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北京看青少年心理咨詢:孩子老犟嘴不聽話怎么辦

更新日期:2023-04-17 02:49:06  來源:郭利方心理咨詢

導(dǎo)讀許多爸爸媽媽遇到孩子不聽話或許犟嘴的時(shí)分,就會(huì)選用非打即罵的方法,這只能讓孩子犟嘴的現(xiàn)象越來越多。其實(shí)孩子呈現(xiàn)這樣的現(xiàn)象,是處于背叛期了。這時(shí)分家長(zhǎng)一定要操控好自己的心情,相互都鎮(zhèn)定一下再溝通,讓孩子感到尊重,這樣才干更好的解決問題。孩子老犟嘴不聽話怎么辦1、教孩子正確表達(dá)自己。許...

許多爸爸媽媽遇到孩子不聽話或許犟嘴的時(shí)分,就會(huì)選用非打即罵的方法,這只能讓孩子犟嘴的現(xiàn)象越來越多。其實(shí)孩子呈現(xiàn)這樣的現(xiàn)象,是處于背叛期了。這時(shí)分家長(zhǎng)一定要操控好自己的心情,相互都鎮(zhèn)定一下再溝通,讓孩子感到尊重,這樣才干更好的解決問題。

孩子老犟嘴不聽話怎么辦

1、教孩子正確表達(dá)自己。許多孩子的說話方法聽起來就像是在犟嘴,所以爸爸媽媽無妨提示孩子,換一種方法去表達(dá)自己,更要用正確的方法去能夠很明晰表達(dá)出自己的主意。

假如孩子遇到不高興的工作能夠說出來,可是不要說損傷他人的話,人在憤恨的時(shí)分或許會(huì)說出一些傷人的話,關(guān)于孩子也是相同的,所以爸爸媽媽應(yīng)該正確引導(dǎo)孩子。

2、找到孩子犟嘴的原因。杰出的溝通是親子關(guān)系的要害,爸爸媽媽要和孩子堅(jiān)持杰出的溝通,自動(dòng)了解孩子犟嘴的原因是什么,這樣才干防止孩子成心的犟嘴,爸爸媽媽更要尊重孩子心里的主意,不要給孩子貼上犟嘴的標(biāo)簽,孩子往往直接用言語來表達(dá)自己的目的,歷來不會(huì)遮遮掩掩。

當(dāng)孩子頂嘴爸爸媽媽的時(shí)分,爸爸媽媽要自動(dòng)的和孩子溝通,這樣才干夠了解原因,爸爸媽媽也要學(xué)會(huì)和孩子換視點(diǎn)去小看問題,只要相互理解了,才干夠操控孩子的這種心思。

3、尊重孩子要求獨(dú)立的希望。甩手讓孩子自己去干、去摸、去想,爸爸媽媽盡或許為孩子供給活動(dòng)時(shí)機(jī),發(fā)明活動(dòng)環(huán)境。不一味地要求孩子依照成人的形式舉動(dòng),當(dāng)孩子有了一個(gè)異乎尋常的想象,做了一件歷來未做過的事,爸爸媽媽應(yīng)活躍支持,及時(shí)贊賞。發(fā)揚(yáng)家庭民主,給孩子更多的發(fā)言權(quán),批判教育孩子切忌啰嗦。

4、長(zhǎng)于傾聽,學(xué)會(huì)傾聽孩子的心聲。當(dāng)爸爸媽媽能夠用心傾聽時(shí),孩子才會(huì)樂意與爸爸媽媽溝通,孩子也才干夠向爸爸媽媽敞高興扉,讓爸爸媽媽了解自己。這樣孩子才干夠得到爸爸媽媽的協(xié)助,學(xué)會(huì)開釋壞脾氣,少一些背叛。

5、學(xué)會(huì)容納。爸爸媽媽的容納能夠緩解孩子更多的壞心情,9歲的孩子不是不聽話,他們僅僅不會(huì)操控心情,所以孩子需求爸爸媽媽的容納和教訓(xùn)。

孩子愛犟嘴有7個(gè)原因

孩子愛犟嘴,先別著急責(zé)怪孩子,爸爸媽媽無妨先反思一下自己,孩子犟嘴主要有以下幾點(diǎn)原因:

1、想表達(dá)自己與家長(zhǎng)不同的主意;

2、家長(zhǎng)所承諾的東西沒有實(shí)現(xiàn),引起孩子不滿,孩子以犟嘴的方法宣泄心里的憤恨;

3、家長(zhǎng)誤解、冤枉了孩子,孩子以犟嘴的方法表達(dá)冤枉;

4、有的爸爸媽媽要求孩子改正缺陷,而自己沒有一馬當(dāng)先,會(huì)讓孩子心里不服,以犟嘴回應(yīng);

5、家長(zhǎng)強(qiáng)逼孩子做自己不樂意做的事,孩子會(huì)用犟嘴抵擋;

6、有的爸爸媽媽喜愛拿他人家孩子的長(zhǎng)處與自家孩子的缺陷比照,經(jīng)常用這種不對(duì)等比較怒斥孩子,激起孩子的逆反心思;

7、事前不尋求孩子的定見,總是高高在上地指令孩子去做,引起孩子惡感。

家長(zhǎng)該怎么調(diào)理孩子逆反期的犟嘴和不聽話呢

1、少說。家長(zhǎng)要盡量防止和這個(gè)特別時(shí)期的孩子正面抵觸,孩子犟嘴,家長(zhǎng)氣憤,家長(zhǎng)氣憤,孩子犟嘴……循環(huán)往復(fù),難免墮入這個(gè)爭(zhēng)持的怪圈。所以千萬不要想著和氣憤的孩子講道理,他們底子聽不進(jìn)去,以至于同歸于盡。

2、多聽。家長(zhǎng)在和孩子溝通的過程中時(shí),要盡量防止打斷孩子,要耐性的聽孩子說完想說的話,并且不要急著去辯駁,嘗試著站在孩子的態(tài)度去思考問題,并做出活躍反響。

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