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導(dǎo)讀孩子變得不像孩子,很可能是由于大人不像個大人。聞名教育家董進宇博士說:“每個背叛孩子的背面,都有個不肯長大的爸爸媽媽?!辈还苁裁磿r分,孩子有問題,大人先要考慮自己的職責(zé)?!梆B(yǎng)不教,父之過”,這兒的“父”不單單指父親,也包括母親,乃至是監(jiān)護人,爺爺奶奶等。有一個背叛期的少年,沉迷...
孩子變得不像孩子,很可能是由于大人不像個大人。
聞名教育家董進宇博士說:
“每個背叛孩子的背面,都有個不肯長大的爸爸媽媽?!?/p>
不管什么時分,孩子有問題,大人先要考慮自己的職責(zé)?!梆B(yǎng)不教,父之過”,這兒的“父”不單單指父親,也包括母親,乃至是監(jiān)護人,爺爺奶奶等。
有一個背叛期的少年,沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界,有一次他像平常相同去網(wǎng)吧,父親便悄然跟從在他死后,看著孩子玩游戲,父親一言不發(fā),在他背面靜靜站了10分鐘。
第二天早上,兒子預(yù)備去上學(xué),父親對他子說:“兒子,縫紉機上有一封信,你帶著?!?/p>
父親在信中寫道:兒子,爸爸昨日去網(wǎng)吧了,看到你打游戲,知道你在同學(xué)們面前要面子,沒敢打擾你。我回來一整夜都沒有合眼,腦袋里滿是你小時分的姿態(tài)。不知道小時分聽話的那個兒子哪里去了。
你的班主任計劃拋棄你倆,你媽也說聽其自然吧,但我是你爸,我養(yǎng)的兒子,我心里清楚,你只不過是走失了,爸必定把你領(lǐng)回家......
兒子看完信,早已淚如泉涌,他自責(zé)不已,扇了自己幾個耳光......
父親面臨孩子的問題,手足無措,但他知道,不管如何,都不能拋棄引導(dǎo)孩子回到正確的方向。他沒有破罐破摔,沒有自怨自艾,更沒有失掉決心,他僅僅對孩子表達關(guān)愛、了解和尊重。
有時分,爸爸媽媽所學(xué)的辦法和技巧之所以總是失靈,是由于不行真摯。就像有個青春期孩子對他的媽媽惡狠狠地說道:
“別給我來這一套,說一套做一套,虛偽!”
是否真心誠意,孩子真的能感遭到!
在《爸爸媽媽手記:101個教育孩子的故事》中敘述了這樣一個故事:
在賴特17歲那年的一個早上,父親要賴特開車送他到20英里之外的一個當?shù)亍D菚r賴特剛學(xué)會開車,就十分高興地容許了。
賴特開車把父親送到目的地,約好下午3點再來接他,然后就去看電影了。等最終一部電影完畢的時分,已經(jīng)是下午5點了。賴特遲到了整整兩個小時!
當賴特把車開到預(yù)先約好的地址時,父親正坐在一個角落里耐性等候。賴特心里暗想,父親假如知道自己一向在看電影,必定會十分憤慨。
賴特先是向父親抱愧,然后說謊說,他本想早些過來的,可是車子出了一些問題,需求修補,維修站的工人們花了2個小時的時刻才修好。
父親聽后看了他一眼,那是賴特永久不會忘掉的目光。
“賴特,你以為有必要對我說謊嗎?我感到很絕望?!备赣H說?!芭叮阏f什么呀?我說的滿是真話?!辟囂貭幷摰?。
父親又一次看了他一眼,“當你沒有按預(yù)定時刻抵達時,我就打電話給維修站,問車子是否出了問題,他們告知我你沒有去。所以,我知道車子底子沒有問題?!?/p>
一陣慚愧感登時襲遍賴特的全身,他百般無奈地承認了看電影的現(xiàn)實。父親專心腸聽著,哀痛掠過他的臉龐:“我很憤慨,不是生你的氣,而是生我自己的氣。我覺得作為一個父親我很失利,由于你以為有必要對我說謊,我養(yǎng)了一個乃至不能跟父親說真話的兒子。我現(xiàn)在要步行回家,對我這些年來做錯的一些工作好好檢討?!?/p>
賴特的抱愧,以及他后來說的一切的話都是白費的。
父親開端沿著塵土飛揚的路途行走,賴特迅速地跳到車上緊跟著父親,期望父親能夠心回意轉(zhuǎn)停下來。賴特一路上都在悔過,告知父親他是多么悲傷和抱愧,可是父親底子不予理睬,獨自一人靜靜地走著、緘默沉靜著、思索著,臉上寫滿了苦楚。
整整20英里的旅程,賴特一向跟著父親,時速大約為每小時4英里。
20英里的旅程里,看著父親遭受肉體和情感上的兩層摧殘,這是賴特生命中最令人悲傷和苦楚的閱歷。但是,它同樣是生命中最成功的一次教育。自此以后,賴特再也沒有對父親說過謊。
孩子遲到了整整兩個小時,父親看到孩子第一眼并沒有憤慨發(fā)火,知道孩子說謊之后,他仍舊沒有氣急敗壞,而是悲傷不已,他覺得,孩子之所以對自己說謊,是自己作為父親沒有做好,乃至是在過去做錯了一些工作,才導(dǎo)致自己的兒子不肯跟父親說真話。
父親把一切問題往自己的身上攬,而且賞罰自己,這比直接賞罰孩子更能讓孩子幡然醒悟,感觸更深入。
不少爸爸媽媽看到孩子犯錯,便對孩子施行一系列的負強化管束方法,如發(fā)火、批判、責(zé)怪、賞罰、打罵、怒斥等。成果只要兩種:要么孩子下次悄悄犯錯,要么孩子和爸爸媽媽互不相讓,越是不讓他做的工作他偏要做。
美國兒童教育家海姆基曾說過:
“賞罰不能阻撓不良行為,它只能使罪犯在違法時變得愈加當心,愈加奇妙地粉飾罪過。”
海姆也曾說:
“爸爸媽媽的批判對孩子是沒有好處的,它只能導(dǎo)致憤慨和憎惡,假如孩子常常遭到批判,他們就學(xué)會了斥責(zé)自己和他人?!?/p>
常常斥責(zé)自己的孩子則會越來越不自傲,乃至發(fā)生自卑心理,以為自己處處不如他人;而常常斥責(zé)他人的孩子則會看起來放肆囂張,使人害怕而不敢與之接近,也不肯與之接近。
我想,不管是哪一種,都是爸爸媽媽不肯意看到的。
關(guān)鍵總結(jié):
1. 對孩子表達關(guān)愛、了解和尊重;
2. 孩子出問題,爸爸媽媽要承當自己的職責(zé)。