定制班”，除了包括前兩個班的內容，還能獲得員工心理援助（EAP）咨詢師的證書，課程價值12980元。該工作人員還說，利用三個月時間拿到《心理咨詢專業(yè)技能證書》就可以從事心理相關行業(yè)，現在是政策寬松期，對心理、醫(yī)學相關專業(yè)才可以直接報考的限制取消，等將來過了政策寬松期，再報名的學員就需要加考5000字論文答辯和現場實操，難度加大。

一名不愿具名的心理行業(yè)業(yè)內人士對《中國新聞周刊》說，中國心理學會標準與研究服務委員會是學會下設的二級機構，不是獨立法人，沒有公章，不能發(fā)證書?，F在所謂《心理咨詢專業(yè)技能證書》所蓋的公章實際上是更早些前中國科協(xié)對協(xié)會管理不規(guī)范的產物，當時的二級組織都有自己的公章，現在公章已經收回。技能證書所蓋的公章實際上是“以前的章套印”，心理學會內部的人和培訓機構在里應外合發(fā)證，這實際上是“偽證”。

國家認證退出，心理培訓市場缺乏明確授權監(jiān)管，失去規(guī)范的市場很容易亂象叢生。對此，林春說，今年9月，在政府部門支持下，“三會一所”聯合啟動了“心理咨詢師職業(yè)水平評價規(guī)范研制”項目。明年夏天，這一規(guī)范會出臺，依據這一規(guī)范，有可能在未來兩年內開展全國心理咨詢師職業(yè)水平評價聯合考試，頒發(fā)“三會一所”證書，但從遠期來看，心理咨詢師依然很大程度會重歸國家層面主導的準入管理。

從2002年到2017年，15年間，中國共有150萬人獲得了國家心理咨詢師職業(yè)資格證書。但林春說，大約80%的人都會拿到證書后，會將其放到箱子里，“這一頁就翻過去了”，20%的人真心喜歡心理學，會不斷學習、成長，只有很小一部分人會成為能勝任的專職心理咨詢師。前述不愿具名的心理行業(yè)從業(yè)者對《中國新聞周刊》說，原來二、三級心理咨詢師職業(yè)標準設計的本意是好的，分別有500個學時、900個學時的學習時長，但在實際執(zhí)行過程中比較亂，“有的機構組織學員刷題，有的地方改卷混亂，考試不過的話，到時候就掏錢，把分數改一改”。

林春指出，即便通過了各種資格認證，離成為一名合格的心理咨詢師還差很遠，“就好比醫(yī)學生畢業(yè)，還要規(guī)培、實習等”，成為一名合格心理咨詢師大約要7年至10年?，F在真正能勝任的心理咨詢師缺口巨大。一方面，臨床心理學和咨詢心理學學歷教育嚴重滯后，每年通過學院培養(yǎng)的可以做心理咨詢師的學生非常少，這些學生畢業(yè)了以后，也不一定做心理咨詢師。另一方面，在社會需求巨大的背景下，只能通過社會化考試填補空白，經過專業(yè)認證注冊，從事這一行業(yè)。

李然大學學的是心理學專業(yè)，畢業(yè)后一直從事心理學相關行業(yè)，在一些機構做過記錄員，但一直沒能做獨立的心理咨詢師。在她看來，這一行業(yè)需要很強的自身素質，“需要有一個很大的能量場，才有能力去接納他人的負面情緒?！眲⑥闭J為，從另一個角度來說，依據她的親身經歷，“心理咨詢師沒有大家想的那么神奇，可以看穿一個人，他更多是聽你講，再會從家人朋友之外的一個維度，來分析你的思路和觀點，更多是一種指導、引導，走出人生陰霾最終還是要靠自己”。

（文中劉薇、劉娜、柳勇、鐘瑤、李然為化名）