行為心理學(xué)書(shū)籍[行為心理學(xué)著作]

比爾·蓋茨曾說(shuō)：“我之所以成功，不只是命運(yùn)使然，更重要的是有一顆聰明的大腦，而讓大腦充溢才智，便是讀書(shū)?！?想要多方面了解國(guó)際改動(dòng)，了解人類活動(dòng)的劇變與未來(lái)，無(wú)妨多看一些能讓咱們拓寬視野、增加才智的好書(shū)，讓咱們活得更了解，處事更睿智。

本期要給咱們引薦的是豆瓣最受重視的心思學(xué)圖書(shū)10TOP書(shū)單，期望咱們都能不斷地提高、充分自己，歇息之余也別忘了給自己充充電。

01《少有人走的路》

作者: [美國(guó)] 斯科特·派克

豆瓣評(píng)分：8.4

內(nèi)容簡(jiǎn)介：

這本書(shū)處處透露出交流與了解的意味，它跨過(guò)年代約束，協(xié)助咱們探究愛(ài)的實(shí)質(zhì)，引導(dǎo)咱們過(guò)上簇新，安靜而豐厚的日子；它協(xié)助咱們學(xué)習(xí)愛(ài)，也學(xué)習(xí)獨(dú)立；它教導(dǎo)咱們成為更勝任的、更有了解心的爸爸媽媽。歸根結(jié)底，它告知咱們?cè)鯓诱业秸鎸?shí)的自我。

正如開(kāi)篇所言：人生磨難重重。M·斯科特·派克讓咱們愈加清楚：人生是一場(chǎng)艱苦之旅，心智老練的旅程適當(dāng)綿長(zhǎng)?？墒?，他沒(méi)有讓咱們感到驚駭，相反，他帶領(lǐng)咱們?nèi)ラ啔v一系列困難乃至苦楚的改動(dòng)，終究到達(dá)自我認(rèn)知的更高境地。

02《愛(ài)的藝術(shù)》

作者: [美國(guó)] 艾·弗洛姆

豆瓣評(píng)分：8.8

內(nèi)容簡(jiǎn)介：

在這本書(shū)中，弗洛姆以為，愛(ài)情不是一種與人的老練程度無(wú)關(guān)，只需要投入身心的愛(ài)情。假如不盡力開(kāi)展自己的悉數(shù)品格并以此到達(dá)一種發(fā)明傾向性，那么每種愛(ài)的企圖都會(huì)失利，假如沒(méi)有愛(ài)別人的才能，假如不能真實(shí)謙恭地、勇敢地、真誠(chéng)地和有紀(jì)律地愛(ài)別人，那么人們?cè)谧约旱膼?ài)情日子中也永久得不到滿足。

弗洛姆從而提出，愛(ài)是一門(mén)藝術(shù)，要求想要把握這門(mén)藝術(shù)的人有這方面的常識(shí)并支付盡力。在這里，愛(ài)不只僅是狹窄的男女愛(ài)情，也并非經(jīng)過(guò)鍛煉增進(jìn)技巧即可取得。愛(ài)是品格全體的展示，要開(kāi)展愛(ài)的才能，就需要盡力開(kāi)展自己的品格，并朝著有利的方針跨進(jìn)。

03《社會(huì)心思學(xué)》

作者: [美國(guó)] 戴維·邁爾斯

豆瓣評(píng)分：9.0

內(nèi)容簡(jiǎn)介：

《社會(huì)心思學(xué)》這本書(shū)被美國(guó)700多所大學(xué)或?qū)W院的心思系所選用，是這一范疇的主導(dǎo)教材，已經(jīng)成為點(diǎn)評(píng)其他教材的規(guī)范。

這本書(shū)將根底研討與實(shí)踐運(yùn)用完美地結(jié)合在一起，以賦有邏輯性的安排結(jié)構(gòu)引領(lǐng)學(xué)生了解人們是怎么思索、影響別人并與別人樹(shù)立聯(lián)絡(luò)的。是人們了解本身、了解社會(huì)、了解自己與社會(huì)之間聯(lián)絡(luò)的最佳的指導(dǎo)性書(shū)本。

04《心思學(xué)與日子》

作者: [美] 理查德·格里格 / [美國(guó)] 菲利普·津巴多

豆瓣評(píng)分：8.8

內(nèi)容簡(jiǎn)介：

《心思學(xué)與日子》是美國(guó)斯坦福大學(xué)多年來(lái)運(yùn)用的教材，也是在美國(guó)許多大學(xué)里推行運(yùn)用的經(jīng)典教材，被ETS引薦為GRE心思學(xué)專項(xiàng)考試的首要參閱用書(shū)，仍是被許多國(guó)家大學(xué)的“一般心思學(xué)”課程選用的教材。這本教科書(shū)寫(xiě)作流通，通俗易懂，深入日子，把心思學(xué)理論與常識(shí)聯(lián)絡(luò)人們的日常日子與作業(yè)，使它相同也成為一般群眾了解心思學(xué)與自己的極好讀物。

作為一本包含著豐厚的教育思維和共同教育方法的老練教材，原書(shū)中一切元素——如由600余條詞匯及解說(shuō)組成的“專業(yè)術(shù)語(yǔ)表”，2000余條“參閱文獻(xiàn)”，以及近1000條的“人名和主題索引”等等，關(guān)于教育、研討和學(xué)習(xí)都十分寶貴，此中譯本完整地翻譯和保留了這些材料。

05《瘋狂分子》

作者: [美國(guó)] 埃里克·霍弗

豆瓣評(píng)分：8.9

內(nèi)容簡(jiǎn)介：

這本書(shū)首要討論群眾運(yùn)動(dòng)的一些共有特征，重點(diǎn)是墮入瘋狂的烏合之眾的品格。長(zhǎng)時(shí)間與基層民眾打交道的日子閱歷使作者發(fā)現(xiàn)，活躍投身群眾運(yùn)動(dòng)的往往是一些失意者。他們以為自己的日子已無(wú)可救藥地失利，巴望逃離自我尋求重生，將生命托付給某項(xiàng)崇高偉業(yè)讓他們感覺(jué)不錯(cuò)，整齊劃一的集體日子令個(gè)人的職責(zé)、驚駭、無(wú)能得以埋葬。運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者則故意培育參加者的罪惡感，召喚自我犧牲以獲救贖。

自1951年出書(shū)后，《瘋狂分子》即被視為社會(huì)科學(xué)范疇的經(jīng)典之作，短期內(nèi)行銷50萬(wàn)冊(cè)以上，被譯成10余種言語(yǔ)，是多所大學(xué)政治系的必讀書(shū)。書(shū)中比比皆是充溢才智的思維火花與言必有中的比方，風(fēng)格酷似法國(guó)思維家蒙田與帕斯卡爾的漫筆。至今，其佳言警句仍不斷被引證、編錄。

06 《社會(huì)性動(dòng)物》

作者: [美國(guó)] 埃利奧特·阿倫森

豆瓣評(píng)分：9.1

內(nèi)容簡(jiǎn)介：

《社會(huì)性動(dòng)物》是“美國(guó)社會(huì)心思學(xué)的《圣經(jīng)》”（Revue des Questions Scientifiques的點(diǎn)評(píng)），“仍然是最好的……是一部創(chuàng)作”（Contemporary Psychology的點(diǎn)評(píng)）。本書(shū)從1972年出書(shū)第一版以來(lái)，在國(guó)際范圍內(nèi)熱銷數(shù)千萬(wàn)冊(cè)，是社會(huì)心思學(xué)范疇內(nèi)最具影響的作品。

07《自控力》

作者: [美] 凱利·麥格尼格爾

豆瓣評(píng)分：8.2

內(nèi)容簡(jiǎn)介：

作為一名健康心思學(xué)家，凱利?麥格尼格爾博士的作業(yè)便是協(xié)助人們辦理壓力，并在日子中做出活躍的改動(dòng)。多年來(lái)，經(jīng)過(guò)調(diào)查學(xué)生們是怎么操控挑選的，她意識(shí)到，人們關(guān)于自控的許多觀點(diǎn)實(shí)際上阻礙了咱們?nèi)〉贸晒?。例如，把自控力?dāng)作一種美德，或許會(huì)讓初衷杰出的方針脫離正軌。

所以，麥格尼格爾要求她的學(xué)生了解影響自控的生理學(xué)根底、心思圈套和各種社會(huì)要素。麥格尼格爾吸收了心思學(xué)、神經(jīng)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科的最新洞見(jiàn)，為斯坦福大學(xué)繼續(xù)教育項(xiàng)目開(kāi)設(shè)了一門(mén)叫做“意志力科學(xué)”的課程，參加過(guò)這門(mén)課程的人稱其可以“改動(dòng)終身”。這門(mén)課程便是《自控力》一書(shū)的根底。本書(shū)為讀者供給了明晰的結(jié)構(gòu)，敘述了什么是自控力，自控力怎么產(chǎn)生效果，以及為何自控力如此重要。

08《親密聯(lián)絡(luò)》

作者: 羅蘭?米勒/ 丹尼爾?珀?duì)柭?/p>

豆瓣評(píng)分：9.0

內(nèi)容簡(jiǎn)介：

《親密聯(lián)絡(luò)》從一出書(shū)，就當(dāng)即取得了讀者的遍及喜歡，不只得到了專業(yè)人士的首肯，更是得到一般讀者的高度點(diǎn)評(píng)。作者歸納了心思學(xué)多個(gè)分支的研討理論和效果，用饒有興趣的論說(shuō)，總結(jié)出人們?cè)谕鶃?lái)與交流、愛(ài)情與許諾、婚姻與性愛(ài)、妒忌與變節(jié)等方面的行為特色和規(guī)則。

本書(shū)內(nèi)容豐厚、言語(yǔ)美麗；既重視專業(yè)性，有著重可讀性。研討親密聯(lián)絡(luò)的專業(yè)人士可以從中得到學(xué)習(xí)和參閱；而關(guān)于社會(huì)群眾來(lái)說(shuō)，只需他（她）想取得一份滿足的親密聯(lián)絡(luò)，都可以從中得到啟示。

09《非暴力交流》

作者: [美] 馬歇爾·盧森堡

豆瓣評(píng)分：8.4

內(nèi)容簡(jiǎn)介：

作為一個(gè)遵紀(jì)守法的好人，或許咱們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)和“暴力”扯上聯(lián)絡(luò)。不過(guò)假如略微留心一下現(xiàn)實(shí)日子中的說(shuō)話方法，而且用心領(lǐng)會(huì)各種說(shuō)話方法給咱們的不同感觸，咱們一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些話確實(shí)傷人！

言語(yǔ)上的責(zé)備、嘲諷、否定、說(shuō)教以及恣意打斷、拒不回應(yīng)、隨意出口的點(diǎn)評(píng)和定論給咱們帶來(lái)的情感和精神上的傷口，乃至比肉體的損傷愈加令人苦楚。這些無(wú)心或有意的言語(yǔ)暴力讓人與人變得冷酷、隔膜、敵視。

10《被厭煩的勇氣》

作者: 岸見(jiàn)一郎 / 古賀史健

豆瓣評(píng)分：8.6

內(nèi)容簡(jiǎn)介：

你是否常常對(duì)繁瑣的日子感到庸俗？你是否不時(shí)為雜亂的人際聯(lián)絡(luò)感到疲乏？你是否以為人生的含義越來(lái)越含糊難見(jiàn)？咱們?cè)趺纯梢栽谌唠s的日?，嵥楹碗s亂的人際聯(lián)絡(luò)頂用自己的雙手去取得真實(shí)的美好？這一切的答案盡在這本《被厭煩的勇氣》中。

《被厭煩的勇氣》并不是要去招引被厭煩的負(fù)向能量，而是，假如這是我生命想綻放出最美的光榮，那么，即便有被厭煩的或許，我都要用自己的雙手雙腳往那里走去。