正規(guī)的青少年心理咨詢室：怎樣使孩子愛上讀書

在日子中，家長常常為孩子的學習成果感到焦慮，由于相同一個校園，一個班級，一個教師，為什么其他孩子成果那么好，自己孩子的成果怎樣不見進步呢？為此，許多家長和孩子都會問，該怎樣讓自己的成果進步呢？

怎樣讓自己的成果進步

1.教會孩子自我點評：可以進行自我點評是孩子要把握的根本才干，它是進行自我教育的重要條件，直接影響孩子的學習積極性。咱們可以讓孩子從回憶、體會、使用、剖析、歸納等方面來評價自己對常識的把握情況，這樣就可以剖析出自己學習上的優(yōu)勢和缺乏，才干做到有的放矢。

2.日子體會；要讓孩子多參與家務事和勞作，多參與一些協(xié)助弱殘家庭的活動，并帶他們到西部遙遠的貧窮區(qū)域去看看那里同齡人的日子，看看汽車站、火車站、飛機場不同的人群，讓孩子有必定的日子感觸和體會，然后激起孩子改變命運，盡力奮斗的思維。

3.很多閱覽：關于學生來說，讀書十分重要，腹有詩書氣自華，很多的閱覽不只可以進步孩子的常識儲藏，還能進步孩子的氣質，每天固定時刻來閱覽課外書，把握和了解主要內容和中心思維，可以進步識字量和了解才干。有時候乃至可以大聲朗誦，不只能讓孩子了解文章內容，進步了解才干，還能進步他的文明自傲力。

4.很多寫作：在每日讀完書之后寫一篇讀書心得，將當日閱覽進行具體敘說，養(yǎng)成杰出的寫作習氣。寫讀書心得和中心思維可以有用進步歸納才干和表達才干，只看不寫，孩子的表達才干和寫作才干永久進步不起來，乃至可以從書中學習到寫作的內容和辦法。這樣雙向的學習辦法有用地促進了孩子進步。

5.溫習：研討標明 ，回憶靠重復。第一次學習的內容中，有部分內容一個小時內就有或許遺忘。所以一般教師會在下課前，將本節(jié)課學習的內容，做一個簡略的總結溫習。第二天，在學習新常識之前，還要簡略的溫習頭一天的學習內容。恰當的作業(yè)，對穩(wěn)固孩子的學習內容也非常重要?？墒羌偃缰貜偷淖鳂I(yè)過多，做作業(yè)的時刻過長，孩子會感到枯燥無味，注意力渙散，厭惡學習，導致單位時刻學習質量下降。所謂物極必反，過為己甚。

怎樣讓自己的成果進步，想要進步學習成果，有必要把握正確的學習辦法，平常也要多做題，多看書，多溫習，長時間堅持下去，成果很快就會得到進步。