青少年心理疏導的專家：孩子丟三落四是什么原因造成的

在日常日子中，咱們能夠看到一些孩子把自己房間拾掇的有條不紊，從不顧此失彼；在學習上也是十分有計劃性，效率高，學習成績也不錯。而還有一些孩子日子習氣特別欠好，常常顧此失彼的，今日忘掉帶作業(yè)，明日忘掉書包的。那么，孩子為什么總是顧此失彼呢？

孩子顧此失彼是什么原因形成的

1、孩子的專心力缺乏。當孩子呈現(xiàn)顧此失彼的壞習氣時，有些家長就開端發(fā)生焦慮了，憂慮孩子是不是“腦子欠好使”，記憶力欠好總是忘事。但其實不是由于孩子的記憶力較差，僅僅孩子不去注重，不用心去記。孩子本來就比較好動，再加上專心力不行，就簡單導致簡單分心，也有簡單忘事。

2、家長對孩子需求的過多滿意。孩子的需求就像個“無底洞”，孩子們關于感興趣的東西，才不論自己需不需求，自己有多少，孩子的主意就像大人們對金錢的觀念，多多益善，誰會不喜歡的產(chǎn)業(yè)多呢。孩子的需求大，再加上家長們的過度滿意，就簡單導致孩子不在乎自己的東西丟掉，顧此失彼的壞毛病越發(fā)嚴峻，丟了也不憂慮，橫豎家長們還會再給自己買。

3、家長的包攬，不獨立。家長習氣幫孩子準備好全部，孩子之間沒有上心自己的日子，歷來都不用去關懷自己的東西，孩子天然簡單丟東西，養(yǎng)成顧此失彼的壞毛病。在家長們包攬下生長的孩子不僅是顧此失彼的壞習氣，也會導致孩子短少獨立的才干。

4、家長一次給孩子告知的工作太多，孩子記不住。由于孩子不能像成人相同，在同一時間重視多件事，他還不具有有效地分配留意的才干，常常記住了這件事，忘了那件事。比方，語文、數(shù)學、外語教師都給孩子安置了作業(yè)，并且各科作業(yè)都不少，孩子一時間記不住，難免會遺失某些作業(yè)。

孩子顧此失彼家長該怎么辦呢

1、爸爸媽媽要率先垂范。爸爸媽媽的言行對他們的孩子有更大的影響，這種影響往往是奇妙的，在收拾時也不破例。要求孩子的鞋子整齊，首要他們的鞋子不要亂丟垃圾；要求孩子將內(nèi)容物放入櫥柜和抽屜中，首要將它們收拾好；要求孩子及時將東西放回到本來的當?shù)?，首要自己要做到?/p>

2、恰當?shù)馁p罰孩子。讓孩子承當顧此失彼的結果，讓孩子知道錯。孩子總是丟東西、忘東西，家長們不加以賞罰，慫恿孩子，會讓孩子覺得，橫豎丟了也沒事，就愈加不去上心，加劇孩子顧此失彼的壞習氣。

3、家長們要信賴孩子，給孩子獨立的時機。不要過多地包攬孩子的日子，試著讓孩子去測驗，給孩子訓練的時機。孩子的生長需求陪同和關愛這是毫無疑問的，可是孩子也需求必定的獨立開展空間，學會獨立的孩子，才干真實地長大。

孩子顧此失彼，家長的錯誤做法有哪些

1、家長故意著重。關于孩子來說，家長們的點評是自我點評樹立的根底，當家長們誨人不倦的著重時，孩子接收到的是消沉的點評。孩子在潛意識中會向爸爸媽媽的點評挨近，孩子會越發(fā)簡單表現(xiàn)出大意大意的行為，而這很可能是無意識的狀態(tài)下進行的。

2、爸爸媽媽的屢次“提示”。爸爸媽媽們認為屢次提示孩子能夠讓孩子對大意行為有所躲避，可是這在孩子看來卻是一種啰嗦。孩子關于爸爸媽媽的啰嗦十分的惡感和沖突，爸爸媽媽們的“提示”也便是失去了提示的意圖，激發(fā)了孩子消沉對立的心思。