當(dāng)前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > > 心理問(wèn)答 > 正文
導(dǎo)讀跟著科技的開(kāi)展,簡(jiǎn)直人人都有一部手機(jī),也逐漸離不開(kāi)手機(jī),小孩子也不破例,尤其是他們放假之后,簡(jiǎn)直日日離不開(kāi)手機(jī),不管是吃飯仍是上廁所,都會(huì)帶著手機(jī),許多家長(zhǎng)都會(huì)放任不管,由于他們認(rèn)為孩子看手機(jī)最多會(huì)影響他們的視力,并沒(méi)有什么大礙,最終導(dǎo)致孩子越來(lái)越沉迷...
跟著科技的開(kāi)展,簡(jiǎn)直人人都有一部手機(jī),也逐漸離不開(kāi)手機(jī),小孩子也不破例,尤其是他們放假之后,簡(jiǎn)直日日離不開(kāi)手機(jī),不管是吃飯仍是上廁所,都會(huì)帶著手機(jī),許多家長(zhǎng)都會(huì)放任不管,由于他們認(rèn)為孩子看手機(jī)最多會(huì)影響他們的視力,并沒(méi)有什么大礙,最終導(dǎo)致孩子越來(lái)越沉迷于手機(jī)。那么咱們就聊一下,小孩子看手機(jī)有什么損害呢?
小孩子看手機(jī)有什么損害
1.阻礙孩子的想象力
手機(jī)等電子產(chǎn)品中的畫(huà)面多半是高強(qiáng)的聲響、光的組合,被他們影響過(guò)的孩子大腦會(huì)釋放出多巴胺,讓孩子一直處在一個(gè)興奮的狀態(tài)下,不能很好的堅(jiān)持自己的注意力。至于想象力?這種才能早就在不自覺(jué)中消失了。
2.損壞孩子的注意力
就算是大人,只需手機(jī)在一旁,也很難專心于作業(yè),孩子就不用說(shuō)了。現(xiàn)在的孩子和曩昔的孩子不一樣了,現(xiàn)在的孩子承受信息的途徑太多了,就算是上課,那都是多媒體教育,這需求孩子堅(jiān)持高度的注意力,放學(xué)回家后,寫(xiě)作業(yè),各種愛(ài)好班加輔導(dǎo)班,忙得不可開(kāi)交,學(xué)好了自然是好,學(xué)得欠好真是吃力不討好,能夠說(shuō),現(xiàn)在的孩子拼的便是注意力。注意力不會(huì)集,很難把常識(shí)學(xué)透,嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)成績(jī)。
3.影響孩子的思想形式
手機(jī)獲取信息便利,孩子有什么不明白的問(wèn)題,想都不想直接用手機(jī)就查了,逐漸養(yǎng)成了不愛(ài)動(dòng)腦筋的習(xí)氣,對(duì)孩子學(xué)習(xí)習(xí)氣的養(yǎng)成極為晦氣。
4.影響親子關(guān)系
孩子一旦玩手機(jī)上癮,大人想要輕松糾正這一壞習(xí)氣就不是那么簡(jiǎn)單的了,必然要和孩子各種斡旋,假如處理得欠好,會(huì)影響親子關(guān)系,孩子越大,決裂的親子關(guān)系越不簡(jiǎn)單修正。
5.簡(jiǎn)單導(dǎo)致睡覺(jué)妨礙
或許我們都知道,孩子頻頻運(yùn)用智能手機(jī)會(huì)引起視力下降。但更可怕的是會(huì)引起睡覺(jué)問(wèn)題。睡覺(jué)質(zhì)量下降,隨即孩子白日的精神狀態(tài)較差,會(huì)呈現(xiàn)注意力不會(huì)集等現(xiàn)象。
6.使孩子性情變得孤僻
許多小孩子喜愛(ài)玩手機(jī),長(zhǎng)期沉浸在手機(jī)的國(guó)際里,并且不喜愛(ài)和人交流,不喜愛(ài)去野外游玩,長(zhǎng)期下去,只活在自己的網(wǎng)絡(luò)國(guó)際里,使孩子性情變得孤僻,不愿意與人交流。
以上便是小孩子看手機(jī)有什么損害,各位家長(zhǎng)能夠參閱一下,期望能夠?yàn)槟鷰?lái)協(xié)助。