北京國家青少年心理咨詢熱線：孩子懶惰不寫作業(yè)怎么辦

許多孩子都不喜愛寫作業(yè)，家長普遍認(rèn)為孩子比較懶散，從而對(duì)孩子進(jìn)行怒斥乃至是打罵，最終孩子也十分的不高興，那么，孩子懶散不寫作業(yè)怎么辦？

孩子懶散不寫作業(yè)怎么辦

1、與教師溝通了解原因，有的孩子承受才干差，聽不懂課的內(nèi)容，作業(yè)很難完結(jié)，有的十多種作業(yè)，他或許要做一個(gè)多小時(shí)，并且錯(cuò)誤率很高，這狀況只要打罵是沒用的，孩子在學(xué)習(xí)上需求你供給必定的協(xié)助。

2、對(duì)孩子說實(shí)話，知道做作業(yè)的重要性，一起加強(qiáng)監(jiān)督管理，給孩子做完作業(yè)做其他工作，家長要多花時(shí)刻陪孩子，假如你僅僅罵罵然后自己出去玩，讓孩子自覺完結(jié)，這是不或許的。

3、作業(yè)量要合理，想辦法進(jìn)步做作業(yè)的功率，有的家長只想讓孩子多做作業(yè)，教師安置的作業(yè)還沒做完，就叫孩子做這個(gè)做那個(gè)，孩子覺得作業(yè)總是做不完，所以他學(xué)會(huì)了偷閑。作業(yè)不能再細(xì)化，也要讓孩子有時(shí)刻歇息。

4、獎(jiǎng)罰分明，給孩子定好規(guī)則，什么時(shí)分做什么作業(yè)，假如孩子沒完結(jié)，就給孩子一點(diǎn)賞罰，假如能及時(shí)完結(jié)，就給孩子一點(diǎn)獎(jiǎng)賞，做賞罰分明，信不信由。

孩子不寫作業(yè)怎么辦

1、和孩子清晰闡明作業(yè)的意圖

作業(yè)是穩(wěn)固在校園學(xué)到的常識(shí)，并用所學(xué)的常識(shí)處理日子中的問題。只要不斷的學(xué)習(xí)和生長，一步一步從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)，堆集更多的常識(shí)和才干，才有更好的未來。當(dāng)孩子知道自己學(xué)習(xí)的意圖時(shí)，他就會(huì)有很強(qiáng)的自制力和意志力來完結(jié)學(xué)習(xí)的使命。

2、家長要看孩子作業(yè)的內(nèi)容和難度

孩子不做作業(yè)，或許是因?yàn)樽鳂I(yè)太簡略，是謄寫等內(nèi)容的機(jī)械重復(fù)，孩子不感興趣，不想寫。還有或許是因?yàn)樽鳂I(yè)內(nèi)容太難靠自己的才干完結(jié)，家長又不理睬，孩子覺得很無法，爽性就不寫了。

3、和孩子玩?zhèn)€游戲，啟示他

找到適宜的周末，爸爸媽媽早上不起來煮飯，他餓了就會(huì)找你。那你說我不想煮飯，我為什么要煮飯……等等。他或許會(huì)說，爸爸媽媽應(yīng)該為孩子煮飯，爸爸媽媽應(yīng)該撫育孩子等等，這是時(shí)分失掉教育孩子的職責(zé)了。

作為一個(gè)家庭，咱們有不同的身份和職責(zé)。只要每個(gè)人都承擔(dān)起自己的一份職責(zé)，咱們的家庭才干成為一個(gè)調(diào)和美好的家庭。

孩子懶散不寫作業(yè)怎么辦，假如家長想讓孩子寫作業(yè)活躍，需求激起的是孩子的內(nèi)涵動(dòng)力，只要孩子具有了內(nèi)涵動(dòng)力，他們才樂意活躍主動(dòng)寫作業(yè)。