孩子可以學(xué)象棋嗎

象棋是一種智力遊戲，小朋友學(xué)習(xí)象棋肯定是件好事。下棋對(duì)少兒精神生活的豐富、社交面的擴(kuò)大有幫助，還有助於他們集體意識(shí)的形成。同時(shí)還讓他們形成“棋如人生，人生如棋”的感覺(jué)。

孩子可以學(xué)象棋嗎

當(dāng)然可以，學(xué)習(xí)象棋的最佳年齡應(yīng)當(dāng)在4--6歲較好。

小孩的大腦在高速的發(fā)育之中，最適合開(kāi)發(fā)智力的時(shí)期，4--6歲正是開(kāi)發(fā)智力的良好時(shí)機(jī)，因爲(wèi)他們沒(méi)有其它繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，時(shí)間充裕，好動(dòng)好學(xué)，願(yuàn)意接受新的事物，好奇心強(qiáng)，是重點(diǎn)要培養(yǎng)的方向。所以4--6歲的孩子學(xué)棋就更有優(yōu)勢(shì)。

1、學(xué)象棋有助於智力開(kāi)發(fā)。一箇人在下棋的時(shí)候需要開(kāi)動(dòng)腦筋，同樣是兩個(gè)6歲的兒童，一箇兒童每天下象棋，每天開(kāi)動(dòng)腦筋，另一箇兒童除了看動(dòng)漫還是看動(dòng)漫，從智力開(kāi)發(fā)的角度來(lái)看，肯定是下象棋的孩子能更早更好的開(kāi)發(fā)智力。

2、學(xué)象棋有助於提高邏輯思維。下象棋的時(shí)候，你需要思考現(xiàn)在的局面如何，誰(shuí)的形勢(shì)好；對(duì)手爲(wèi)什麼會(huì)下這步棋，我應(yīng)該怎麼應(yīng)對(duì)，我下一步應(yīng)該怎麼下最佳，後續(xù)的變化會(huì)如何。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是需要自己統(tǒng)籌規(guī)劃。有助於提高自己的邏輯思維。

3、學(xué)象棋有助於培養(yǎng)兒童安靜的性格。讓兒童真正的靜下來(lái)。衆(zhòng)所周知，隨著生活水平的提高，現(xiàn)在的孩子們物質(zhì)條件普遍較好，隨之而來(lái)的就是他們普遍存在心浮氣躁的心理。象棋是一項(xiàng)兩個(gè)人一對(duì)一的遊戲，可以讓孩子們靜下心來(lái)。這也是我教棋以來(lái)，多數(shù)家長(zhǎng)讓孩子們學(xué)棋的最主要原因。

4、兒童學(xué)象棋有助於增強(qiáng)他們的好勝心。象棋是遊戲也是競(jìng)技體育。所有人都希望自己一直贏棋，成爲(wèi)第一，至少?zèng)]有人願(yuàn)意自己一直輸棋，成爲(wèi)倒數(shù)第一。學(xué)象棋的孩子們，好勝心要比不學(xué)象棋的孩子們強(qiáng)。

學(xué)下棋的6個(gè)好習(xí)慣

1、爲(wèi)什麼說(shuō)學(xué)習(xí)棋禮是一箇好的習(xí)慣，良好的禮儀不僅可以透露出自身的涵養(yǎng)，更重要的是鍛鍊自身心態(tài)。

棋類運(yùn)動(dòng)可以說(shuō)是一場(chǎng)“以禮始，以禮終”的競(jìng)技，所以無(wú)論是開(kāi)局前，還是開(kāi)局後，都應(yīng)該保持一箇禮貌的態(tài)度。

2、在與對(duì)手下棋時(shí)，不應(yīng)該把玩棋子，或者拿在手中晃來(lái)晃去，這不僅是一種不禮貌的行爲(wèi)，更會(huì)對(duì)自己的思路產(chǎn)生影響。行棋時(shí)應(yīng)該果斷自信，一旦決定了就不要猶豫不決，而且一旦落子，就不能也不應(yīng)該有悔棋。

3、棋類運(yùn)動(dòng)都不是一箇人的遊戲，所以要不斷地站在對(duì)手的角度思考問(wèn)題。要瞭解別人的長(zhǎng)處，同時(shí)也要看見(jiàn)自己的短處，虛心學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，這樣才能讓自己不斷進(jìn)步。

4、在下棋的時(shí)候，應(yīng)該養(yǎng)成集中注意力的好習(xí)慣。不東張西望或者與人交談，否則不僅對(duì)他人產(chǎn)生干擾，也會(huì)分散自己的注意，下棋時(shí)就會(huì)出現(xiàn)疏漏，也猜不透對(duì)手的意圖。

5、下棋，很重要的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，既要尊重對(duì)手，也不會(huì)因爲(wèi)對(duì)手的態(tài)度影響自己的情緒。認(rèn)真對(duì)待每一場(chǎng)對(duì)局，不大意輕敵，也不妄自菲薄，認(rèn)真的對(duì)待每一局，本著提升自己的信念，不以勝負(fù)爲(wèi)目標(biāo)，去下好每一盤棋。

6、對(duì)局結(jié)束之後進(jìn)行復(fù)盤學(xué)習(xí)是一箇很好的習(xí)慣，也是一箇提升自己能力的好方法。因爲(wèi)通過(guò)覆盤學(xué)習(xí)，不僅可以瞭解對(duì)手，更可以瞭解自己，明白對(duì)手的優(yōu)點(diǎn)，也瞭解自己的不足，在以後的對(duì)弈中就可以揚(yáng)長(zhǎng)避短，提升自我。

新手必須要掌握象棋開(kāi)局技巧

1、主次分明

就是要研究象棋的主次，你覺(jué)得自己的心目中，哪個(gè)爲(wèi)主，哪個(gè)爲(wèi)輔。象棋大致可以分爲(wèi)全盤對(duì)弈、讓子局對(duì)弈、佈局、中局、實(shí)用殘局、排局等項(xiàng)目。在這些項(xiàng)目中，研究的時(shí)候應(yīng)該以哪一項(xiàng)爲(wèi)主呢？

2、子力的協(xié)調(diào)性

子力的協(xié)調(diào)性是指子力要平均發(fā)展，子力的分佈要不密不疏。太密容易擁塞，子力難以運(yùn)動(dòng)，過(guò)疏則難以配合作戰(zhàn)和進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)組合，降低子力的戰(zhàn)鬥力。兩翼子力最好要均衡發(fā)展，儘量避免倚輕倚重，這樣才能陣形協(xié)調(diào)，利於攻守。

3、車明馬活

由於車是主力中的主力，一般都是打頭陣，或者說(shuō)先鋒軍的角色，所以車的道路一定要暢通，利於第一時(shí)間參加；馬由於特殊性，往往會(huì)出現(xiàn)別馬蹄的情況，因此，一定要注意馬路的暢通，防止別人來(lái)壓馬或者自己堵住馬蹄。

4、選擇棋譜

學(xué)習(xí)棋譜是提高象棋水準(zhǔn)的一種方法，如果不學(xué)習(xí)棋譜，從這方面吸取別人的經(jīng)驗(yàn)，只進(jìn)行臨場(chǎng)對(duì)弈和單靠個(gè)人努力，棋藝的進(jìn)步必然比較慢，同時(shí)也受到一定的限制。

5、先手

在佈局階段儘快出動(dòng)己方大子的同時(shí)，要注意抑制對(duì)方大子的出動(dòng)，取得對(duì)局勢(shì)的控制權(quán)和主動(dòng)權(quán)，即所謂"先手"。在佈局的發(fā)展過(guò)程中，始終存在著儘快己方大子與抑制對(duì)方大子出動(dòng)的戰(zhàn)鬥，這是佈局中的主要矛盾。

6、象棋沒(méi)有開(kāi)局必勝

有些初學(xué)者急於求成，想找到一種象棋開(kāi)局必勝的佈陣法，這裏要鄭重的告誡大家，象棋沒(méi)有也不存在開(kāi)局必勝的套路，即便是遇到了，那也是對(duì)手水平太菜，漏洞百出然後被你抓住了，但這不是真正的象棋。