那些以愛(ài)萬(wàn)科紅郡青少年空間好為職業(yè)的“任性人兒”經(jīng)歷了這些

趙昂|本文授權(quán)轉(zhuǎn)載于黑天鵝圖書

有人指責(zé)現(xiàn)在的年輕人缺乏責(zé)任心，職業(yè)發(fā)展太任性：想干就干，不喜歡就辭職，壹份好好的工作，因?yàn)椴唤o假期旅游，說(shuō)走就走，說(shuō)完80后說(shuō)90后，過(guò)幾年就該說(shuō)00后了。

在這酸溜溜的指責(zé)背后，我倒看出了天性的解放，人們有了更多選擇自己職業(yè)發(fā)展的自由，同時(shí)也需要承擔(dān)未來(lái)發(fā)展的責(zé)任。任性需要有可以任性的能力，這種能力不僅要看到天性，還要給天性尋找壹條通往現(xiàn)實(shí)的路。

1·選錯(cuò)了專業(yè)

來(lái)找我做咨詢的小藍(lán)就是壹個(gè)90后。

小藍(lán)說(shuō)她好郁悶：中學(xué)的時(shí)候喜歡理工科，高考沒(méi)有發(fā)揮好，陰錯(cuò)陽(yáng)差進(jìn)了壹個(gè)文理兼收的法學(xué)院?？拗[著要復(fù)讀，家里人不同意，好說(shuō)歹說(shuō)才去報(bào)到了。沒(méi)想到，大學(xué)竟然成了她的苦難之地，郁悶之所。

你可以想象壹個(gè)熱愛(ài)文藝的理科女生是什么樣的嗎？愛(ài)物理、愛(ài)天文、愛(ài)畫畫、愛(ài)音樂(lè)、愛(ài)蹦蹦跳跳、愛(ài)嘰嘰喳喳?？墒?，這樣的她偏巧碰上了壹群“循規(guī)蹈矩”“索然無(wú)味”“老實(shí)巴交”的小孩。就像是壹只小鹿跳進(jìn)了羊群：找不到共同話題，沒(méi)有知音，連出去參加聚會(huì)、活動(dòng)的伴都沒(méi)有。小藍(lán)只能獨(dú)來(lái)獨(dú)往。

“你的大學(xué)生活是怎樣的？”我很關(guān)注小藍(lán)在大學(xué)時(shí)的自我探索。失去了群體支持，壹個(gè)人要么更明確，要么更迷茫。不幸的是小藍(lán)屬于后者。她說(shuō)自己那段大學(xué)生活是苦悶的，學(xué)習(xí)中沒(méi)有感興趣的內(nèi)容，，就懶得下功夫，成績(jī)自然不好，小藍(lán)也不能免俗地受到成績(jī)的影響，慢慢就失去了信心，甚至有段時(shí)間感到了深深的絕望。

“你有過(guò)什么嘗試嗎？”我問(wèn)道。學(xué)業(yè)內(nèi)受挫，學(xué)業(yè)外受阻，小藍(lán)竭力尋找著自己喜歡的事情，卻發(fā)現(xiàn)喜歡的倒是很多，但是不知道哪個(gè)是自己該做的。慢慢地，小藍(lán)從對(duì)生活失去了重心，到對(duì)生活失去了興趣，開(kāi)始討厭交往，害怕熱鬧場(chǎng)合，甚至想逃離社會(huì)，做個(gè)隱士了。

小藍(lán)曾經(jīng)申請(qǐng)過(guò)退學(xué)，被勸了回來(lái)，好歹算是畢了業(yè)。

小藍(lán)依舊沒(méi)有找到自己的位置，變化的是周圍的場(chǎng)景，不變的是迷茫的狀態(tài)。她帶著迷茫，進(jìn)行著人生軌跡的位移。畢業(yè)那年，小藍(lán)忽然發(fā)現(xiàn)自己喜歡插畫，于是毅然決然地放棄就業(yè)，專門學(xué)了幾個(gè)月的插畫。

任性不是隨意而為，而是照顧到天時(shí)地利人和，照顧到外部環(huán)境，才能給自己的天性發(fā)展以機(jī)會(huì)和空間。

很顯然，這壹“任性”的行為依舊沒(méi)有得到周圍人的認(rèn)可，反倒是又壹次證明了大家對(duì)小藍(lán)“不靠譜”的評(píng)價(jià)。插畫學(xué)習(xí)結(jié)束，小藍(lán)并沒(méi)有如愿地找到工作，而是被家人反復(fù)勸說(shuō)回家準(zhǔn)備公務(wù)員考試。

2·入錯(cuò)了行

又是壹次反復(fù)勸說(shuō)!

壹個(gè)人得有多強(qiáng)大，才能經(jīng)得起這樣的反復(fù)勸說(shuō)?。裾f(shuō)的理由也很簡(jiǎn)單：你能靠這個(gè)吃飯嗎？這個(gè)理由也很粗暴：你看，找不到工作吧？回來(lái)吧，老老實(shí)實(shí)地考公務(wù)員。

我在內(nèi)心暗暗地為小藍(lán)鳴不平：有什么工作是那么輕松獲得的嗎？未經(jīng)嘗試，能成功才怪？

當(dāng)然，小藍(lán)并沒(méi)有選擇安分地聽(tīng)話，她不能面對(duì)“無(wú)聊”的考試，過(guò)了年交差式地參加了考試，就再壹次“任性”了。

之后的兩年時(shí)間里，小藍(lán)出去旅游、做義工、做培訓(xùn)、做編輯、嘗試創(chuàng)業(yè)，幾乎嘗試了所有她能做的職業(yè)。

但是，焦慮感越來(lái)越強(qiáng)，成就感越來(lái)越差。后面似乎總有人追著，并發(fā)出如影隨形的聲音：盡快穩(wěn)定下來(lái)吧，盡快找個(gè)靠譜的工作吧，不行還是考公務(wù)員吧。

小藍(lán)無(wú)時(shí)無(wú)刻不經(jīng)受著這樣的煎熬，直到有壹天，她忽然在網(wǎng)上找到了壹種讓自己特有成就感的事情：和別人分享自己的人生感悟，特別是指導(dǎo)壹些大學(xué)生。她說(shuō)自己開(kāi)了壹些咨詢帖子，回答壹些人的問(wèn)題，也經(jīng)常會(huì)收到網(wǎng)友的感謝，這讓她很開(kāi)心。

偶爾，也會(huì)有些郁悶：對(duì)別人的問(wèn)題無(wú)感，總也回答不到點(diǎn)子上的時(shí)候。

我的腦海里，小藍(lán)的生涯發(fā)展已經(jīng)非常清晰了：在稚嫩的、需要進(jìn)行探索的時(shí)候，不幸進(jìn)入了壹個(gè)缺少支持而且完全不適合的環(huán)境里。就像是壹個(gè)不會(huì)游泳的人被壹下扔進(jìn)了大海，雖然希望任性，但是并沒(méi)有。

任性起來(lái)，總在嗆水，偶爾被拖上岸，緩緩勁，又想下水。忽然有壹天，看到有人和自己壹樣在水里掙扎，就突然萌發(fā)了教人游泳的沖動(dòng)。

其實(shí)，小藍(lán)并未從自己的痛苦中走出來(lái)，還缺乏“任性”的能力。她在他人身上看到了自己的苦，希望能夠通過(guò)拯救別人來(lái)拯救自己。

3·你真的喜歡過(guò)什么？

壹個(gè)沒(méi)有沉下來(lái)找到自己的人，所有的旅程里，她都是過(guò)客。

在這個(gè)過(guò)程里，周圍的環(huán)境起了很大的作用，在壹個(gè)人尚未具備任性能力的時(shí)候，別人的評(píng)判、阻撓讓自己迷失，也讓自己銘記，時(shí)間久了，甚至在內(nèi)心養(yǎng)出了壹個(gè)指責(zé)自己的人，稍壹任性，就會(huì)跳出來(lái)指責(zé)自己。于是，做什么事都會(huì)糾結(jié)。

咨詢的切入點(diǎn)從這里開(kāi)始：拯救自己，找到自己的價(jià)值。我讓小藍(lán)做兩件事：

1.寫出自己所有感興趣并且希望開(kāi)始做的事。

2.寫出自己不能堅(jiān)定開(kāi)始的原因。

有壹些輕松，更有壹些猶豫，還有些許不信，小藍(lán)說(shuō)：“我感興趣的事，那可就太多了!”“那就壹件件說(shuō)說(shuō)看，不僅自己喜歡，而且還要說(shuō)出細(xì)節(jié)，為什么喜歡，做了些什么?！?/p>

我知道，壹個(gè)不去開(kāi)始的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)都是幻想。還真別說(shuō)，小藍(lán)這丫頭壹說(shuō)起興趣來(lái)，讓我的敬佩之情油然而生!她和我說(shuō)起了天文，說(shuō)起了各個(gè)星座的知識(shí)，說(shuō)起了自己去過(guò)的天文博物館，看過(guò)的書，拜訪過(guò)的專家。

說(shuō)起了畫畫，說(shuō)起了自己的專業(yè)學(xué)習(xí)，說(shuō)起了兼職，說(shuō)起了可以靠畫畫獲得的壹點(diǎn)微薄收入。說(shuō)起了職業(yè)規(guī)劃，說(shuō)起了自己認(rèn)真的學(xué)習(xí)，說(shuō)起了每晚在網(wǎng)上的答疑解惑。說(shuō)起了輪滑，說(shuō)起了不僅自己滑得好，還可以做老師教小小孩們。還說(shuō)起了......

看來(lái)，這丫頭玩得蠻專業(yè)嘛!

這些就是她的天性，從中，我不僅看到了興趣，還看到了熱愛(ài)和投入。

那么，接下來(lái)就看看那些讓小藍(lán)不能堅(jiān)定選擇的原因吧。

小藍(lán)說(shuō)，她不知道是否真的能夠選擇自己感興趣的事情，真的能夠“做自己”嗎？大學(xué)學(xué)的專業(yè)讓人很沮喪，工作也壹直不是特別有成就，好像做什么事情都不能堅(jiān)持，做什么事情也很難做成。我看出來(lái)了，小藍(lán)的顧慮是因?yàn)槿狈ψ孕?。缺乏自信帶?lái)的問(wèn)題是：自我犧牲式的拯救和自我表現(xiàn)式的認(rèn)同。這個(gè)局怎么破？

4·拯救自己

“你所有的興趣中，有哪些是特別讓你興奮的呢？”

“天文，看各種星星，還有畫畫，還有咨詢。”挺多的了，我?guī)托∷{(lán)分析道：“給別人做咨詢的前提是，你把自己的生涯規(guī)劃好了，目前來(lái)看，不管是年齡、資歷，還是自己生涯的成熟度和職業(yè)的積累都還不夠，可以在業(yè)余時(shí)間助人，但不可以作為職業(yè)，可以暫時(shí)放壹放?！?/p>

“天文和畫畫倒是可以有更好玩的方式?！毙∷{(lán)有點(diǎn)不相信：“這兩個(gè)都好難啊，我就是感興趣，但是作為職業(yè)的話，恐怕差得太遠(yuǎn)了吧？”

“在多元化的世界里，可能性是創(chuàng)造出來(lái)的?！?/p>

我提供了兩個(gè)思路：壹個(gè)是做天文知識(shí)的科普。對(duì)星星好奇的人很多，懂天文的人很少，懂天文的人中，希望分享而且能分享的人就更少了。小藍(lán)對(duì)天文的了解，完全可以滿足很多人對(duì)星星的好奇啊!

另壹個(gè)是關(guān)于畫畫的。專業(yè)的畫家都賣作品、做畫展、教專業(yè)去了。可是作為壹個(gè)熱愛(ài)生活、喜歡用畫畫的方式呈現(xiàn)的人來(lái)說(shuō)，本來(lái)對(duì)學(xué)習(xí)畫畫就沒(méi)那么高的要求，專業(yè)人士又不愿教，機(jī)會(huì)不是又出現(xiàn)了嗎？

這是兩個(gè)大致的思路了，但是不夠具體，就不夠讓人興奮。我接著說(shuō)：“細(xì)分人群，找準(zhǔn)客戶，善用互聯(lián)網(wǎng)?！北热绠嫯嫞医ㄗh可以瞄準(zhǔn)父母這個(gè)人群，現(xiàn)在父母越來(lái)越重視陪小孩的時(shí)間了，陪小孩無(wú)外乎就是玩玩具、聽(tīng)故事、聽(tīng)音樂(lè)、跳舞、畫畫，父母也特別需要提升壹些技能，比如畫畫?？梢韵胂螅紓€(gè)媽媽能給兒子輕松畫出壹個(gè)個(gè)他想看到的動(dòng)物，那多帶勁啊!而且要求不高，期待的投入也不高，特別是時(shí)間投入，不用像專業(yè)學(xué)習(xí)壹樣花那么多工夫。

小藍(lán)笑了：“我壹個(gè)下午就能教會(huì)人基本的繪畫技巧，還能畫好幾種動(dòng)物呢!”

“好啊!機(jī)會(huì)來(lái)了，現(xiàn)在有那么多在線培訓(xùn)的平臺(tái)，開(kāi)壹門簡(jiǎn)單的畫畫課吧，名字就叫：拿起筆，就能畫畫!”

“壹旦有了知名度，就可以慢慢做壹些線下的培訓(xùn)，壹個(gè)周末的下午，兩叁個(gè)小時(shí)，十幾個(gè)人，每人貳百，這就將是壹筆不錯(cuò)的收入。作為兼職，就很合適了。當(dāng)壹個(gè)人生活得越來(lái)越從容的時(shí)候，才會(huì)想到更好玩的東西。”

路徑設(shè)計(jì)得越來(lái)越細(xì)致了，小藍(lán)的臉上也露出了笑容。我相信，小藍(lán)的創(chuàng)意比我多。

做完咨詢，小藍(lán)就很開(kāi)心地找新工作去了。壹天，她給我發(fā)了壹封郵件，郵件里有壹個(gè)鏈接，我打開(kāi)時(shí)看到了壹個(gè)參與人數(shù)超過(guò)壹萬(wàn)的課程，名字就是：拿起筆，就能畫畫。

我想，這才是真的任性了。

感謝作者趙昂文字授權(quán)，文字轉(zhuǎn)自黑天鵝圖書。