青少年心理咨詢知名專家：十歲孩子怎么教育

跟著人們物質(zhì)條件的進(jìn)步，許多孩子都逐步養(yǎng)成了一種“孔雀心態(tài)”，處處都要跟別人比較，讓爸爸媽媽感到十分無(wú)法。面臨孩子的虛榮心，家長(zhǎng)一定要給予重視，由于這樣十分不利于他們的健康發(fā)展。

十歲孩子有攀比心思怎么辦

1、爸爸媽媽多給孩子講道理。爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)生了攀比的痕跡，就要重視起來(lái)。平常能夠找機(jī)會(huì)給孩子講講道理，好讓他理解，每個(gè)人的身份和位置，都是要靠自己的盡力取得的。與別人攀比，并不能進(jìn)步自己的身份，也不能進(jìn)步自己的位置，更不能讓別人尊重自己。

爸爸媽媽要教育孩子不要太介意外在的東西，鼓舞孩子經(jīng)過(guò)自己的盡力，來(lái)進(jìn)步本身本質(zhì)，然后取得別的人尊重和信賴。當(dāng)然，在教育孩子的時(shí)分，爸爸媽媽要?jiǎng)又郧?，曉之以理，最好能過(guò)孩子簡(jiǎn)單承受的辦法來(lái)教育，例如給經(jīng)過(guò)講故事的辦法，防止孩子發(fā)生惡感的心思。

2、爸爸媽媽不要溺愛(ài)孩子。有的爸爸媽媽十分心愛(ài)孩子，很喜愛(ài)夸獎(jiǎng)孩子，關(guān)于孩子的缺陷卻視若無(wú)睹。爸爸媽媽這種做法，會(huì)令孩子對(duì)自己的知道發(fā)生誤差，誤以為自己是完美無(wú)瑕的，比別人優(yōu)異。所以一旦有人超過(guò)了他，他就不能忍受了。

盡管爸爸媽媽表彰孩子很正常，可是，關(guān)于孩子的行為，爸爸媽媽一定要客觀地看待。對(duì)孩子做得好的當(dāng)?shù)匾碚?，可是，關(guān)于孩子做得欠好的當(dāng)?shù)兀蛟S孩子身上的缺陷，爸爸媽媽也要及時(shí)指出，而且鼓舞他改正。

3、爸爸媽媽要一馬當(dāng)先。爸爸媽媽是孩子的一面鏡子，孩子具有“孔雀心態(tài)”往往是爸爸媽媽具有孔雀心態(tài)，爸爸媽媽過(guò)于喜愛(ài)攀比，使得孩子也受爸爸媽媽的影響，孩子會(huì)過(guò)火攀比，期望自己各個(gè)方面都是最好的。只要爸爸媽媽自己減輕攀比心里，孩子才會(huì)受爸爸媽媽的影響有所改正。

4、讓孩子學(xué)會(huì)知足。防止孩子發(fā)生攀比心思，還有一個(gè)最重要的辦法便是讓孩子學(xué)會(huì)知足。咱們都知道愿望永久是無(wú)限的，沒(méi)有人能夠永久滿意一個(gè)人的一切要求，只要讓孩子學(xué)會(huì)知足，對(duì)自己具有的東西感到滿意，才能不苛求過(guò)火的東西。

導(dǎo)致孩子構(gòu)成攀比心的原因有哪些

1、對(duì)孩子要求過(guò)火滿意。在孩子小的時(shí)分，他們并不知道攀比心終究是什么，只知道別人的這個(gè)東西很好玩，也美觀，我也想要一個(gè)。這個(gè)時(shí)分的孩子是由于出于獵奇，喜愛(ài)仿照別人，但家長(zhǎng)一次次的滿意，這會(huì)為孩子的攀比心思?jí)|上了根底，孩子會(huì)以為自己想要的東西都能夠得到。

2、家長(zhǎng)過(guò)火夸獎(jiǎng)孩子。家長(zhǎng)經(jīng)過(guò)贊許，讓孩子自傲是十分必要的，可是家長(zhǎng)往往會(huì)過(guò)火夸獎(jiǎng)孩子，孩子會(huì)從自傲逐步轉(zhuǎn)變?yōu)樽园粒P(guān)于無(wú)法贏得競(jìng)賽、得不到欣賞是無(wú)法承受的，他們以為自己才是最好的，會(huì)無(wú)法承受其他孩子比他們條件好、比他們優(yōu)異、比他們體現(xiàn)好的現(xiàn)實(shí)。

在教育喜愛(ài)攀比的孩子時(shí)，爸爸媽媽需求留意什么

“富養(yǎng)”不如“教養(yǎng)”。咱們都聽說(shuō)過(guò)窮養(yǎng)兒子富養(yǎng)女兒，實(shí)際上我以為窮養(yǎng)富養(yǎng)都不如有教養(yǎng)。當(dāng)孩子過(guò)火重視物質(zhì)享受的時(shí)分，就會(huì)忽視個(gè)人素質(zhì)。家長(zhǎng)不能一味的用物質(zhì)來(lái)對(duì)孩子好，要重視孩子的精力充足。

經(jīng)過(guò)靈敏的辦法引導(dǎo)。有的家長(zhǎng)教育辦法比較原始，對(duì)孩子的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行直接的說(shuō)教，阻止，孩子簡(jiǎn)單發(fā)生逆反心思，聽不進(jìn)去。現(xiàn)在的繪本資源很豐厚，針對(duì)孩子的各種問(wèn)題都有繪本故事能夠講給孩子聽，讓孩子更簡(jiǎn)單承受，或許也能夠經(jīng)過(guò)角色扮演等辦法，靈敏的到達(dá)教育孩子的意圖。