心理咨詢師案例報告[心理咨詢觀察報告]

其實(shí)早就想寫一份個人生長陳述，一向沒有動筆，本文對個人生長閱歷進(jìn)行了全面回憶及歸納，論述了個人從天真逐漸走向老練的進(jìn)程，深層次審理并剖析了自我品格特征，提醒了心里對成為心思咨詢師的熱切尋求和巴望。對自己從事心思咨詢師的條件和缺乏進(jìn)行了全面剖析，并指出了往后的盡力方向。

一．個人生長閱歷回想

上個世紀(jì)六十年代我出生在西南偏僻貧窮落后的山區(qū)，是個不折不扣的農(nóng)村孩子，家里兄弟姊妹五個，我排行老二，雖然出生在偏僻山區(qū)，但我家門前有一條晴天轎車駛過恰似一條灰龍騰飛，雨天車輛一過房子墻壁上滿是泥漿的省級公路，在我的回憶里除了放牛時能與伙伴們一同輕松的游玩，偶然在爸爸媽媽外出參與生產(chǎn)隊(duì)勞作時，悄悄的叫上同村的幾個小伙伴一同到家門口一條經(jīng)常干燥的小河里摸魚捉蝦，夏天氣候炎熱還可以在小河里洗洗澡，被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)后就會遭受賞罰和抽打，說服教育這種概念好像不存在于爸爸媽媽輩的知道里邊，他們信任并一向奉行的都是“黃金棍下出好人”這種過火暴力的教育辦法。

和城里的孩子比較，幼兒園這個名詞及概念我是從小學(xué)的課本里知道的。我從小比較調(diào)皮，因而沒少挨爸爸媽媽的打，爸爸媽媽為了省心并有足夠的時間做農(nóng)活，故在我不到七歲時便把我送進(jìn)了校園。由于校園是地地道道的村莊校園，會教拼音的教師少之又少，以至于快到五年級時校園才抽出教師給咱們補(bǔ)上本該一二年級學(xué)的拼音課，以至于使我至今關(guān)于運(yùn)用電腦拼音打字都十分沖突，且功率低下，更喜愛用鋼筆奮筆疾書的感覺，覺得自己好像現(xiàn)已跟不上當(dāng)下高科技高功率的年代腳步。在小學(xué)四年級的時分我把本來剛?cè)雽W(xué)時啟蒙教師給我取的姓名改成了現(xiàn)在的姓名，教師知道后也很驚奇，并把我狠狠的經(jīng)驗(yàn)了一頓。這次的“改名風(fēng)云”或許是我人生的榜首次背叛行為并付諸于舉動，雖然被教師批評了，但現(xiàn)在想起來仍是滿有成就感的，這也使我逐漸開端有了獨(dú)立判別問題的才干。

升至初中，性情獨(dú)立的我好像比同齡人更早熟，儼然現(xiàn)已來到性情背叛怪癖的青春期。由于在校的學(xué)習(xí)時間加長，和爸爸媽媽的共處時間則變短。初一至高中畢業(yè)我都挑選在校寄宿，由于在青春期時我比同齡人愈加背叛，再加上自控才干又弱，所以學(xué)習(xí)成果一向很不抱負(fù)，再加上家庭條件欠好，連根本的日子費(fèi)用都難以確保，總覺得是爸爸媽媽對我欠好，而我心境常常強(qiáng)硬，也就經(jīng)常激怒爸爸媽媽，導(dǎo)致我是咱們兄妹幾個中挨揍最多的一個，其時很不了解他們，總感覺我是剩余的，從前也有過自殺的主意。我是在別人的侮辱與白眼中長大成年的。

高考失利后，我自己悄悄的痛哭了一場，自己回憶了十幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，再加上我從小日子在貧窮落后的環(huán)境，落后就要挨揍這個世人皆知的道理，使我腦海里再次浮現(xiàn)出一幕幕爸爸媽媽挨人欺凌的事：分明是自己家里的山林，轉(zhuǎn)眼之間就被別人霸占了；分明是自己家里的一顆大樹，也被鄉(xiāng)霸一句話就占有己有；自己家應(yīng)有的耕耘責(zé)任田，也被別人欺凌去耕耘其別人家不要的貧脊土地，爸爸媽媽的境況山窮水盡。

高考失利，我為了緩解家庭的經(jīng)濟(jì)壓力，拋棄了補(bǔ)習(xí)考大學(xué)的時機(jī)，挑選了參與工廠的招工考試。進(jìn)入企業(yè)后我抱著大材小用的心態(tài)，覺得自己是個有才調(diào)的人，而且其時的日子境況也不是我想要的，也許是其時的心智不老練，我以為假如持續(xù)在企業(yè)里呆下去，無法完成我的期望，我也從前在企業(yè)里盡力過，卻一向覺得我這樣下去不光改動不了我宗族的命運(yùn)，或許連我自己對未來的美好期望也會決裂。

因而，我挑選了去濱海發(fā)達(dá)地區(qū)打工求生。也許是自己不死心，以為我的命運(yùn)不應(yīng)該只是便是打一輩子工，由于在外打工使我仍然看不到出路與期望。我決議把期望寄托在培育下一代身上，信任只需常識才干改動命運(yùn)，唯有讀書增加常識才是改動宗族命運(yùn)的出路。

閱歷了時間短的打工日子之后我拋棄了其時在濱海地區(qū)算得上高薪的打工日子，決議挑選反鄉(xiāng)培育孩子們好好讀書，由于我的孩子其時還小，故先從我的兩個堂弟開端著手，在我的重視與他們的盡力下我看到了效果，就這樣我便開端在我侄兒侄女的學(xué)業(yè)上，傾瀉更多的精力，近十年的功夫，日子雖然仍然不殷實(shí)，但由于我的影響與帶動下，在我宗族和親屬的孩子中我?guī)С隽耸嗝髮W(xué)生。跟著我的孩子一天天長大，又在培育親人們的孩子的進(jìn)程中發(fā)現(xiàn)自己的常識儲藏越來越匱乏，深知我必需求開端學(xué)習(xí)新的常識，必需求用科學(xué)的辦法引導(dǎo)孩子，要懂得與孩子們一同一同生長，2012年我開端觸摸和學(xué)習(xí)心思學(xué)，然后又去學(xué)習(xí)家長教育子女方面的常識，并考取了家長教育高檔講師證，其后又經(jīng)過自己的不斷學(xué)習(xí)，被我國學(xué)習(xí)才干研究院特聘為講師。在學(xué)習(xí)的進(jìn)程中不斷用所學(xué)得的常識去教育與啟示孩子，去調(diào)集他們的內(nèi)動力，去激起他們的內(nèi)需，現(xiàn)在我的兩個孩子都從重點(diǎn)高校畢業(yè)了，女兒出國攻讀博士學(xué)位，兒子也在活躍備戰(zhàn)考研。我以為教育的意圖是把不或許變?yōu)榛蛟S，把世人眼里的學(xué)渣變?yōu)閷W(xué)霸，把孩子培育成為最好的自已，而不是把孩子復(fù)刻成別人家孩子的容貌。我做到了，這便是常識的法力，這也是我學(xué)習(xí)家長教育和心思學(xué)常識的效果。

當(dāng)然任何一種成功都不是單獨(dú)面的原因就能刻畫的，一個好的氣氛和年代背景也適當(dāng)重要，我很感謝這個巨大的年代。一同也要感謝我的家人對我的支撐與厚愛，特別是我的妻子，她是一個集美貌、溫順、賢惠、才智、勤勞等于一身的女性，也是天主賞賜給我此生最好的禮物，一個甘當(dāng)綠葉，甘做鋪路石的女性，她給予了我無限的動力，沒有她的支撐與鼓舞我也不或許有我的今日。當(dāng)然也要感謝我日子中的朋友與競爭對手，是朋友給了我溫暖，讓我具有美好感，也使我在學(xué)習(xí)斗爭的路上不孤單；是對手讓我愈加盡力，是對手讓我志趣愈加堅(jiān)決。感謝我此生所遇到的一切的人，感謝我此生所閱歷過的一切的事，我一切的閱歷是天主給我最好的禮物，也是我人生中最名貴的財富。感謝與我一同一同生長的孩子們，是你們掀起了我對心思學(xué)的求知欲，是你們讓我在這個范疇里有了堅(jiān)持下去的動力。

二．工作行為剖析

有了自己與孩子們一同生長的閱歷，看到孩子一個一個的成人成才，看到孩子們獲得了一點(diǎn)一點(diǎn)的行進(jìn)，使我期望能協(xié)助和引導(dǎo)更多孩子的健康生長，為了能讓更多的孩子和爸爸媽媽美好快樂的日子，然后我注冊成立了遵義市開迪心思健康咨詢服務(wù)中心。深知孩子在生長的進(jìn)程中以心養(yǎng)心，所以決議體系科學(xué)的學(xué)習(xí)心思學(xué)常識。從事這項(xiàng)真實(shí)能給人類帶來美好的工作，盡力于挽救人們精神苦楚的期望，這個主意一向在耳濡目染中推進(jìn)我行進(jìn)。

我堅(jiān)決信任心思學(xué)便是盡力挽救人們精神苦楚的科學(xué)，讓人們理解苦楚來歷的機(jī)制，然后理解怎么更好地去尋求美好。雖然對美好的界說并不是心思學(xué)能徹底回答的問題，但它確實(shí)是現(xiàn)在我能找到的關(guān)于神往美好日子的最有力的兵器。我理解一個健康的人是生理、心思和社會等客觀和片面的各種雜亂要素歸納調(diào)和的產(chǎn)品，而心思學(xué)正是進(jìn)步這種歸納調(diào)和才干的必要東西。經(jīng)過心思學(xué)的學(xué)習(xí)，不光可以使我自己成為了一個真實(shí)意義上的健康人，還讓我有才干和志愿去協(xié)助其他有需求的人，為進(jìn)步社會全體本質(zhì)，推進(jìn)社會全體開展做出僅有的缺乏掛齒的奉獻(xiàn)，為此我將砥礪前行。

當(dāng)然，經(jīng)過學(xué)習(xí)，我也深入地知道到想要成為一個合格的心思咨詢師是負(fù)重致遠(yuǎn)的，應(yīng)堅(jiān)持時間清醒與慎重的自我認(rèn)知，不斷整理自身生長進(jìn)程中所留傳的陳規(guī)陋習(xí)，不斷進(jìn)步自己的心思健康常識水平，不斷增強(qiáng)自身的品格魅力，持續(xù)完善自身的缺乏與短板，不讓其成為自己的枷鎖，愈加敞開、客觀、辯證的看待事物自身，愈加必定自己、悅納自己，堅(jiān)持自傲自負(fù)。

在我學(xué)習(xí)期間，我不只體系地學(xué)習(xí)了心思學(xué)方面的專業(yè)常識，還有幸觸摸到許多心思學(xué)方面的大咖，經(jīng)過學(xué)習(xí)知道了亞洲EAP協(xié)會的各位同仁，也向各位情投意合的同仁們學(xué)習(xí)了許多書本上學(xué)不來的常識。每次碰頭與溝通，他們都給我一種熱情洋溢、精力充沛的感覺，知道他們能給那么多有需求的人供給協(xié)助，這使我越發(fā)堅(jiān)決了自己的挑選。心思咨詢師是一個助人也是自助的工作，我對它不只是是感愛好，而且產(chǎn)生了由衷的酷愛，而且余生預(yù)備在這個工作里持續(xù)深耕下去。

三．有關(guān)心思學(xué)學(xué)習(xí)的自我認(rèn)知

我以為成為一名優(yōu)異的心思咨詢師除了具有崇高的工作操行之外，還有必要具有以下一些條件：

榜首、愛好是最好的教師。只需有愛好任何工作都能做好，也只需真實(shí)的愛好才干帶領(lǐng)自己跳過學(xué)習(xí)征途中的種種困難崎嶇，不會輕言拋棄，也不容易產(chǎn)生厭倦。假如沒有愛好，就算天資聰穎才干出眾，也不或許讓自己在一個范疇里持久甘心地奉獻(xiàn)其精力;

第二、要想成為一名專業(yè)心思咨詢師，有必要把握深邃的專業(yè)常識。心思咨詢師是復(fù)合型的工作，它要求歸納把握心思學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、社會學(xué)、哲學(xué)、人文科學(xué)等相關(guān)學(xué)科常識及專業(yè)技能和技巧，并能深入領(lǐng)會心思咨詢的內(nèi)在，然后不斷尋求自我價值的完成;

第三、心思咨詢師要思想靈敏，反響快速，要有流通的表達(dá)才干。面臨心思問題、心思障礙、心思疾病等各種心思紊亂的來訪者，要能采納不同的咨詢對策和技巧，經(jīng)過言語溝通來處理問題，一同咨詢師還要有杰出的回憶才干才干有助于杰出的表達(dá);

第四、心思咨詢師要有優(yōu)勝的心思本質(zhì)。心思咨詢師自己應(yīng)有一個平緩的心態(tài)、健全的品格、安穩(wěn)的心境、較好的自控才干以及調(diào)和的人際關(guān)系。這樣才干更好使用自己的品格魅力感染來訪者，更好地發(fā)揮出自己的心思咨詢技能，然后供給協(xié)助，更好地服務(wù)于別人。

第五、我以為可以在心思咨詢師道路上走的更持久的最重要的一點(diǎn)，便是規(guī)矩的理念，理念大于技能?！靶乃紝W(xué)是一門需求終身學(xué)習(xí)的工作”、 “理念大于技能”、“要到水里學(xué)游水”、“每一位求助者都是一個名貴的資源”……這是李不言教師的對咱們這些心思咨詢師教導(dǎo)，我會經(jīng)過邊學(xué)、邊做、邊悟，盡力使自己成為一名優(yōu)異的心思咨詢師。

比照以上要求和知道，我以為我對從事心思咨詢有著濃厚愛好及激烈期望，一同具有了超卓的心思本質(zhì)和表達(dá)才干，而我的專業(yè)本質(zhì)也正在逐漸進(jìn)步。在我自己的生長閱歷中，我現(xiàn)已學(xué)會在面臨自己的人生波折時，使用所學(xué)的常識調(diào)整自己的心態(tài)，改動不良認(rèn)知，使自己正視實(shí)際，批改自我，不斷進(jìn)步對社會的適應(yīng)能，。使用自己的常識協(xié)助周圍的朋友和親人。

現(xiàn)在，我更期望能把所學(xué)所想運(yùn)用到更廣泛的實(shí)踐中去，為那些真實(shí)需求協(xié)助的人供給服務(wù)。在心思咨詢進(jìn)程中，咨詢師并不是一種超然的客觀存在，他與來訪者的互動行為是一種片面判別和挑選的成果。這說明咨詢師要做的并非只是是片面的對人供給協(xié)助，而是咨詢師的自我生長以及與來訪者一同開展的進(jìn)程。在這些進(jìn)程中，會有各種無法估計的問題和困難不斷冒出來等著我去處理，但我現(xiàn)已充沛做好了預(yù)備。

有應(yīng)戰(zhàn)才會更有熱情。在未來的工作中，我會持續(xù)堅(jiān)持不驕不躁，獲得成果后仍然會持續(xù)盡力，遇到困難更一往無前。

學(xué)習(xí)和生長的腳步，永不止息。緊記最有用的咨詢理念——求助者才是處理自己心思問題的大師；最根本的咨詢方針——自我接收；最有用的咨詢辦法——至法無法。參與了心思咨詢師工作資格訓(xùn)練以來，我的心境是愉快、達(dá)觀的。偶然遇到不愉快的工作產(chǎn)生，我立刻就可以運(yùn)用所學(xué)的心思學(xué)常識來敏捷調(diào)整自己的心態(tài)，不讓它泛化，隨時留意掌控好自己的心境，做自己的主人。

尋求最高層次需求——自我價值的完成，經(jīng)過不斷地進(jìn)步自己然后更好地協(xié)助別人，這便是完成自我價值的進(jìn)程。我會一向朝著這個方向不懈盡力!

我期待著自己能提前成為一名優(yōu)異的國家級工作心思咨詢師。也期望能用我所學(xué)得的常識在國家推進(jìn)全民心思大健康的巨大工程中做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)！也期望能協(xié)助更多的家庭，讓更多的青少年孩子健康生長，讓每一次咨詢都是一次修行。生命不息，修行不止。

廖祖軍寫于2021年7月21日