北京青少年心理咨詢江蘇那家醫(yī)院好：孩子三年級了注意力很不集中怎么辦

孩子小學是打基礎關鍵期，尤其是三年級這個階段，孩子由低年級往中年級轉，更是被稱為成果分水嶺，家長都知道孩子三年級的重要性，但孩子三年級上課注意力仍是不會集，讓爸爸媽媽很是苦惱。

孩子三年級了注意力很不會集怎么辦

1、幫孩子發(fā)明能夠會集精力的環(huán)境，不打擾。許多孩子學習的時分，媽媽就像佳佳的媽媽相同坐在周圍，評頭論足?！斑@不對！這一筆倒插筆了?！薄罢τ址中牧?！”“這個6寫得還不錯！”或許像佳佳奶奶和爸爸那樣用無關信息攪擾孩子。家長的這些點撥和攪擾會打斷孩子的思想，這樣的打斷會影響孩子體會學習帶來的愉悅感，一起打碎孩子學習的專注力。

主張爸爸媽媽給孩子預備一個獨立的空間作為孩子的學習基地。能夠在孩子自己房間，也能夠是客廳或許陽臺的一角放上孩子的小書桌。讓孩子體會這是歸于他的“隱秘基地”。你能夠和孩子約好，學習期間，家里不開電視。

2、一次只做一件事?！耙淮沃蛔鲆患隆北闶浅搜矍暗膶W習之外，孩子的桌子上沒有任何東西了。要給他專門預備一張學習的桌子，這張桌子上只擺著他當時學習使命必需的物品。

假如現在要做的是寫字使命，那么桌面就只有筆、橡皮、語文書；假如要做的是口算使命，那桌面上就只有口算紙和鉛筆、橡皮，也便是桌子上沒有任何跟當時使命不相關的事物。

3、防止過度啰嗦。許多家長在孩子注意力不會集的時分都會挑選經驗孩子或許是嘮啰嗦叨，其實這會讓孩子愈加的煩心，然后愈加簡略渙散注意力。所以在孩子注意力不會集的時分能夠略微提示一下孩子，不要一向啰嗦，假如孩子經提示后會集注意力了就能夠恰當的給予獎賞來鼓舞他。

孩子三年級注意力不會集的原因有哪些

1、過早、過度運用電子產品。孩子讀書時講義是靜態(tài)、平面的，而孩子從前看過的這些電子動畫片是動態(tài)的，它給予孩子的影響更為激烈，孩子或許未來就很難專注到講義的學習傍邊。

2、爸爸媽媽過度溺愛。許多家庭里邊會呈現這樣的包攬型爸爸媽媽，孩子一切的工作都由爸爸媽媽代庖，孩子只需要做到一點便是好好學習，可是我們往往會發(fā)現適得其反，越是溺愛的孩子反而成果更差。

進步孩子專注力的辦法有哪些

1、聽數字練習。比方倒背你說的數，比方你說57986，孩子就要說68975，檢測孩子瞬時記憶力的一起更檢測他的專注力。

2、語句復述。家長念出語句后，要求學生完整地重復方才教師說的語句，其間每一條語句是經過詞語擴大的方式添加語句的難度，跟著語句難度的添加，就需要被試愈加會集注意力來到達準確無誤的復述。

3、奇妙調理使命難度。我們常會用“專注”或“不專注”來簡略地界說孩子。但你知道嗎？孩子的專注力并不徹底取決于他自身，而是會依據使命的難度，在一個范圍內動搖。換句話說，只需選對使命難度，不專注的孩子也能展現出專注的一面！

當你覺得學習內容對孩子來說太簡略時，就給他守時，讓他應戰(zhàn)在規(guī)守時間內快速完結作業(yè)。假如成功了，就貼一顆小星星。反之，假如作業(yè)比較難，我們就教孩子拆分使命。原本要寫一張卷子的，我們就分3次寫完。原本要背整篇課文的，我們就一次只背一段。