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導(dǎo)讀厭學(xué)是一個(gè)普遍的問(wèn)題,在大學(xué)生中尤其常見(jiàn)。要想應(yīng)對(duì)厭學(xué),首先得了解其原因。厭學(xué)的原因有很多,可能是因?yàn)檎n程內(nèi)容不吸引人,或者考試難度過(guò)大;也可能是壓力不斷增加,沒(méi)有休息的時(shí)間;也可能是缺乏學(xué)習(xí)的目標(biāo),或者學(xué)習(xí)任務(wù)太多,負(fù)擔(dān)太重;更可能是因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間太長(zhǎng),學(xué)習(xí)時(shí)間太少等。既然厭學(xué)有很多原因,那么應(yīng)對(duì)厭學(xué)也有很多方法。首先,要調(diào)整心態(tài),切實(shí)把握...
厭學(xué)是一個(gè)普遍的問(wèn)題,在大學(xué)生中尤其常見(jiàn)。要想應(yīng)對(duì)厭學(xué),首先得了解其原因。厭學(xué)的原因有很多,可能是因?yàn)檎n程內(nèi)容不吸引人,或者考試難度過(guò)大;也可能是壓力不斷增加,沒(méi)有休息的時(shí)間;也可能是缺乏學(xué)習(xí)的目標(biāo),或者學(xué)習(xí)任務(wù)太多,負(fù)擔(dān)太重;更可能是因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間太長(zhǎng),學(xué)習(xí)時(shí)間太少等。
既然厭學(xué)有很多原因,那么應(yīng)對(duì)厭學(xué)也有很多方法。首先,要調(diào)整心態(tài),切實(shí)把握好學(xué)習(xí)的正確節(jié)奏,看清學(xué)習(xí)的終極意義;其次,可以改變學(xué)習(xí)的方法,例如采用興趣為導(dǎo)向的學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)和生活并行,使學(xué)習(xí)變得有趣;再次,可以根據(jù)自己的特點(diǎn),找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,不斷嘗試,找到最佳學(xué)習(xí)方式;最后,可以多參與理論與實(shí)踐相結(jié)合的課程,將自己的學(xué)習(xí)與實(shí)際應(yīng)用緊密聯(lián)系,發(fā)揮出最大效率。
總之,少年厭學(xué)有很多原因,應(yīng)對(duì)厭學(xué)也有很多方法。用心去學(xué)習(xí),發(fā)掘?qū)W習(xí)的樂(lè)趣,調(diào)整自己的心態(tài),找到適合自己的學(xué)習(xí)方式,才能真正擺脫厭學(xué)的困境。