兒童青少年心理發(fā)育：孩子不回家如何應(yīng)對

許多孩子小時分比較貪玩，喜愛跟小伙伴一同共處，玩的高興了孩子不愿意回家正常。但跟著孩子長大，步入青春期仍是不愿意回家，爸爸媽媽怕孩子不回家會出其他狀況，或是影響孩子學(xué)業(yè)。下面共享些孩子不回家的爸爸媽媽的處理辦法，供咱們參閱。

孩子不回家怎么應(yīng)對

1、約束游玩時刻。規(guī)矩和做方案是孩子從小就要學(xué)會的，要讓孩子知道，需求依據(jù)自己方案來組織時刻。家長能夠和孩子一同商議出去玩的時刻、回家的時刻，當(dāng)然獎懲制度也是必不可少的，要讓孩子注重這種約好。

一旦超出時刻，孩子就要有相應(yīng)的賞罰，哭鬧是杯水車薪的。這樣的話孩子就會逐漸恪守和實(shí)行自己的許諾，逐漸成為一個守信和有規(guī)矩的人，關(guān)于將來的開展也是很有協(xié)助的。

2、日常擬定外出方案。擬定家庭的每周外出活動，不只能給孩子供給日子典禮感，還能夠訓(xùn)練孩子的體質(zhì)。有了有規(guī)矩的外出活動時刻，孩子在平常也不會鬧著要出去玩，或許出去了就不愛回家了。

3、提早詳細(xì)地提示孩子時刻。比方家長和孩子一同設(shè)定了一個半個小時的鬧鐘，讓孩子挑選了一個她喜愛的鈴聲作為提示。孩子并沒有時刻的概念，所以咱們需求想方設(shè)法讓孩子直觀地感遭到時刻的到來，鬧鐘、沙漏等都是不錯的辦法。

4、運(yùn)用離別法。孩子跟好朋友分隔的時分，假如其間的一個有了心情，另一個的心情會更劇烈。更藕斷絲連。假如是跟玩具們分隔，或許是自己要先脫離，家長牽著孩子，自動跟小伙伴說“再會”，孩子或許會被感染也說出“再會”。假如是多個小朋友一同玩，臨別離時，家長能夠商議好，都牽起自己的孩子，一起向?qū)Ψ秸f“再會”，孩子們或許更簡單分隔。

孩子不回家家長防止運(yùn)用的辦法

1、驕恣退讓?；蛟S許多家長看到孩子大哭或許打滾后，就心軟了，退讓了?？墒呛⒆記]有規(guī)矩認(rèn)識，下一次遇到相同的狀況，孩子還會選用相同的辦法。原本哭兩次就能夠處理的問題，家長沒準(zhǔn)則地驕恣，反倒或許會讓孩子哭的次數(shù)更多了。

2、進(jìn)行詐騙。家長為了到達(dá)意圖，有時會把孩子“騙”回家。假如許諾不完成，孩子就會發(fā)現(xiàn)被騙了。下次再用這招兒，孩子就不會再上當(dāng)了，并且也會影響孩子對爸爸媽媽的信賴。

3、恫嚇孩子。信任許多家長都說過“你再不走，今后我就不會再帶你出來了?！笨墒?，家長下次真的不會再帶他出來了嗎？除非你真的能做到，不然次數(shù)多了，只會讓他覺得：“爸爸媽媽說的不是真的，僅僅隨便說說罷了?！弊屧蹅兊耐乓惨稽c(diǎn)一點(diǎn)磨沒了。

孩子不愿意回家是什么原因

1、孩子之間的聯(lián)系。被寵愛的孩子往往很低沉承受特權(quán)，可是被疏忽的孩子只能像受傷的小貓那樣痛苦不堪，但他們還會對得寵的孩子懷恨在心，乃至覺得不該有這樣的兄弟姐妹。

2、親子間聯(lián)系。不得寵愛的孩子沒有遭到爸爸媽媽公正的愛的時分，往往做出一些搗蛋的行為來表明反抗或許取得爸爸媽媽的重視，爸爸媽媽卻會因而賞罰孩子，便加重了孩子與爸爸媽媽聯(lián)系惡化的問題。

雖然跟著孩子年紀(jì)的長大，因爸爸媽媽偏疼形成的抵觸也會隨之緩解。不過，誰也無法徹底忘卻童年時代的種種不快。