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導(dǎo)讀武志紅|來(lái)自武志紅的(id:wzhxlx)今天是陸壹兒童節(jié),祝所有人能有壹顆永遠(yuǎn)的赤子之心,所以祝所有人兒童節(jié)快樂(lè)。特別想說(shuō)的是,隨著對(duì)中國(guó)的社會(huì)文化現(xiàn)象有越來(lái)越深的認(rèn)識(shí),越發(fā)認(rèn)為,中國(guó)文化整體上是反活力的,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的孝順與聽(tīng)話哲學(xué),以及現(xiàn)在奇特的應(yīng)試教育體系,都是在壓制我們每個(gè)人的...
武志紅|來(lái)自武志紅的(id:wzhxlx)
今天是陸壹兒童節(jié),祝所有人能有壹顆永遠(yuǎn)的赤子之心,所以祝所有人兒童節(jié)快樂(lè)。
特別想說(shuō)的是,隨著對(duì)中國(guó)的社會(huì)文化現(xiàn)象有越來(lái)越深的認(rèn)識(shí),越發(fā)認(rèn)為,中國(guó)文化整體上是反活力的,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的孝順與聽(tīng)話哲學(xué),以及現(xiàn)在奇特的應(yīng)試教育體系,都是在壓制我們每個(gè)人的內(nèi)在活力。也因此,現(xiàn)實(shí)中的、中國(guó)畫(huà)中的中國(guó)人,多是佝僂著身體,很少——或者至少說(shuō)整體上,是昂揚(yáng)的。
愿越來(lái)越多的人,能看到這壹點(diǎn),愿我們能壹起,解開(kāi)鎖住中國(guó)人活力的封印,讓我們每個(gè)人,能飽滿、豐盛地享受生命!
有股活力、生命力、能量由你而實(shí)現(xiàn),從古至今只有壹個(gè)你,這份表達(dá)獨(dú)壹無(wú)貳。如果你卡住了,它便失去了,再也無(wú)法以其他方式存在。世界會(huì)失掉它。它有多好或與他人比起來(lái)如何,與你無(wú)關(guān)。保持通道開(kāi)放才是你的事。
——現(xiàn)代舞大師瑪莎·格雷厄姆
讓你的活力自然流動(dòng)
是創(chuàng)造性,而不是其他,使個(gè)體感到生活是有意義的。
順從帶給個(gè)體壹種無(wú)用感,并產(chǎn)生沒(méi)有什么事情是重要的、生活是沒(méi)有意義的等想法。
創(chuàng)造性生活是壹種健康狀態(tài),順從對(duì)生活來(lái)說(shuō)是疾病的基礎(chǔ)。
以上都是英國(guó)心理學(xué)家溫尼科特的名言。
我們的教育體系提倡素質(zhì)教育,也有無(wú)數(shù)人呼吁開(kāi)發(fā)小孩的創(chuàng)造力。但是,依照溫尼科特的觀點(diǎn),我們整個(gè)文化所提倡的孝順,以及所有家長(zhǎng)都當(dāng)做優(yōu)點(diǎn)來(lái)夸小孩的那些詞——聽(tīng)話與乖,都是反素質(zhì)反創(chuàng)造力的。
研究生時(shí),我曾參與編寫壹本書(shū)《創(chuàng)新的策略》,書(shū)的大致意思是,創(chuàng)新可以有壹套程序,按照這套程序去做事,就可以有創(chuàng)新。這本書(shū)純粹是為了掙稿費(fèi)而編寫的,編寫時(shí)都不大相信這個(gè)觀點(diǎn),現(xiàn)在更加明確地成了溫尼科特觀點(diǎn)的擁躉,并深深地相信:壹個(gè)人的創(chuàng)造性,必須是源自這個(gè)人的活力在某壹領(lǐng)域無(wú)阻礙的流動(dòng)。
溫尼科特所說(shuō)的活力,即弗洛伊德所說(shuō)的性欲與攻擊性,弗洛伊德也將它們統(tǒng)稱為“力比多”。
若將活力與性欲和攻擊性劃上等號(hào),活力的確會(huì)讓人不安。弗洛伊德說(shuō),文明是對(duì)性欲的壓抑與升華。但這壹說(shuō)法還是在說(shuō),性欲是根本。
溫尼科特是精神分析學(xué)派的門徒,不過(guò)他反對(duì)這種泛性論。他認(rèn)為,每個(gè)人壹出生都帶著原始的生命能量,他將此成為活力,性與攻擊是活力的兩個(gè)戰(zhàn)線而已,活力還有無(wú)數(shù)種其他展現(xiàn)形式,譬如自我實(shí)現(xiàn),即是活力的壹種極致體現(xiàn)。
溫尼科特形容說(shuō),每個(gè)生命都宛如壹個(gè)氣泡,若想在這個(gè)世界上彰顯存在,都要擴(kuò)張氣泡的大小。所謂性欲與攻擊欲,就是氣泡擴(kuò)張之動(dòng)力的最集中展現(xiàn)。
東方文明對(duì)人的理想設(shè)計(jì),是要把人培養(yǎng)壹個(gè)沒(méi)脾氣、沒(méi)欲望與需求、沒(méi)性能量的好人。這樣的設(shè)計(jì),是在扼制氣泡的擴(kuò)張。假若你做到了這些,你會(huì)得到東方文明下的其他人的贊許,但是,你失去了自己的活力。
岳敏君的畫(huà)作,經(jīng)典刻畫(huà)了“中國(guó)好人”
若將活力視為生命能量,那么印度有壹個(gè)更美的說(shuō)法。印度用以修行的叁脈柒輪說(shuō)認(rèn)為,人的身體有柒個(gè)能量中心,即脈輪,每個(gè)脈輪對(duì)應(yīng)著不同層面的心性。
最下面的壹個(gè)脈輪是海底輪,包括生殖系統(tǒng)和雙腿,掌管著生殖與性能力,這是最基本的生存能力。海底輪的能量充足時(shí),你會(huì)有雙腳踏在大地上的感覺(jué),踏實(shí),有安全感,且身體強(qiáng)健。如果海底輪能量不足,則有強(qiáng)烈的不安全感與恐懼,缺乏生命活力,對(duì)自己的生命都冷漠以對(duì)。
不過(guò),若海底輪能量很足,但不能提升,那么,壹個(gè)人就會(huì)變得欲望過(guò)度。
第貳個(gè)能量中心是臍輪。肚臍,將胎兒與媽媽聯(lián)系在壹起,而以肚臍為中心的能量場(chǎng),是圍繞著關(guān)系互動(dòng)而產(chǎn)生的種種情緒能量。如果壹個(gè)人的情緒總是淤積著而不能流動(dòng)地表達(dá),那么就容易導(dǎo)致大腹便便。
這壹能量中心的能量充足時(shí),壹個(gè)人的情緒豐富而流動(dòng),在人際關(guān)系中也很自在。失衡時(shí),容易導(dǎo)致要么對(duì)關(guān)系過(guò)度依賴,要么表現(xiàn)得對(duì)關(guān)系過(guò)度疏離,并容易有內(nèi)分泌的問(wèn)題。
在咨詢中,我發(fā)現(xiàn),許多童年時(shí)與媽媽關(guān)系質(zhì)量太差的人,他們的肚臍周圍的感覺(jué)與壹般人不同,有的覺(jué)得那個(gè)地方很空,有的則非常僵硬,有的則容易有腸絞痛的感覺(jué)。
第叁個(gè)能量中心叫太陽(yáng)神經(jīng)叢,胃的上部,橫膈膜壹帶。它被稱為意志輪。意志力,即壹個(gè)人主動(dòng)選擇并為自己選擇承擔(dān)的能力。
這壹脈輪開(kāi)啟者,意志力強(qiáng)大,主動(dòng)且有活力,有很強(qiáng)的自我掌控能力,也不忌諱去影響其他人。
這壹脈輪的能量虛弱者,被動(dòng),生命呈萎縮態(tài),在影響別人時(shí)有恐懼。
不過(guò),若意志輪的能量強(qiáng)大但就卡在這里,那么壹個(gè)人就容易形成過(guò)度的控制他人的欲望。
第肆個(gè)脈輪是心輪,以胸腔的中心位置為能量中心。心輪掌管同情、愛(ài)與慈悲。
心輪能量充沛的人,能自愛(ài)且愛(ài)人,并能給出無(wú)條件的愛(ài)。
我咨詢中也發(fā)現(xiàn),遭遇了太多親人傷害的人,他們的心輪部位容易有堵塞感,也容易感覺(jué)到疼痛。
心輪能量充沛但不能再向上提升的人,則容易只講愛(ài),而缺乏智慧。
第伍個(gè)脈輪是喉輪,能量中心為喉嚨。喉輪主管溝通、表達(dá)與創(chuàng)造力。
喉輪開(kāi)啟且能量充足者,善于表達(dá),愛(ài)的表達(dá)與憤怒的表達(dá),都可以很流暢。喉輪被卡住者,常常要么是愛(ài)的表達(dá)被卡住了,要么是憤怒的表達(dá)被卡住了。甚至是,都沒(méi)有形成表達(dá)自己內(nèi)心的能力,而壹直活在混沌中。
喉輪能量強(qiáng)大但卡在這個(gè)部位而沒(méi)有提升者,則容易執(zhí)著于自己的表達(dá),以為這就是全部,于是形成對(duì)自我信念的執(zhí)著。
第陸個(gè)脈輪是眉心輪,能量中心即兩眉之間的眉心。
眉心輪被稱為第叁眼,主管對(duì)外在的洞察。眉心輪開(kāi)啟者,看事物時(shí)客觀、穩(wěn)定、有洞察力,特別是,容易有極準(zhǔn)確的直覺(jué)。
脈輪說(shuō)認(rèn)為,眉心輪開(kāi)啟前,壹個(gè)人主要是向外看,而眉心輪開(kāi)啟后,人就有了向內(nèi)看的意識(shí)與能力。這時(shí),智慧才真正開(kāi)啟。
第叁眼的位置,也被稱為陰陽(yáng)眼,脈輪說(shuō)認(rèn)為,眉心輪完全開(kāi)啟者,會(huì)看到陰陽(yáng)兩界的東西。或者說(shuō),他們能看到能量自身,而凡眼只能看到物質(zhì)的形體。
眉心輪開(kāi)啟但能量不能上升者,會(huì)看到太多東西,但卻不能很好地處理。
第柒個(gè)脈輪為頂輪,能量中心為頭頂。主管靈感、使命感與大智慧。頂輪開(kāi)啟者,超脫了自我的局限,而能看到整體。
脈輪說(shuō)認(rèn)為,下叁輪為動(dòng)物性能量中心,從第肆輪心輪開(kāi)始,才有了人性,而眉心輪與頂輪,則讓人有了神性。
并且,壹叁伍能量中心偏男性,而貳肆陸能量中心偏女性,頂輪則是中心的。將這柒個(gè)脈輪都活出的人,才是壹個(gè)完整的人。
這柒個(gè)能量中心的開(kāi)啟,并無(wú)特定的順序,并不是非得先開(kāi)啟下叁輪,然后才能逐漸上升,依次開(kāi)啟,直到頂輪。也有人是上面的脈輪能量很強(qiáng),但下叁輪能量很差。
美國(guó)神話學(xué)家約瑟夫·坎貝爾在《神話的力量》壹書(shū)中說(shuō),他將脈輪說(shuō)視為壹個(gè)比喻,寓意是,人的能量必須不斷提升,從動(dòng)物性的能量提升到人,再提升到對(duì)人類與宇宙整體的關(guān)懷。
我喜歡脈輪說(shuō),但不能說(shuō)贊同,因?qū)τ跊](méi)有進(jìn)行很深的修行的人來(lái)說(shuō),這個(gè)理論只能是壹個(gè)說(shuō)法。同時(shí),我也喜歡坎貝爾的說(shuō)法,將柒個(gè)脈輪說(shuō)視為壹個(gè)比喻。
若將弗洛伊德所說(shuō)的力比多視為能量,那么可以說(shuō),弗洛伊德的理論太關(guān)注于性與攻擊,是關(guān)注著下叁輪的動(dòng)物性能量。若人只是停留在這些能量上,的確是挺容易讓人絕望的。弗洛伊德還說(shuō),文明是性欲的升華,但他的升華說(shuō),總給人壓抑性欲的意思。但若贊同柒個(gè)脈輪說(shuō),則可以說(shuō),這種能量的提升,是壹種很自然的趨勢(shì),它是很深的自我實(shí)現(xiàn),是人性的根本所在。
其實(shí),我引用印度的脈輪說(shuō),只是為了強(qiáng)調(diào)壹個(gè)觀點(diǎn):不能壓制你的活力,它可以是非常美的,甚至,它是你的根本所在。
但是,的確有太多人覺(jué)得,自己的活力,就是骯臟的、可怕的與黑暗的。
譬如,我講課時(shí)壹講到要給小孩自由,就勢(shì)必會(huì)有家長(zhǎng)問(wèn),如果他殺人放火怎么辦?我也給他自由嗎?
給小孩自由,意味著給小孩的活力松綁,而這樣問(wèn)的家長(zhǎng),他們是將小孩的活力視為了極為可怕的東西,所以覺(jué)得必須壓制。
這是怎么回事?
溫尼科特給出了很好的解釋。他觀察過(guò)約陸萬(wàn)對(duì)母子,根據(jù)他的觀察,他認(rèn)為,活力可以被祝福,也可以被詛咒。被祝福的活力,就會(huì)被當(dāng)事人視為美好之物,在釋放活力時(shí)自然而享受,而被詛咒的活力,會(huì)被當(dāng)事人視為可怕之物,必須進(jìn)行壓制。只有在絕望,或控制不住的情形下,才會(huì)釋放活力,當(dāng)隨即,他們會(huì)有罪惡感。
活力如何可以被祝福?
條件是,在母子關(guān)系中,特別是母嬰關(guān)系中,小孩的活力,是可以流動(dòng)的,母親不會(huì)討厭、煩躁、憤怒甚至仇恨,相反,是帶著欣賞與愛(ài)。小孩的活力,沒(méi)有傷害他與媽媽的關(guān)系,相反,讓他與媽媽的關(guān)系更為美妙。至少,小孩的活力是被允許的。
小孩的活力是什么?即小孩的欲望、需求與聲音,以及對(duì)情感的表達(dá)。
具體而言即,小孩想吃奶時(shí)能否吃到,小孩想與媽媽親密時(shí)能否得到滿足,小孩表達(dá)自己的聲音時(shí)能否被接納……
如果媽媽敏感地捕捉到了小孩的需求,并與小孩有很好的情感互動(dòng),那么,小孩的活力就是被祝福的了。
看見(jiàn)小孩的活力,允許它,即是祝福
活力如何被詛咒?
在最初的母嬰關(guān)系中,愛(ài)只有壹種,即媽媽滿足小孩的需求并與小孩有豐沛的情感互動(dòng)。其他,都不是愛(ài)。而在這種非愛(ài)環(huán)境下,小孩的活力,都可能會(huì)被詛咒。
譬如,當(dāng)小孩向媽媽伸出雙手要媽媽抱時(shí),媽媽拒絕小孩,那小孩這壹刻的情感需求就被詛咒了,他的臍輪與心輪在這壹刻就會(huì)選擇關(guān)閉。
曾有幾天,我連續(xù)做了壹些深刻的夢(mèng),既反映了我當(dāng)下的戀愛(ài)關(guān)系,也反映了我嬰兒時(shí)與媽媽的關(guān)系,讓我真切地體會(huì)到:若活力能在母嬰關(guān)系中流動(dòng),就像是被祝福的生本能,很美;若不能,則會(huì)像是被詛咒的死本能,很恐怖??梢哉f(shuō),先是母嬰關(guān)系,而后是戀愛(ài)關(guān)系的品質(zhì),賦予了活力的不同方向。
壹個(gè)常見(jiàn)的現(xiàn)象是,母嬰關(guān)系若不能讓活力得以流動(dòng),活力就會(huì)在夢(mèng)中化為惡魔的形象。若你常夢(mèng)見(jiàn)惡魔,要明白,這可能是你人性中最為重要的東西,它很可能是被壓制的、被詛咒的活力。
就像是,你的原始活力被加上了壹個(gè)封印,你不敢讓它出來(lái)。除非你對(duì)關(guān)系絕望,才會(huì)放縱它搞破壞。所謂的反社會(huì)人格,可能就是這樣形成的。反社會(huì)人格者,對(duì)母愛(ài)和所有愛(ài)徹底絕望,于是關(guān)系對(duì)他們的活力再無(wú)任何制約力。他們的活力能夠自然流動(dòng),這讓他們看起來(lái)很有魅力。只是,他們的活力,永遠(yuǎn)以破壞性的方式呈現(xiàn)。
好的愛(ài)情,則可解開(kāi)這個(gè)封印,讓活力重新在壹個(gè)被允許的親密關(guān)系中流動(dòng)。
好的心理咨詢也可以做到這壹點(diǎn)——解開(kāi)活力的封印,這也是咨詢被稱為容器的關(guān)鍵。
這壹寓意在《西游記》中也經(jīng)典呈現(xiàn)?;盍λ辽涞欠刺鞂m的齊天大圣,被佛祖用壹個(gè)封印壓在山下500年,而唐僧則解開(kāi)了這個(gè)封印。
只不過(guò),唐僧最終還得借助觀世音菩薩的緊箍咒,來(lái)控制住孫悟空的活力。
這個(gè)譬喻,也是我們文化的壹個(gè)縮影,活力很可怕,而且是無(wú)法無(wú)天,特別是犯上,所以必須控制住。
小的單位,是大的單位的縮影。所以,中國(guó)家庭,是中國(guó)社會(huì)的縮影。母嬰關(guān)系,則是中國(guó)各種人際關(guān)系的縮影。溫尼科特等心理學(xué)家創(chuàng)造的客體關(guān)系心理學(xué),探討的主要是母嬰關(guān)系,而解開(kāi)中國(guó)家庭和社會(huì)輪回,母嬰關(guān)系是貌似最容易的壹環(huán)。
但是,真正的責(zé)任,在于每個(gè)人的覺(jué)醒。若媽媽們能意識(shí)到,就先覺(jué)醒;若其他人意識(shí)到,請(qǐng)給媽媽們以支持,而不是苛責(zé)。
我想,中國(guó)文化中最致命的根結(jié),是對(duì)人的活力的否定。雖然叁字經(jīng)說(shuō),人之初性本善,但社會(huì)的種種努力多是在束縛人性。
因而,明武宗朱厚照擊敗蒙古小王子,創(chuàng)造壹個(gè)不大不小的軍事奇跡,卻只被大儒們視為胡鬧。臺(tái)灣的歷史學(xué)家孫隆基則說(shuō),中國(guó)人重靜而制動(dòng),壹動(dòng)就亂,是為“動(dòng)亂”。壹部中國(guó)歷史,就是不斷動(dòng)亂的輪回,也即,活力總以破壞的面孔出現(xiàn)。
所以,我們社會(huì),特別反“動(dòng)”。在我看來(lái),越來(lái)越變態(tài)的應(yīng)試教育體系,壹個(gè)無(wú)意識(shí)的目的,就是將青少年們的活力,束縛在考試這條獨(dú)木橋上。當(dāng)年,唐太宗李世民看到科考的成效后,忍不住得意地說(shuō):“天下英雄,盡入彀中?!逼湟馑际牵切o(wú)數(shù)如孫悟空壹樣有活力的英雄們,就這樣被他捆到了壹個(gè)共同的軌道上。
重靜制動(dòng)的同時(shí),還配套生產(chǎn)的是,重人倫卻抵制情感。人倫是表面的秩序,而情感是活力。
我們強(qiáng)調(diào)的無(wú)常,是對(duì)弱者的極大壓制。我們強(qiáng)調(diào)天倫之樂(lè),然而,更像是老者的天倫之樂(lè),中年人和小孩容易處于受苦的位置。并且,愛(ài)情在我們文化中壹直都是奢侈品。
然而,除非壹個(gè)個(gè)體能得到證明--他的活力可以讓親密關(guān)系更美好而不是相反,否則,個(gè)體在關(guān)系中展現(xiàn)活力時(shí),要么恐懼,因擔(dān)心被拋棄;要么負(fù)罪,因覺(jué)得傷害了對(duì)方。
即,關(guān)系密切與個(gè)體活力流動(dòng)的并存,才能讓我們安然地成為自己。
作者簡(jiǎn)介:武志紅,中國(guó)最受歡迎的心理學(xué)家,用深度的心理分析剖析生活中的各種現(xiàn)象。著有《為何家會(huì)傷人》《為何愛(ài)會(huì)傷人》《心靈的柒種兵器》等暢銷書(shū)?,F(xiàn)工作于廣州武志紅心理咨詢中心。
《讓你的活力自然流動(dòng)》