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據(jù)估計(jì),每1000個(gè)孩子中就有4~6個(gè)遭到自閉癥的影響。從20世紀(jì)90年代前期開端,患有自閉癥的兒童數(shù)量不斷添加。添加的原因現(xiàn)在還不清楚,或許與許多要素有關(guān),包含現(xiàn)在人們對自閉癥的注重程度添加、篩查東西和辦法的增多、對自閉癥前期確診的確認(rèn)和辨認(rèn)才干增強(qiáng)等。曩昔,只要嚴(yán)峻自閉癥的患兒(他們僅是冰山的一角)才干被確診?,F(xiàn)在,輕度自閉癥就可以確診出來,而且被主張承受前期干涉和教育。
自閉癥的癥狀體現(xiàn)和嚴(yán)峻程度有很大的個(gè)體差異,沒有任何兩個(gè)自閉癥的患兒的癥狀是完全相同的。可是,關(guān)于自閉癥的確診仍是有必定的參閱規(guī)范的。以下為自閉癥患兒或許呈現(xiàn)的癥狀。
交際反常
●當(dāng)被抱起時(shí)不偎依而體現(xiàn)出回絕和排擠。
●與人沒有目光觸摸或很少觸摸。
●不回應(yīng)爸爸媽媽的笑容或其他面部表情。
●不轉(zhuǎn)向爸爸媽媽看著或指向的事物。
●不指向事物以引起爸爸媽媽的凝視。
●不與爸爸媽媽共享他感愛好的東西。
●常常沒有適宜的面部表情。
●不能通過調(diào)查面部表情,知道別人的主意和愛情。
●對別人漠然置之。
●不會交朋友。
溝通反常
●15個(gè)月還不會說簡略的字詞或24個(gè)月不會說2個(gè)詞的語句。
●重復(fù)別人的話,但不能了解意思(仿照言語)。
●聽到自己的姓名沒有反響,卻對其他的聲響做出反響(如轎車的喇叭聲或貓叫聲)。
●以為“您”是指自己,而其他的卻是“我”(代詞反轉(zhuǎn))。
●看上去不想與人溝通。
●不能開端或持續(xù)一次說話。
●在設(shè)想游戲中不能使用玩具或其他的東西來代表人或現(xiàn)實(shí)生活中的事物。
●易死記硬背,特別關(guān)于數(shù)字、歌詞、電視的廣告或許特定的主題。
●有少量的孩子失掉言語功用,一般停留在15~24個(gè)月的水平(后退)。
行為反常(刻板、重復(fù)和限制型)
●旋轉(zhuǎn)、搖晃、捻手指(刻板行為)。
●喜愛程序、次序和典禮。
●癡迷于有限的少量幾項(xiàng)活動,并不斷重復(fù)。
●只玩玩具的部分組件而不是整個(gè)玩具(如旋轉(zhuǎn)玩具火車的車輪)。
●痛苦時(shí)或看上去懼怕時(shí)不哭。
●對氣味、聲響、光和撫摸或許呈現(xiàn)十分靈敏或不靈敏兩種極點(diǎn)。
●凝視反?!獜牟粚こ5囊朁c(diǎn)看物體。
●或許有不同尋?;蚣ち业牡珕我坏膼酆谩#ㄟx自:《兒童健康科普攻略》)
修改:宣揚(yáng)中心
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