當(dāng)前位置: 郭利方心理咨詢(xún)工作室 > > 心理熱點(diǎn) > 正文

孩子在學(xué)校不尊重老師家長(zhǎng)怎么辦

更新日期:2024-09-17 23:29:58  來(lái)源:北京心理咨詢(xún)師

導(dǎo)讀尊重和感恩一直以來(lái)都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,但是社會(huì)的快速發(fā)展,人們的壓力也越來(lái)越大,陪伴孩子身邊的次數(shù)也越來(lái)越少,以至於很少有家長(zhǎng)給他們傳輸尊重的真正含義,從而也導(dǎo)致孩子出現(xiàn)頂撞老師的情況。那麼,孩子在學(xué)校不尊重老師家長(zhǎng)怎麼...

尊重和感恩一直以來(lái)都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,但是社會(huì)的快速發(fā)展,人們的壓力也越來(lái)越大,陪伴孩子身邊的次數(shù)也越來(lái)越少,以至於很少有家長(zhǎng)給他們傳輸尊重的真正含義,從而也導(dǎo)致孩子出現(xiàn)頂撞老師的情況。那麼,孩子在學(xué)校不尊重老師家長(zhǎng)怎麼辦呢?

孩子在學(xué)校不尊重老師家長(zhǎng)怎麼辦

1、幫助孩子梳理情緒,不要一上來(lái)就一頓暴揍。在很多家長(zhǎng)看來(lái),孩子竟然敢跟老師頂嘴,還與老師發(fā)生衝突,甚至於自己還因爲(wèi)這種事情被請(qǐng)到學(xué)校,著實(shí)一件不光彩的事情。甚至於在前去學(xué)校的途中,家長(zhǎng)們就想好了要如何收拾孩子。所以很多家長(zhǎng)依然採(cǎi)用暴揍的方式處理問(wèn)題,不僅對(duì)師生矛盾的化解沒(méi)有絲毫好處,反而會(huì)增加孩子對(duì)老師、對(duì)父母的不滿。萬(wàn)事皆有因,我們要學(xué)會(huì)給孩子一箇解釋的機(jī)會(huì),聽(tīng)孩子敘述事情經(jīng)過(guò),其實(shí)就是在幫助孩子梳理情緒,給予孩子一箇壞情緒的宣泄口,就沒(méi)憋在心裏那麼痛苦。

2、引導(dǎo)孩子接納老師的不完美。有的老師教學(xué)和人品都沒(méi)有問(wèn)題,但就是比較嚴(yán)厲和苛刻,這樣也容易不被孩子喜歡。當(dāng)孩子總是提及老師的不對(duì)時(shí),家長(zhǎng)除了耐心傾聽(tīng),更應(yīng)該從側(cè)面講一些自己所知道的這位老師的優(yōu)點(diǎn),幫助老師在孩子的心目中樹(shù)立威信。

3、如果老師確實(shí)不對(duì),家長(zhǎng)可以委婉表達(dá)也可以考慮向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映。如果這個(gè)老師真的有問(wèn)題,不僅對(duì)孩子不負(fù)責(zé)任,在很多方面都做得不盡人意怎麼辦?家長(zhǎng)可以委婉的表達(dá)一下對(duì)老師的看法,希望老師引起重視。實(shí)在不行的情況下,家長(zhǎng)還可以向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映反映。

4、以身作則,樹(shù)立榜樣。家長(zhǎng)要爲(wèi)孩子做好榜樣,家長(zhǎng)自己要尊重老師,家長(zhǎng)如果對(duì)老師不尊重,那麼孩子也不會(huì)尊重老師。

5、幫助孩子跟老師建立良好的關(guān)係。家長(zhǎng)要幫孩子與老師搞好關(guān)係,如果孩子表達(dá)了自己不喜歡某一位老師,家長(zhǎng)要先與孩子溝通,也要與老師溝通,通過(guò)有效溝通建立起家校溝通的橋樑。

6、瞭解和尊重老師。有句俗語(yǔ)叫做“千人千脾氣”,每個(gè)人都有不同於別人的個(gè)性,脾氣也會(huì)千差萬(wàn)別。老師也有自己的生活習(xí)慣、工作習(xí)慣、業(yè)餘愛(ài)好、待人方法、喜怒哀樂(lè)等等。當(dāng)引導(dǎo)孩子認(rèn)真去瞭解一箇老師之後,他就會(huì)發(fā)現(xiàn)老師可能不只是對(duì)他這樣,可能對(duì)任何人都是這樣一箇態(tài)度。

在處?kù)逗⒆优c老師之間的矛盾時(shí),家長(zhǎng)不能一味地壓制或者批評(píng)他們,而是應(yīng)該讓孩子明白自己爲(wèi)什麼要尊重老師。

閱讀全文
Cnzz