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導(dǎo)讀青少年違規(guī)的心理可以分為兩種,一種是沖動型心理,另一種是逆反型心理。沖動型心理是指青少年對于自己的行為往往不加思考,直接行動,這種心理容易導(dǎo)致違規(guī)行為的出現(xiàn)。...
青少年違規(guī)的心理可以分為兩種,一種是沖動型心理,另一種是逆反型心理。
沖動型心理是指青少年對于自己的行為往往不加思考,直接行動,這種心理容易導(dǎo)致違規(guī)行為的出現(xiàn)。
通常情況下,沖動型心理的青少年往往比較缺乏自控能力,容易受到周圍環(huán)境的影響,而這種環(huán)境往往是不利于青少年健康成長的。
例如,青少年在朋友圈中看到一些不良的事情,由于缺乏自我約束,就會輕易地模仿這種行為,從而導(dǎo)致違規(guī)行為的出現(xiàn)。
逆反型心理是指青少年對于社會規(guī)范的抵觸心理,這種心理容易導(dǎo)致違規(guī)行為的出現(xiàn)。
通常情況下,逆反型心理的青少年往往比較叛逆,他們不喜歡被過多的限制和約束,而這種限制和約束通常來自于社會規(guī)范。
例如,青少年可能會因?yàn)椴幌矚g學(xué)校的規(guī)定而違反校規(guī),或者因?yàn)榧彝サ募s束而選擇逆反。
總的來說,青少年違規(guī)的心理是多種多樣的,但其中沖動型心理和逆反型心理是比較常見的兩種。
這兩種心理都與青少年的自我控制能力和社會適應(yīng)能力有關(guān),需要家長和社會各界的關(guān)注和幫助。