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「詩(shī)和遠(yuǎn)方」不過(guò)是逃避,學(xué)阿姨性會(huì)減壓才是正道

更新日期:2021-08-24 01:26:43  來(lái)源:m.tokeny.cn

導(dǎo)讀高浩容|壹心理專欄作者[心結(jié)]:上班族的惡夢(mèng):沒(méi)感覺(jué)、沒(méi)生活、沒(méi)想法「生活不只是眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方?!垢邥运傻脑~,通過(guò)許巍的音樂(lè),把人們對(duì)生活自由的向往變成壹幅眼前的圖畫。我想起剛開始實(shí)習(xí)的日子,內(nèi)心戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,尤其怕年紀(jì)比自己大很多的來(lái)談?wù)摺S幸即挝矣龅揭嘉淮笫?,他有中年失業(yè)的...

高浩容|壹心理專欄作者

[心結(jié)]:上班族的惡夢(mèng):沒(méi)感覺(jué)、沒(méi)生活、沒(méi)想法

「生活不只是眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方?!垢邥运傻脑~,通過(guò)許巍的音樂(lè),把人們對(duì)生活自由的向往變成壹幅眼前的圖畫。

我想起剛開始實(shí)習(xí)的日子,內(nèi)心戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,尤其怕年紀(jì)比自己大很多的來(lái)談?wù)摺?/p>

有壹次我遇到壹位大叔,他有中年失業(yè)的問(wèn)題。在服務(wù)將近十年的公司,失去了位子,上司壹個(gè)比壹個(gè)年輕。我心想,在他眼里我連個(gè)屁都是不是。

每周督導(dǎo)時(shí)間,我問(wèn)老師該怎么做,老師沒(méi)有馬上告訴我應(yīng)該怎么做,而是要我先放松。

看我不再那么壹副被壓得喘不過(guò)氣的樣子,老師這才告訴我:「你雖然不是他,但你有同理心,而且你懂方法。你要把方法教給他,讓他能夠通過(guò)恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ业阶约旱某雎??!谷缓笪覀冮_始談該怎么引導(dǎo)這位大叔。

后來(lái)出了社會(huì),包括我自己在內(nèi),許多上班族經(jīng)常壹天工作達(dá)十貳小時(shí),疲憊的身子連帶讓思考的力氣也蕩然無(wú)存,盡管咨詢師知道運(yùn)動(dòng)對(duì)紓解壓力的效果最好,但在極度疲憊時(shí),要求從事其他方面的活動(dòng)來(lái)舒緩工作壓力,形同天方夜譚。

我并非否定運(yùn)動(dòng)對(duì)紓解壓力的成效[1],然而就像做生意,放眼未來(lái)積極投資很重要,但如何「節(jié)流」,先用「減法」來(lái)調(diào)節(jié)與聚斂能量也很重要。

我終于能夠更加深刻的體會(huì)當(dāng)年那位大叔的心境,印象更深刻的則是當(dāng)年老師教給我的方法。每當(dāng)我很累的時(shí)候,我都會(huì)拿出來(lái)使用,讓我持續(xù)保持工作的動(dòng)力,不因?yàn)槊β刀?nèi)心的平衡。

§對(duì)生活的想象:幻游(fantasytechnique)

面對(duì)壓力,消極逃避之外,有些人會(huì)采取「加法」思維,在已有的生活規(guī)劃中,插入新的、額外的計(jì)劃,試圖紓解壓力,卻反而消耗更多體力與心力。

這時(shí),學(xué)會(huì)「減法」思維的抒壓方式,可以幫助我們獲得更充分的休息。

減法的抒壓方式,就是當(dāng)年老師交給我的放松技巧,這項(xiàng)技巧不需要非得去遠(yuǎn)方,也非得遠(yuǎn)離塵囂??梢栽谏习?、上課或任何我們需要放松的時(shí)候操作。

這項(xiàng)放松的技巧,就是幻游(fantasytechnique)又可稱為「引導(dǎo)式幻想」[2],如心理學(xué)家singer和switzer所指出:「幻想與夢(mèng)想的能力也許是人類資質(zhì)的極致。這也許是進(jìn)化所給予人類最好的禮物。」

幻游不是無(wú)意義的空想,不是想象得不到的樂(lè)透大獎(jiǎng),如完型學(xué)派perls所言,「幻想不能脫離現(xiàn)實(shí)」。而是通過(guò)內(nèi)心的意念,重新安放自己,聆聽自己內(nèi)心的渴望和需要,認(rèn)知自己與環(huán)境之間的關(guān)系,漸進(jìn)地讓內(nèi)心在有限的時(shí)間與空間中解放,這種解放是內(nèi)心對(duì)自我存在意義的重新把握。[3]

§給自己叁十分鐘

幻游的歷程大致可分為伍個(gè)階段[4]:

(壹)引導(dǎo)→(貳)放松→(叁)幻游→(肆)歸返→(伍)討論

壹般民眾緊需將焦點(diǎn)放在「放松」和「幻游」兩部份。利用午休等短暫休息空檔,20至30分鐘的時(shí)間,在方便每個(gè)人都能操作的情況下,完成壹次安放身心的旅行:

◎第壹階段:放松

1.選擇壹個(gè)比較安靜,約半小時(shí)不受干擾的地方。

(午休時(shí)關(guān)上燈的辦公室,或是遠(yuǎn)離人潮的樓梯間)

2.讓自己靠在壹個(gè)可以完全伸展和支撐的地方。

(像是壹張很舒服的椅子,或是辦公室附近壹處公園的草皮)

3.放松你的眼睛,闔上雙眼,集中注意黑暗中的壹個(gè)點(diǎn)。

4.做壹個(gè)很長(zhǎng)、很慢的深呼吸,并慢慢吐氣。

(可以用數(shù)數(shù)的方式,在心底數(shù)肆拍,壹、貳、叁、肆、吸氣,跟著壹、貳、叁、肆、吐氣)

5.告訴自己:「接下來(lái)幾分鐘,我只要專注放松就好?!?/p>

(輕聲的對(duì)自己說(shuō),或是想象某個(gè)你熟悉的、溫柔的聲音,好比你的母親)

6.吸氣時(shí),拉緊腳跟10-20秒,吐氣時(shí),完全放松腳跟,每次吐氣都跟自己說(shuō)「我放松多了」。接下來(lái)同樣地呼吸,改為拉緊手指10-20秒,持續(xù)用這樣的方式操作全身,像是小腿、大腿、骨盆、腹部、背部……頸部、臉、頭部。

(吐氣的時(shí)候,可以在心底念著「我要把壓力吐掉啰!」)

7.完成之后,掃描身體還有哪里是緊張的,再針對(duì)該處做幾次吸氣吐氣的動(dòng)作。

8.做完全身放松后,靜坐下來(lái),說(shuō)壹些幫助自己放松的話,像是壹段禱告語(yǔ)等等。

(我會(huì)跟自己說(shuō),「我做的很好」,或是回憶重要他人曾經(jīng)給我的鼓勵(lì)。)

◎第貳階段:幻游

1.先完成放松。

2.排除雜念,想象眼前是壹片空白的屏幕。

(就像在看電影)

3.在心智中清楚呈現(xiàn)壹幕你想要做好的事(工作、帶小孩等)。

(你想象自己在看壹部電影,而電影中的主角是你,配角則是你身處的環(huán)境)

4.想象自己在這幕戲壹步壹步完成你的工作。

(下午有個(gè)簡(jiǎn)報(bào),簡(jiǎn)報(bào)壹直讓你恐懼,那么你可以想象你在看著自己簡(jiǎn)報(bào),然后通過(guò)你的想象力改變談話的內(nèi)容,以及聽眾的態(tài)度)

5.中間如果感到緊張或焦慮,回到原點(diǎn),放松后重新開始。

(去看那些聽你簡(jiǎn)報(bào)的人,他們并不是都抱著吹毛求疵的心情,他們其實(shí)都很認(rèn)真的在聽你的簡(jiǎn)報(bào)。覺(jué)得自己做不好,你可以在腦海中壹次壹次的修正,然后你看聽眾,他們也因?yàn)槟銏?bào)告的越來(lái)越好,而沉浸在你的簡(jiǎn)報(bào)中)

6.壹再重復(fù)這個(gè)過(guò)程,直到能看見自己成功完成工作,而不害怕或緊張。

§減法之后,還需要加法

壓力的另壹面,其實(shí)正是所謂的壓抑。

壓抑使我們沒(méi)辦法扮演真實(shí)的自己,或者將自我中重要的部份過(guò)份控制,讓自己與我們生活對(duì)應(yīng)的壹切跟著變得不自在了

放松與幻游,其實(shí)就像我們通過(guò)看電影,或讀小說(shuō),通過(guò)寄情于角色和情節(jié),跟著悲喜,彷佛在角色被拯救的時(shí)候,我們也得到拯救。

當(dāng)我們身體放松,內(nèi)心平靜,我們才有余裕去面對(duì)更多的壓力與挑戰(zhàn)。長(zhǎng)期使用這兩樣技巧,甚至可以在別人都跟著環(huán)境焦躁時(shí),你能保持冷靜,維持好足夠的能量。

也許并非每個(gè)人都能瀟灑的「世界這么大,我想去看看」,也沒(méi)有足夠的時(shí)間去遠(yuǎn)方,但我們可以通過(guò)放松與幻游的方法,詩(shī)意的想象,使自己不至于失去生活的感覺(jué)和想法。

[解語(yǔ)]:世界越快,心則慢世界越快,心則慢

[1]2014年董氏基金會(huì)的研究報(bào)告顯示「運(yùn)動(dòng)」仍是抒壓最好的方式,文獻(xiàn)提及其機(jī)轉(zhuǎn):

dietrich與mcdaniel(2004)發(fā)現(xiàn),中等強(qiáng)度(最高心率的70至80%)耐力性運(yùn)動(dòng)(50-分鐘跑步機(jī)和單車測(cè)試)顯著提高血液內(nèi)endocannabinoids的濃度。由于這類物質(zhì)也有減少痛楚、使血管與氣管擴(kuò)張、和令人感到安寧的作用,這都有利于運(yùn)動(dòng)的進(jìn)行和延續(xù)。此外,endocannabinoids能激發(fā)腦部釋放多巴胺(dopamine),所以同樣會(huì)起著使人「上癮」的作用。所以,無(wú)論是體內(nèi)所產(chǎn)生那壹種化合物質(zhì)的效應(yīng),做運(yùn)動(dòng)(特別是有氧運(yùn)動(dòng),如跑步)往往就有使人感到心情愉快和沉迷的效果。

參閱www2.jtf.org.tw/psyche/sportrelief/about.php

[2]最早應(yīng)用于1938年的frenchmandesoille。1960年代隨著心理治療門派興起,包括分析學(xué)派的佛洛伊德、榮格,完型學(xué)派的pearls、心理綜合學(xué)派的assagiolo等均使用這項(xiàng)技術(shù)。后來(lái)行為學(xué)派也常用此法。美國(guó)的民間心理機(jī)構(gòu)則采用這項(xiàng)記述用于治療、失眠、壓力、抑郁,乃至控制體重、戒煙等方面。(金樹人)

[3]艾倫.蘭格(ellenlanger)在《逆時(shí)針:哈佛教授教你重返最佳狀態(tài)》(counterclockwise:mindfulhealthandthepowerofpossibility)著作中表示,通過(guò)「心念」(mind,也可翻譯為「心境」)的轉(zhuǎn)變,能對(duì)抑郁與心理壓力造成的生理不適,以及老化產(chǎn)生正面的影響。

[4]按金樹人教授的整理。參閱《生涯咨商與輔導(dǎo)》,臺(tái)北:東華,2011。

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