當(dāng)前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > 青少年心理 > 厭學(xué) > 正文
導(dǎo)讀初三是一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,這個(gè)階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容比較復(fù)雜,考試壓力比較大,很多孩子會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的情況。如果不及時(shí)解決,可能會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和未來(lái)的發(fā)展。那么,家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦呢?一、了解原因首先,家長(zhǎng)需要了解孩子為什么厭學(xué),是因?yàn)閷W(xué)習(xí)內(nèi)容太難,還是因?yàn)槿狈W(xué)習(xí)興趣,或者是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大等原因。只有了解原因,才能有針對(duì)性地解決問(wèn)題。二、調(diào)整學(xué)習(xí)方法有些孩子可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不對(duì)而產(chǎn)生的厭...
初三是一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,這個(gè)階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容比較復(fù)雜,考試壓力比較大,很多孩子會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的情況。如果不及時(shí)解決,可能會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和未來(lái)的發(fā)展。那么,家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦呢?
一、了解原因
首先,家長(zhǎng)需要了解孩子為什么厭學(xué),是因?yàn)閷W(xué)習(xí)內(nèi)容太難,還是因?yàn)槿狈W(xué)習(xí)興趣,或者是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大等原因。只有了解原因,才能有針對(duì)性地解決問(wèn)題。
二、調(diào)整學(xué)習(xí)方法
有些孩子可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不對(duì)而產(chǎn)生的厭學(xué)情況。家長(zhǎng)可以和孩子一起討論,找出問(wèn)題所在,然后針對(duì)性地調(diào)整學(xué)習(xí)方法。比如,如果孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)文不好,可以嘗試用朗讀、背誦等方法來(lái)提高語(yǔ)文水平。
三、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
有些孩子可能是因?yàn)槿狈W(xué)習(xí)興趣而產(chǎn)生的厭學(xué)情況。家長(zhǎng)可以嘗試通過(guò)豐富多彩的學(xué)習(xí)方式來(lái)培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。比如,可以帶孩子去參加一些有趣的課外活動(dòng),或者是讓孩子自己選擇感興趣的學(xué)科來(lái)學(xué)習(xí)。
四、減輕學(xué)習(xí)壓力
有些孩子可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大而產(chǎn)生的厭學(xué)情況。家長(zhǎng)可以嘗試減輕孩子的學(xué)習(xí)壓力。比如,可以在考試時(shí)不要過(guò)多地強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù),而是注重學(xué)習(xí)過(guò)程中的積累和成長(zhǎng)。同時(shí),還可以為孩子提供一些放松和調(diào)節(jié)心情的方法,比如運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)等。
五、提供必要的支持
最后,家長(zhǎng)需要提供必要的支持。比如,可以給孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助孩子制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。同時(shí),還可以給孩子提供一些學(xué)習(xí)上的幫助,比如請(qǐng)家教、參加學(xué)習(xí)班等。
總之,在孩子出現(xiàn)厭學(xué)情況時(shí),家長(zhǎng)需要及時(shí)了解原因,調(diào)整學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,減輕學(xué)習(xí)壓力,提供必要的支持,幫助孩子度過(guò)這個(gè)階段,順利地完成學(xué)業(yè)。