15歲學生逃學不上學怎么輔導

對于15歲學生逃學不上學的輔導，首先，要從根本上把握學生的心理狀態(tài)，以及其背后的原因，了解學生的家庭狀況、學習情況等。其次，要分析學生逃學的原因，可以通過與學生的深入交流，從學習壓力、家庭壓力、社會壓力、心理壓力等多方面來分析。第三，根據(jù)學生的實際情況，采取有針對性的輔導措施。

針對學習壓力，要提高學生的學習自信心，引導學生重新認識學習，讓學生把學習當成一種樂趣，以此來改變學習的態(tài)度，減輕學習壓力。同時，還要根據(jù)學生的學習特點和水平，給予合理的學習安排，避免學習負擔過重。

針對家庭壓力，應從家庭教育方面著手，尊重學生的個性，允許學生有自己的想法和選擇，與學生進行溝通，尊重學生的意見，做到愛護學生，改善家庭氣氛，減少家庭壓力。

針對社會壓力，要引導學生正確認識社會，增強學生的社會責任感，讓學生學會與社會和諧相處，把握自己的未來，積極參與社會活動，讓學生有一個健康的社會觀。

針對心理壓力，要提高學生的自我認識，讓學生學會自我調節(jié)，掌握自己的情緒，從而改變心理壓力。同時，還要給學生提供心理支持和幫助，及時發(fā)現(xiàn)學生心理問題，并及時采取有效的措施，幫助學生解決心理問題。

最后，要建立良好的師生關系，建立信任，通過耐心的解釋和引導，使學生重新回到正常的學習狀態(tài)，讓學生感受到教師的關心，讓學生更加熱愛學習，把學習當成一件有樂趣的事情。