青少年心理咨詢室濟南：孩子高二了成績不好怎么辦

高二階段，是高中階段最重要的階段，此刻的孩子會由于各式各樣的問題，出現(xiàn)成果下降，例如：孩子的自我管理才能差，缺少愛好等等。家長應該協(xié)助孩子養(yǎng)成杰出的學習質(zhì)量和學習習氣，協(xié)助孩子趕快習氣高二日子，取得好成果。

孩子高二了成果欠好怎么辦

1、學會聽課。聽課是學習進程中最重要的環(huán)節(jié)，聽課功率高的學生往往能夠在講堂上把握教師教育的大部分內(nèi)容。聽課要做到：緊跟各個教育環(huán)節(jié)，如溫習、引進、出現(xiàn)、操練和穩(wěn)固等；要會集精力，聽懂教師的解說，并做好筆記；積極參與講堂活動，如答復問題、對話、角色扮演和復述等。

2、課前預習。不管是初中仍是高中，學生學習的榜首關鍵都是課前預習。由于提早看一遍要學的內(nèi)容，假如遇到不會的，那么第二天上課就能夠仔細聽教師來講，還聽不懂就能夠直接提問了，這是一個進步學習功率最直接的辦法。

3、給孩子擬定短期的簡略到達的小方針。高二的孩子，做事情缺少持久力，常常是為德不卒，功敗垂成。相對孩子而言中考是個長時刻方針，堅持到底有必定難度。不如使用月考、期中期末考試，協(xié)助孩子擬定一些小并且經(jīng)過盡力能夠完成的小方針，這樣操作起來簡略，孩子也能經(jīng)過一個個小方針的堆集終究取得常識和習氣的堆集。

4、定時收拾錯題。許多高二學生在學習進程中關于自己的錯題不注重，特別是許多高中生不了解收拾錯題的重要性，在定時收拾錯題的進程中，也能夠發(fā)現(xiàn)自己哪些題型簡略犯錯。哪些地方是自己或許防止的過錯，這樣收拾錯題反思關于學生來說是十分重要的，能夠查漏補缺，也能夠看到自己往常做題經(jīng)常出現(xiàn)的問題，從而在之后的學習中改正。

5、培育孩子獨立學習的習氣。許多孩子在寫作業(yè)的進程中一旦出現(xiàn)問題就停止學習，立刻向家長求助。這樣的習氣必定要戰(zhàn)勝，能夠把不能解決的問題暫時放置，等寫完作業(yè)之后會集處理，最好是自己先獨立思考，而不是一不會就“求助”。

孩子高二了成果欠好的原因

1、課余時刻底子不肯談學習，其實，課后的時刻，學生應該集合在一同，多評論交流學習經(jīng)歷，揚長避短，彼此學習，成果必定會進步的。

2、溫習相同考究辦法，假如不抓要點，沒有做好規(guī)劃，漫無目的地溫習，那么作用往往甚微。每門課、每個常識點都總結概括出典型題、易考題、難解題，并針對每種題型給出最簡略的破解辦法，讓學生看題就能對號入座。

3、這來源于家長，許多家長把自己的希望強加給孩子，自己沒有完成的抱負，給孩子形成強壯的心理壓力，雖然比曾經(jīng)更盡力，但成果一直沒有打破，學習上越來越無能為力。

孩子成果差異的原因

一個班級里邊，孩子之間的競賽說到底仍是爸爸媽媽教育辦法以及支付時刻的競賽。假如家長往常很少重視孩子，而考試分數(shù)低又沖孩子發(fā)脾氣，那么這是十分不正確的做法，也是極不負職責的體現(xiàn)。

在一個班級，教師都是相同教的。假如家長沒有好好依照教師的要求做，那么便是沒有盡到家長的職責，此刻就沒有權利要求孩子考個好成果。

想要教育好孩子，讓他愛上學習，家長自己就要先做一個愛讀書的人，每天抽暇和孩子一同讀讀書。假如半個小時都無法做到，又有什么權利要求孩子每天堅持五小時學習？

無論是基礎常識、讀書仍是寫作文，進步才能的最好辦法便是多看一些課外書本。

忽然有一次考得差很正常，可是假如家長不負職責，那么孩子的開展就或許直接停滯不前。

孩子是否能取的好成果，除了少許天資，更多的仍是個人的自控力、專心性和求知欲等等，這些才能對孩子的生長十分重要。