多動癥與好動的區(qū)別[多動癥與好動兒童的區(qū)別]

大多數(shù)家長都把兒童多動癥與兒童好動的狀況相提并論，其實(shí)并不是這樣的。好動不等于多動，二者之間是有必定的本質(zhì)差異的。

但也有的家長憂慮說我家的孩子十分好動，是不是便是多動癥??？在這里我給我們細(xì)心了解剖析一下孩子好動與多動癥的差異。

兒童好動與多動癥的差異

一、孩子的克己才能

一般多動癥的孩子是沒有自我控制才能的，患有得多動癥的孩子他們多動和激動的行為是不分場合的，并且他們在行事的過程中不能循規(guī)蹈矩，一瞬間干干這個，一瞬間干干那個，干工作沒有規(guī)矩，不能有頭有尾?？墒呛脛拥膬和瘏s不相同，他們在安靜的環(huán)境里，有較強(qiáng)的自我控制才能，可以控制住自己，讓自己不吵不鬧。

二、有沒有意圖性

患有多動癥的孩子他們的多動是沒有意圖的，干事十分紊亂，不可以有頭有尾，令人十分厭煩，使人感到頭疼。并且患有多動癥的孩子他們的意志力十分的弱，常常這一件事還沒有干好就去干另一件事，這也是讓人頭疼的事。可是好動的兒童不相同，他們干工作是具有意圖的，有很強(qiáng)的意志力，往往可以自己安排好方案。

三、有沒有興趣喜好

患有多動癥的孩子基本上是沒有真實(shí)讓他們感興趣的喜好，由于他們不論在哪里都不能很好地會集注意力，一瞬間喜愛這個，一瞬間喜愛那個。而好動的孩子卻不相同，他們對自己喜愛的，感興趣的工作可以會集注意力，可以聚精會神地去做，并且還十分厭煩在他干某一件感興趣的事的時分打擾他。

四、能不能被人了解

患有多動癥的孩子往往在干事方面較為激動，并且他的激動是沒有原因的，所以讓人常常不可以了解。而好動的兒童不相同，盡管他們有時分也會激動，可是他們激動是有必定原因的，可以使人們了解。

五、與同齡兒童的聯(lián)系

患有多動癥的孩子一般與同齡的孩子聯(lián)系都不好，由于他常常易激動，使同齡的孩子都不想跟他玩。但好動的孩子一般與自己伙伴的聯(lián)系都很好。

所以，家長們不要由于孩子好動的行為就給孩子戴上“多動癥”的罪名，要好好引導(dǎo)孩子。假如孩子呈現(xiàn)以上行為，有疑似多動癥的狀況，家長就要帶孩子去醫(yī)院查看是否確診，及時干涉。