孩子長(zhǎng)大后對(duì)父母越來越冷淡，多半是這些心理原因造成的

　　八月十五是中國(guó)一個(gè)非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日，它的一個(gè)非常重要的含義是象征團(tuán)圓。

　　到了這一天，如果不是特殊情況，全家人會(huì)相聚在一起吃一頓大餐、賞月、吃月餅等等。但是有一些人，對(duì)這個(gè)節(jié)日卻沒有興趣。自己明明有時(shí)間，也不愿意和父母待在一起。

　　文靜就是如此，她長(zhǎng)大之后，最害怕過節(jié)，尤其是春節(jié)和中秋節(jié)這樣的大節(jié)。因?yàn)樗龑?shí)在不喜歡和父母待在一起，她不知道怎么和父母相處，體會(huì)不到團(tuán)聚的樂趣，感覺還不如一個(gè)人過得自在。

　　原來文靜剛出生幾個(gè)月爸爸媽媽就外出打工了，他們?yōu)榱硕鄴暌恍╁X，有時(shí)連過年也不回家。最長(zhǎng)的一次，文靜連續(xù)六年沒有見過爸爸媽媽。

　　那時(shí)候網(wǎng)絡(luò)不發(fā)達(dá)，智能手機(jī)還未普及，平時(shí)爸爸媽媽也很少往家打電話。文靜一直和爺爺奶奶一起生活，無法發(fā)生什么事情，她第一反應(yīng)都是找爺爺奶奶，她已經(jīng)習(xí)慣了這樣的日子。

　　等文靜初中快畢業(yè)時(shí)，爸爸媽媽用攢下的錢翻新了房子。從那之后，他們回家的次數(shù)越來越多，春節(jié)一定會(huì)回家過年，平時(shí)不忙的時(shí)候也會(huì)回家看看。

　　文靜是個(gè)懂事的孩子，她能體諒爸爸媽媽的不易，但是在感情上卻無法與他們親近。又加上文靜的爸爸不善言辭，媽媽性格強(qiáng)勢(shì)而自私，這些都是文靜不愿意接受的。即便父母都回來了，她還是住在奶奶家。

　　后來，文靜考上了大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)之后在一個(gè)大城市找了工作。平時(shí)她一個(gè)人在外面上班，只有過年才會(huì)回家?guī)滋臁?b>她最開心的事情就是用自己的工資給爺爺奶奶買衣服和吃的，卻很少孝敬自己的父母，媽媽還為此事表達(dá)過不滿。

　　為了避免麻煩，文靜也會(huì)給自己的父母表表孝心，但她這么做只是為了家庭的和諧。后來，爺爺奶奶相繼病逝，文靜突然覺得自己成了一個(gè)無家可歸的人。

　　盡管爸爸媽媽的家更新更大，還專門給她收拾了一個(gè)房間，文靜總覺得充滿了陌生感。每次吃飯的時(shí)候，看著父母和弟弟、妹妹說說笑笑，文靜經(jīng)常覺得自己很多余。后來，她越來越不愿意回家，平時(shí)也很少打電話。

　　這兩年因?yàn)橐咔?，文靜有了不回家的理由，選擇自己留在外地過年，反而更加舒服自在。其實(shí)，能看出來，文靜目前的情況是小時(shí)候缺少父母的陪伴和關(guān)愛造成。

　　在兒童時(shí)期，是個(gè)體人格和認(rèn)知形成的關(guān)鍵期。孩子從小和誰生活在一起，就會(huì)受誰的影響更大，也會(huì)對(duì)照護(hù)人形成天然的依賴和信任感，這種感覺很可能會(huì)持續(xù)一生。如果父母錯(cuò)過了這個(gè)時(shí)期，孩子長(zhǎng)大之后是很難彌補(bǔ)的。

　　除此之外，父母經(jīng)常暴力對(duì)待孩子，對(duì)孩子比較冷漠，無休止地向孩子索取等這些行為，都會(huì)讓孩子不敢和父母接近，讓他們長(zhǎng)大之后離父母越來越遠(yuǎn)。

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