青少年疏導心理：孩子已經高三不想學怎么辦

高三現已步入最終的沖刺階段了，假如孩子能夠一向堅持狀況，好好學習，那在高考中必定能夠獲得自己抱負的成果，考入自己抱負的大學。但這個時期的學習壓力比較重，有些孩子由于心思承受能力比較差，逐漸呈現了不想學習的主意。那么，孩子現已高三不想學怎么辦呢？

孩子現已高三不想學怎么辦

1.相等交流，找到原因

與孩子的交流有必要建立在相等的基礎上。高三的孩子有些背叛，所以一旦爸爸媽媽嚴峻謾罵，一切都不會有好結果。它不只不起作用，乃至或許拔苗助長。孩子或許覺得自己現已夠煩了，爸爸媽媽不理解自己，所以不想學。期望考生和家長能夠鎮(zhèn)定耐性的交流，經過交流找出不想學的原因。是由于壓力太大不想學，仍是由于現已進入了疲乏期，上課進展是否能跟上，心態(tài)是否有問題。

2.爸爸媽媽引導孩子放松

爸爸媽媽應該引導孩子放松，承受這些問題，對自己有一個客觀現實的點評，這能夠協助他們的孩子感到力不從心，找到期望和動力，然后重建他們的決心。對學習的厭倦感會減輕。家長應多閱覽有關家長教育的報紙、雜志和專業(yè)書籍，前進教育水平，縮短與孩子的間隔，協助處理孩子的厭學問題。

3.教孩子自我定位和點評

家長應引導孩子給自己一個適宜的定位和點評，讓他們知道自己的學業(yè)成果能到達什么程度，是否有改善和前進的空間。盲目尋求不切實際的方針只會讓你感到學習無望。只要清晰方針，承受答應的前進和后退，咱們才干堅持杰出的心情，增強自傲。

4.給予孩子鼓舞式教育

學習困難是孩子面臨的一個嚴重波折，家長要穩(wěn)定好自己的心情，一同與孩子面臨這個波折。在這個過程中，要意識到孩子確實存在相關困難，不嚴苛對待這些困難，反而要重視孩子獲得的前進，以及其他閃光點，給予鼓舞和必定。

5.告知孩子學習的意圖以及重要性

爸爸媽媽為什么送孩子讀書，其間的意圖你比孩子愈加清楚，可孩子不買你的帳，他們僅僅活在當下，并沒有想得那么久遠。所以說，你能夠告知孩子學習的重要性，意圖是什么，假如在條件答應的情況下能夠恰當的讓孩子去體驗生活，從中讓孩子理解學習的重要性。

孩子現已高三不想學怎么辦，教會孩子一些學習方法，協助他們緩解學習壓力，多跟孩子交流交流，協助他們重新點燃學習的熱心。